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PROVA SIMULADA DE CIÊNCIAS- Global III
Plantas
*Algumas questões retiradas da prova da PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO e da Provinha Brasil.
** Base Nacional Comum Curricular 2 ano ciências previstas: 
(EF02CI04) Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se
desenvolvem etc.) relacionados à sua vida cotidiana. 
(EF02CI05) Descobrir e relatar o que acontece com plantas na presença e ausência de água e luz.
(EF02CI06) Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, flores e frutos) e a função desempenhada
por cada uma delas e analisar as relações entre as plantas, os demais seres vivos e outros elementos
componentes do ambiente.
QUESTÃO 01
OBSERVE O ESQUEMA ABAIXO E RESPONDA. A PLANTA PARA CRESCER PRECISA
DE:
(A) AMIZADE, ÁGUA E FRIO.
(B) CHUVA, VENTO E SOL.
(C) AREIA, SOL E VENTO.
(D) ÁGUA, AR E LUZ.
QUESTÃO 03
OS VEGETAIS E OS ANIMAIS SÃO SERES VIVOS. OBSERVE, NAS FIGURAS, O QUE
ACONTECE COM A SEMENTE DO FEIJÃO.
O FEIJÃO É UM SER VIVO PORQUE A SEMENTE
(A) NASCE, COME E SE AQUECE.
(B) CRESCE, CHORA E SE BANHA.
(C) BROTA, CRESCE E SE DESENVOLVE.
(D) ENFEITA, BEBE E SE ALIMENTA.
QUESTÃO 04
NOSSO PLANETA TEM DIFERENTES ANIMAIS e PLANTAS:
QUANDO COMPARAMOS AS PLANTAS COM OS ANIMAIS, PERCEBEMOS QUE
(A) ANIMAIS E PLANTAS SE LOCOMOVEM.
(B) ANIMAIS E PLANTAS RESPIRAM.
(C) TODOS OS ANIMAIS SE ALIMENTAM DE PLANTAS.
(D) SOMENTE AS PLANTAS RESPIRAM.
QUESTÃO 05
PARA QUE AS PLANTAS, OS ANIMAIS E OS SERES HUMANOS POSSAM CONTINUAR
VIVENDO, PRECISAM DA PRESENÇA DE
(A) CHUVA, NUVEM E TROVÃO.
(B) TERRA, RAIO, FLOR E LUA.
(C) SOL, MONTANHA E PLANETA.
(D) LUZ, AR, ÁGUA E SOLO.
QUESTÃO 06
TODA SEMENTE, PARA GERMINAR, PRECISA DE
( A ) SOMBRA.
( B ) ÁGUA.
( C ) VENTO.
( D ) BRISA.
QUESTÃO 07
AS SEMENTES, POR MEIO DA GERMINAÇÃO, ORIGINAM PLANTAS
( A ) COM FLORES E SEM FRUTOS.
( B ) COM FRUTOS E SEM FLORES.
( C ) DIFERENTES DA PLANTA QUE PRODUZIU O FRUTO.
( D ) SEMELHANTES À PLANTA QUE PRODUZIU O FRUTO.
QUESTÃO 08
MARQUE A OPÇÃO QUE APRESENTA UM FRUTO.
(A) BERINJELA
(B) GIRASSOL
(C) FEIJÃO
(D) CACTO
QUESTÃO 09
Os seres humanos, assim como todos os outros seres vivos, necessitam de
determinadas condições de vida para a sua sobrevivência. Dentre essas
condições, podemos citar a necessidade da
(A) praia e do sol.
(B) areia e do alimento.
(C) água e da temperatura adequada.
(D) areia e do solo.
QUESTÃO 10 
A figura abaixo mostra que a planta cresce em direção ao Sol.
Essa situação demonstra que um dos elementos fundamentais para o
crescimento das plantas é
(A) o vento.
(B) a luz.
(C) o gelo.
(D) a areia.
QUESTÃO 11
A figura abaixo mostra um terrário. Para montar esse terrário foram
necessários: terra, água, plantas, minhocas e outros bichos pequenos.
Pode-se afirmar que os seres vivos que estão no terrário
TERRÁRIO
Pode-se afirmar que os seres vivos que estão no terrário
(A) dependem uns dos outros para sua sobrevivência.
(B) são independentes uns dos outros.
(C) nunca sobrevivem.
(D) não precisam de ar e água.
QUESTÃO 12
Um exemplo da utilização de seres não vivos pelos seres humanos é
(A) o uso de minerais como o mármore.
(B) o plantio de milho.
(C) a criação de gado.
(D) a criação de coelhos.
QUESTÃO 13
Quais são as funções das partes das plantas?
PARTE DA PLANTA FUNÇÕES
Raiz
Caule
Folhas
Flores
Frutos
Sementes
QUESTÃO 14
As plantas nascem, crescem, podem se reproduzir e morrem, por essas
características são consideradas seres vivos. 
Porém para elas viverem precisa de quatro elementos naturais, quais são
eles?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
QUESTÃO 15
Os versos abaixo falam das partes das plantas. Baseando-se neles, responda as
questões.
HISTÓRIA DA PLANTA
Ofélia e Narbal Fontes
A raiz: Do mundo não vejo nada,
Pois vivo sempre enterrada,
Mas não me entristeço, não,
Seguro a planta e a sustento
Sugando água e alimento.
O caule: Sou tronco que levanta
E estende para os espaços
Braços, braços e braços
Colhendo a luz para a planta.
A folha: Da planta sou o pulmão
Mas além de respirar,
Tenho uma grande função:
Roubo energia solar.
A fl or: Sou a mãe da vegetação
E me perfumo e me enfeito
Para criar em meu peito
Plantinhas que nascerão.
O fruto: Sou o cálice da flor,
Que inchou e ficou maduro
Pela força do calor
E guardo em mim, com amor,
As plantinhas do futuro.
1. Os primeiros versos da HISTÓRIA DA PLANTA falam da raiz. Qual verso fala que
a raiz retira do solo as substâncias necessárias para a sobrevivência da planta?
a) No 2º verso
b) No 3º verso
c) No 4º verso
d) No 5º verso
2. Nos versos que falam do caule, o que significa a palavra braços?
a) Folhas
b) Raízes
c) Galhos
d) Frutos
3. Os versos que falam das folhas falam de duas funções por elas
desempenhadas. Quais são essas funções?
a) Respiração e reprodução
b) Fotossíntese e respiração
c) Reprodução e fixação
d) Fotossíntese e reprodução
4. No verso relacionado com as flores “Sou a mãe da vegetação”, que função está
sendo colocada?
a) Respiração
b) Fixação
c) Reprodução
d) Transpiração
5. Os últimos versos falam dos frutos. Quem são as plantinhas do futuro?
a) As folhas
b) Os frutos
c) As flores
d) As sementes
Questão 16 
Marque V (verdadeiro) ou F (falso)
( ) As plantas são consideradas seres vivos.
( ) Quando dizemos que a semente germinou, significa que ela morreu.
( ) As sementes são responsáveis pela reprodução das plantas.
( ) Germinação é o nascimento da planta a partir da semente.
( ) As plantas são consideradas seres vivos porque nascem, crescem, alimentam-
se, respiram, se reproduzem e morrem.
( ) Se estiver em uma temperatura muito fria ou muito quente, a semente pode
não germinar.
( ) Terra fértil é uma terra que não é adequada ao plantio.
( ) Agricultura é o cultivo de muitas plantas. Ela contribui para o aumento da
produção de alimentos.
( ) O mandacaru é uma planta aquática e vive onde chove muito.
( ) As plantas são usadas para decorar nossas casas, fazem parte de nossa
alimentação e também são usadas para construir móveis.
( ) O trigo é uma planta que dá origem a farinha de trigo e com ela fazemos pão
e macarrão.
( ) Chocolate é um produto de origem vegetal.
( ) Açúcar é um produto de origem animal.
Questão 17
Complete:
a) Para germinar a semente precisa de _____________, _______ e _________.
b) Plantas terrestres vivem na __________________. Podem ficar presas ou solo,
nas rochas ou em outras plantas.
c) Plantas aquáticas vivem na ___________________. Podem ficar totalmente
mergulhadas ou flutuando.
d) A planta que dá origem ao chocolate é _____________________.
e) A planta que dá origem ao açúcar é ______________________.
Questão 18
Marque x para indicar a quantidade de sementes das frutas:
Uma semente Várias sementes
abacate
melancia
limão
pêssego
manga
goiaba
Qual dessas frutas pode originar mais plantas a partir de uma única fruta?
Questão 19
Indique as partes das plantas que deram origem aos produtos mencionados.
Produto feito a partir de plantas Parte da planta que originou o produto
Sorvete de morango
Água de coco
Bolo
Pamonha
Lápis
Goiabada
Molho de tomate
Chocolate
Questão 20
a) O mandacaru é uma planta terrestre ou aquática?
________________________________________________________________
b) ela é uma planta de lugar onde chove pouco ou de lugar onde chove muito?
___________________________________________________________________
a) A vitória-régia é uma planta terrestre ou aquática?
____________________________________________________________________
b) ela é uma planta de lugar onde chove pouco ou de lugar onde chove muito?
___________________________________________________________________