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IBNeuro - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas SHCS 504 Bloco C Entrada 37 Sala 43 W3 Sul – Asa Sul – Brasília-DF 70331-535 Fones: (61) 3226-3002 3225-9185 http://ibneuro.com.br QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA – Adulto Os Dados Aqui Colocados São Confidenciais O que se segue é um questionário detalhado do seu desenvolvimento, histórico médico e do seu andamento no trabalho e em casa. Essas informações estarão relacionadas com os resultados dos seus testes a fim de proporcionar uma imagem melhor das suas habilidades, bem como quaisquer áreas problemáticas. Por favor, preencha este questionário da forma mais completa que você puder. Nome do cliente: Luiza Santa Helena Data de hoje: 14-09-2021 Relação com o cliente: Colega de faculdade Endereço de casa: Sev. Luiz pinheiro de Lima, 187, casa, Saco dos Limões Endereço do trabalho: O mesmo acima (Do Lar/ Mãe integral) - Telefone do cliente: 48-984547396 - Data de nascimento: 31-08-1982 - Idade: 39 Sexo: Feminino - Local de nascimento: Concórdia (Rio grande do Sul Família Biológica) - Idioma principal: Português - Idioma Secundário: Não (Circule: Fluente / Não fluente) - Mão usada para escrever (marque um): (X) Direita ( ) Esquerda Diagnóstico médico (se houver): Quem encaminhou você para essa avaliação? Avaliação da disciplina Descreva brevemente o problema: Data do acidente, lesão ou aparecimento da doença: Quais questões específicas você gostaria que fossem respondidas nessa avaliação? LEVANTAMENTO DE SINTOMAS Para cada sintoma encontrado, marque um X. Acrescente quaisquer comentários necessários. Preocupações físicas Motoras Direito / Esquerdo / Ambos e Data de início: o Dores de cabeça Sim o Tonturas Não o Enjôos ou vômitos Não o Fadiga excessiva Não o Incontinência urinária Não o Problemas intestinais Sim, devido dieta com muito fast food o Fraqueza de um lado do corpo (Indicar a parte do corpo) Não o Problemas com a coordenação motora fina Não o Tremores Não o Tiques ou movimentos estranhos Não o Problemas de equilíbrio Não o Tropeça nas coisas freqüentemente Não o Desmaios Não o Outros problemas motores:Não Sensórias: o Perda de sensações / Dormências Não (Indique o local) o Formigamentos ou sensações estranhas na pele (Indique o local) Não o Dificuldade de diferenciar quente e frio Não o Comprometimento visual Sim o Usa óculos (X) SIM o Problema de visão Direito 1,75° e Esquerdo 1,25° Costuma sentir visão embaçada sem os óculos o Sensibilidade à claridade Sim o Visão desfocada Sim o Vê coisas que não estão lá Não o Breves períodos de cegueira Não o Necessidade de piscar ou aproximar para ver claramente Não o Perda auditiva Não o Usa aparelho auditivo Não o Zumbidos nos ouvidos Não o Escuta sons Strauss, E.; Sherman, E.M.S. & Spreen, O. (2006). A Compendium of Neuropsychological Tests – administration, norms and comments (3rd Ed), pp. 59-67. Oxford University Press. Traduzido por Danilo Assis Pereira (2008). IBNeuro - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas SHCS 504 Bloco C Entrada 37 Sala 43 W3 Sul – Asa Sul – Brasília-DF 70331-535 Fones: (61) 3226-3002 3225-9185 http://ibneuro.com.br estranhos Não o Sem conhecimento das coisas em um lado do meu corpo Não o Problemas com paladar Sim sente Sensibilidade Diminuída o Problemas com odores o Dores (descreva) Não o Outros problemas sensoriais: Frequente enxaqueca acredita ser pela Dieta, e ingestão baixa de água. Preocupações Intelectuais / Resolução de Problemas o Dificuldade de aprender coisas novas Não o Dificuldade de resolver problemas que a maioria consegue Não o Dificuldade de planejar o futuro Não o Dificuldade de mudar um plano ou uma atividade quando necessário Sim, apenas em tomadas de decisão se sente comumente em dúvida. o Dificuldade de pensar rapidamente quando necessário Não o Dificuldade de completar atividades em tempo razoável Não o Dificuldade de fazer coisas sequencialmente Não. Linguagem e habilidade matemática o Dificuldade de encontrar a palavra certa - 2016 COM INÍCIO DA FACULDADE o Forma de falar curiosa ou incomum Não o Dificuldade de expressar pensamentos Não o Dificuldade de entender o que os outros dizem Não o Dificuldade de entender o que eu escrevo Não o Dificuldade de escrever cartas ou palavras (não devido a problemas motores) Não o Dificuldades matemáticas (fazer contas, preencher cheques) Não, relata ter dificuldades em matemática desde a infância, nada que o impeça de conviver no cotidiano. o Outros problemas matemáticos ou de linguagem Não. Habilidades não verbais o Dificuldade de diferenciar direita e esquerda Não o Dificuldade de desenhar ou copiar Não o Dificuldade para se vestir (não devido a problemas motores) Não o Dificuldade para realizar atividades que deveriam ser feitas automaticamente (como escovar os dentes) Não o Problemas para encontrar caminhos em lugares familiares Sim, relata geralmente ter dificuldades em se localizar com GPS ou registrar caminhos que não são frequentes, porém não acredito ser um problema em seu cotidiano. o Dificuldade de reconhecer objetos ou pessoas Não o Partes do meu corpo parecem não pertencer a mim Não o Declínio em minhas habilidades musicais Não o Não ciente do tempo (dias, meses, ano) Não o Tempo de reação lento Não o Outros problemas não verbais Não o Sem noção de tempo Não. Consciência e Concentração o Bastante distraído Não o Perco minha linha de raciocínio facilmente Não o Tenho muitos “brancos” Não o Dificuldade em fazer mais de uma coisa Não o Facilmente fico confuso e desorientado Não o Sensação prenunciadora de ataque neurológico (histeria, convulsão, etc.) Não o Não me sinto alerta e consciente das coisas Não o Tarefas requerem mais esforço ou atenção Sim, atividades na faculdade. Strauss, E.; Sherman, E.M.S. & Spreen, O. (2006). A Compendium of Neuropsychological Tests – administration, norms and comments (3rd Ed), pp. 59-67. Oxford University Press. Traduzido por Danilo Assis Pereira (2008). IBNeuro - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas SHCS 504 Bloco C Entrada 37 Sala 43 W3 Sul – Asa Sul – Brasília-DF 70331-535 Fones: (61) 3226-3002 3225-9185 http://ibneuro.com.br Memória o Esqueço onde deixo as coisas (chaves, casacos, etc.) Sim o Esqueço nomes Sim o Esqueço o que devia fazer Sim o Esqueço onde estou ou onde vou Sim o Esqueço eventos recentes (café-da-manhã) Não o Esqueço compromissos Sim o Esqueço eventos que ocorreram há muito tempo atrás Não o Dependo muito dos outros pra me lembrarem das coisas Não o Dependo muito de anotações para me lembrar das coisas Sim o Esqueço a ordem dos eventos Sim o Esqueço fatos, mas lembro como se fazem as coisas Não o Esqueço rostos de pessoas que eu conheço (quando não estão presentes) Sim o Outro problema de memória? Não Mesmo diante de muitas respostas positivas, a consulente não acredita que algum desses pontos gere dificuldades em seu cotidiano, sendo então possíveis influências de um cotidiano agitado resolvidas com algumas estratégias de anotações e auxílio do aparelho celular. Humor/Comportamento/Personalidade Branda / Moderada / Severa e Data de início. Tristeza ou depressão Moderada 2020 Ansiedade ou nervosismo Severa 2018 Estress Branda não sabe precisar. Problemas no sono [cochilo ( ) / dormindo muito ( )] Acorda muitas vezes durante a noite e esse sono leve teve início após o nascimento de seu filho. 2010 Tendo pesadelos em uma base diária/semanal Não Ficando irritado facilmente Não Euforia (se sentindo no topo do mundo) Não Muito emotivo (chorando facilmente) Não Sentindo como se nada mais importasse Não Facilmente frustrado Não Fazendo coisas automaticamente (sem consciência) Não Menos inibido (fazendo coisas que não fazia antes) Não Dificuldade em ser espontâneo Não Mudança na energia perda frequentemente após o almoço. Mudança no apetite Não Mudança no peso aumento desde a gravides Mudança no interesse sexual queda, após a maternidade. Falta de interesse em atividades prazerosas Não Aumento de irritabilidade Não Aumento na agressividade Não Outrasmudanças no humor, personalidade ou em como você lida com as pessoas? Costuma se sentir muito irritada nos períodos de provas na faculdade ou em períodos que envolvam tomadas de decisão sérias. As pessoas já comentaram com você a respeito das mudanças no modo como pensa, se comporta, na sua personalidade ou humor? Se sim, quem é, e o que disseram? Sim, Márcio seu marido já apontou que nos últimos 3 anos seu humor tem abrandado afirmando que sua irritabilidade vem acalmando. Você está passando por algum problema, em sua vida, nos aspectos a seguir listados? Se sim, explique: Não Matrimonial/Familiar: Não Financeiro/Jurídico:Não Serviços domésticos/Gerenciamento de dinheiro: Não Condução de veículos: Além disso, meus sintomas se desenvolveram ( ) vagarosamente ( ) rapidamente Meus sintomas ocorrem de vez em quando ( ) freqüentemente Nos últimos seis meses, meus sintomas ( ) melhoraram ( ) continuaram os mesmos ( ) pioraram. Existe algo que você, ou outra pessoa, possa fazer os problemas pararem de vez ou serem menos intensos, menos frequentes ou menores? Não Strauss, E.; Sherman, E.M.S. & Spreen, O. (2006). A Compendium of Neuropsychological Tests – administration, norms and comments (3rd Ed), pp. 59-67. Oxford University Press. Traduzido por Danilo Assis Pereira (2008). IBNeuro - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas SHCS 504 Bloco C Entrada 37 Sala 43 W3 Sul – Asa Sul – Brasília-DF 70331-535 Fones: (61) 3226-3002 3225-9185 http://ibneuro.com.br Para você, o que parece que faz o problema piorar? Em suma, ( ) há algo de errado comigo ( ) possivelmente há algo de errado comigo (X ) não há nada de errado comigo. Quais são seus objetivos e ambições para o futuro? Neste momento a conclusão da faculdade e a aquisição de seu consultório clínico psicoterapêutico. HISTÓRIA RECENTE Você nasceu: ( ) no dia certo ( ) prematuro ( ) atrasado Seu peso de nascença: Houveram problemas associados ao seu nascimento (privação de oxigênio, posição fetal errada, etc.) ou no período subseqüente (necessidade de oxigênio, convulsões, etc.)? Sim ( ) Não ( ) Descreva: A Consulente não tem conhecimento destas questões por não ter intimidade com sua mãe biológica e nem mesmo com sua Tutora designada. Relatou que foi adotada por intermédio de um padre pois sua família biológica não tinha condições financeiras e sua mãe também tinha dificuldades mentais para sua criação.Então foi acolhida por um casal homoafetivo que não se posicionava legalmente, devido a família não ser acolhedora a causa naquele contexto histórico seu Tutor Legal veio a falecer e nas condições que vivia com seu companheiro não foi possível compartilhar sua herança e sem condições seu companheiro buscou auxílio de um outro assistido por eles que possuía uma família aceitável socialmente para cuidar dela e aos 3 anos de idade foi enfim tutorada por seus considerados pais Legais. Teve muitos problemas depois de sua maioridade legal, descobrindo que seus tutores a isolaram de uma grande herança caso que ainda hoje segue judicialmente. Diante destes relatos não se pode ter memórias fiéis sobre esse período de sua vida. Marque tudo que se aplicar à sua mãe enquanto ela esteve grávida de você: ( ) Acidente ( ) Uso de álcool ( ) Cigarro ( ) Uso de drogas (maconha, cocaína, LSD, etc.) ( ) Doenças (diabetes, pressão alta, infecção, toxoplasmose etc.) ( ) Baixa nutrição (X) Problemas psicológicos ( ) Medicações (prescritas ou por conta própria) tomadas durante a gestação ( ) Outros problemas: Não temos referências do período Liste todas as medicações (prescritas ou por conta própria) que sua mãe tomou durante a gestação: Avalie seu processo de desenvolvimento como foi relatado a você, marcando uma descrição para cada área: Cedo Médio Tardio Andar; Falar; Treinar uso de banheiro; Desenvolvimento geral Não temos referências do período Quando criança, você apresentou algumas destas condições: Não temos referências do período o Problemas de atenção o Falta de coordenação o Atraso no desenvolvimento o Hiperatividade o Fraqueza muscular o Incapacidade na aprendizagem o Problemas na fala o Problemas de audição o Infecções freqüentes no ouvido o Problemas visuais Strauss, E.; Sherman, E.M.S. & Spreen, O. (2006). A Compendium of Neuropsychological Tests – administration, norms and comments (3rd Ed), pp. 59-67. Oxford University Press. Traduzido por Danilo Assis Pereira (2008). IBNeuro - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas SHCS 504 Bloco C Entrada 37 Sala 43 W3 Sul – Asa Sul – Brasília-DF 70331-535 Fones: (61) 3226-3002 3225-9185 http://ibneuro.com.br Histórico Médico Problemas médicos apresentados antes de sua condição atual: Se sim, forneça data(s) e breve descrição Ferimentos na cabeça Não Perda de consciência/desmaios Não Acidentes com veículos Não Quedas, acidentes durante a prática de esportes, acidentes no trabalho Não Convulsões Não Pancada, batida, golpe na cabeça Não Arteriosclerose Não Demência Não Outras infecções no cérebro ou desordens (meningite, encefalite, privação de oxigênio etc) Não Diabetes Não Doenças cardíacas Não Câncer Não Ferimento nas costas ou no pescoço Não Doenças graves/desordens (doenças imunológicas, paralisia cerebral, pólio, pneumonia, etc) Não Envenenamento Não Exposição à substância tóxica (ex: chumbo, solventes, químicos) Não Grandes cirurgias Não Problemas psiquiátricos Não Outros Não Você normalmente toma medicamentos? não Nome Razão de tomar Dosagem / Data do início Você normalmente faz consulta ou está sob tratamento psiquiátrico? não Por favor, informe a data de início e o nome do profissional que atende: Não Você já fez consulta ou esteve em tratamento psiquiátrico? Sim o Se sua resposta for sim, por favor, informe as datas da terapia e o nome(s) do profissional(s) que o atende: anos 2000 na adolescência. Por favor, informe as suas hospitalizações incluindo o nome do hospital, data da hospitalização, duração e diagnóstico: Não teve hospitalização. Teve apenas um acompanhamento pontual na adolescência, indicado por seus tutores relatando sua rebeldia, que resultou no consumo de Fluoxetina durante um ano, sem nenhuma percepção da mesma sobre melhoras, abandonando o tratamento após esse período durante o ano 2000. Histórico do uso de substâncias Eu comecei a beber com a idade de:com menos de 10 anos ( ) 10-15 ( ) 16-19 ( ) 20-21 (X) com mais de 21 anos . Eu consumo bebida alcoólica: (X) raramente socialmente ou nunca ( ) 1-2 dias por semana ( ) 3-5 dias por semana ( ) diariamente Eu costumava tomar bebidas alcoólicas, mas parei em: Data em que parei de beber: Preferência do tipo(s) de bebidas: Número usual de copos de bebida alcoólica que toma de uma vez: A última vez que bebi foi: ( ) menos de 24 horas ( ) 24-48 horas ( ) mais de 48 horas Examine as afirmações: ( ) Eu posso beber mais que a maioria das pessoas da minha idade e tamanho, antes de embriagar-me. ( ) Eu, algumas vezes, me envolvo em dificuldades (brigas, dificuldades legais, problemas no trabalho, conflitos com minha família, acidentes etc) depois de beber (especificar): ( ) Eu, algumas vezes, perco a consciência depois de beber. Por favor, marque todas as drogas (remédios) que você está usando agora ou usou no passado: Anfetaminas no passado incluindo remédio para emagrecer - Barbitúricos Não - Cocaína ou crack Não - Alucinógenos (LSD, ácido, ecstase etc) Não -Inalantes (cola, lança perfume etc) Não - Maconha Não - Narcóticos opiáceos (heroína, morfina etc)Não - PCP (ou pó de anjo) Não ou Outros Não Você se considera dependente em algumas das drogas acima? Não Se sim, qual delas: Não Você se considera dependente de alguma droga prescrita por um médico: Não Se sim, qual delas: Nenhuma dependência Strauss, E.; Sherman, E.M.S. & Spreen, O. (2006). A Compendium of Neuropsychological Tests – administration, norms and comments (3rd Ed), pp. 59-67. Oxford University Press. Traduzido por Danilo Assis Pereira (2008). IBNeuro - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas SHCS 504 BlocoC Entrada 37 Sala 43 W3 Sul – Asa Sul – Brasília-DF 70331-535 Fones: (61) 3226-3002 3225-9185 http://ibneuro.com.br Examine as afirmações : ( ) Eu estou me afastando da droga ( ) Eu tenho usado drogas ( ) Eu estou em tratamento contra as drogas O uso de drogas afetou seu desempenho no trabalho?Não O uso de drogas ou álcool afetou sua habilidade em dirigir? Não Você fuma? Sim, em alguns eventos sociais. Se sim, quantos cigarros fuma por dia: Não é frequente Você toma café? Sim Se sim, quantos por dia: 2 xícaras ao dia. HISTÓRIA DA FAMÍLIA As seguintes questões se relacionam com mãe, pai, irmãs e irmãos biológicos: Sua mãe é viva? Sim Se falecida, qual a causa de sua morte? Nível de escolaridade da mãe: Fundamental Ocupação da mãe: do lar Sua mãe tem alguma suspeita de dificuldade de aprendizagem? Sim Se sim, descreva: Cognitiva de compreensão. Nível de escolaridade da Tutora: Superior completo Ocupação da mãe: aposentada O pai biológico não tem conhecimento; Seu tutor está vivo? Não Se faleceu, qual foi a causa da morte? Trombose Nível de escolaridade do Tutor: ensino superior completo Profissão do Tutor relações públicas Seu Tutores tem suspeita de dificuldade de aprendizagem? Não Quantos irmãos você tem? 2 irmãos biológicos não conhecidos e 2 adotivos. Qual é a idade deles? Todos mais velhos, porém só conheceu os adotivos de 45/42 anos. Tem algum problema incomum (físico, acadêmico, psicológico) associado com algum dos seus irmãos? Não Se sim, descreva: Não Por favor, marque todos os problemas que existem ou existiram nos membros próximos da sua família (pais, irmãos, avós, tios(as)). Veja quem tem ou teve e descreva o problema no local indicado: Doenças Neurológicas: Descreva quem: Alzheimer ou estado senil Não Doença de Huntington Não Esclerose múltipla Não Mal de Parkinson Não Epilepsia ou convulsões Mãe biológica teve episódios pontuais Doenças psiquiátricas: Depressão Não Transtorno bipolar Não Esquizofrenia Outras doenças: Não Retardamento mental Mãe Biológica Problemas na fala ou linguagem Não Problemas de aprendizagem Não Problemas de atenção Problemas de comportamento Não Outros problemas ou doenças maiores: Não HISTÓRICO PESSOAL História conjugal Qual é o seu atual estado civil: Casada Quantos anos de casado(a) tem: 16 anos Data de casamentos anteriores: Não Nome do(a) esposo(a): Marcio José da Silva Profissão do(a) esposo (a): Professor de história na escola Militar Saúde do(a) esposo (a): Excelente Crianças (incluindo crianças adotadas): Nome: Gustavo José da Silva Idade: 10 Sexo: Masculino Strauss, E.; Sherman, E.M.S. & Spreen, O. (2006). A Compendium of Neuropsychological Tests – administration, norms and comments (3rd Ed), pp. 59-67. Oxford University Press. Traduzido por Danilo Assis Pereira (2008). IBNeuro - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas SHCS 504 Bloco C Entrada 37 Sala 43 W3 Sul – Asa Sul – Brasília-DF 70331-535 Fones: (61) 3226-3002 3225-9185 http://ibneuro.com.br Profissão: Estudante Quem atualmente vive em casa? Luisa, Marcio e Gustavo. Sogros moram no terreno ao lado. Algum membro da família tem problemas de saúde ou necessidades especiais significantes? Gustavo tem TDAH Histórico educacional Nome da escola Graus/anos Ensino Fundamental: Olavo Seco Ricom Ensino Médio Definição Faculdade Cursando desde 2016 Escola Profissionalizante Não Se o diploma do Ensino Médio não foi concedido, onde foi concluído? Sim Algum ano foi repetido? Não Razões: Teve algum problema especial de aprendizagem, na leitura, escrita ou matemática? Sim dificuldade em matemática Você já esteve em alguma turma especial ou já recebeu algum tratamento especial? Se sim, em qual (is) ano (s) ou idade? Que tipo de turma? Como você descreve seu desempenho estudantil: ( ) De 10 a 8 (X) 8 a 6 ( ) 6 a 4 ( ) 4 a 2 Comente seu desempenho acadêmico: Satisfatório se mantém, como índice acadêmico 8,64 Serviço Militar Você prestou serviço militar? Não Se sim, qual divisão? _________________ Datas: _____________________________ Certificações/Obrigações: _________________________________________________ Você serviu em tempos de guerra? ________ Se sim, aonde? _____________________ Você sofreu lesões ou ficou exposto a substâncias perigosas ou incomuns durante o serviço? ___________ Se sim, explique: _____________________________________ Você teve algum problema relacionado ao serviço militar? _________ Se sim, descreva: Histórico Profissional Está trabalhando atualmente? Não Cargo ou função no trabalho atual: Nome do empregador: Responsabilidades atuais: Data de entrada no emprego: Você tem tido problemas no trabalho? Se sim, descreva: Você vê sua situação atual no trabalho como estável? ( ) Sim ( ) Não Salário aproximado mensal: Antes da doença/lesão Depois da doença/lesão Empregos anteriores: Manicure aos 17 anos de idade saiu por problemas de coluna e não mais procurou emprego. Lazer Resuma os tipos de lazer que você gosta: Feiras, parques e shopping Você ainda é capaz de realizar estas atividades? Sim Você tem alguma religião ou frequenta alguma igreja? Não Se sim, qual? Católica não praticante. Strauss, E.; Sherman, E.M.S. & Spreen, O. (2006). A Compendium of Neuropsychological Tests – administration, norms and comments (3rd Ed), pp. 59-67. Oxford University Press. Traduzido por Danilo Assis Pereira (2008). IBNeuro - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas SHCS 504 Bloco C Entrada 37 Sala 43 W3 Sul – Asa Sul – Brasília-DF 70331-535 Fones: (61) 3226-3002 3225-9185 http://ibneuro.com.br Testes recentes Marque todos os testes que você fez recentemente e relate algum resultado anormal: Angiográfico o Hemograma Normal o Tomografia Computadorizada o MRI, Ressonância Magnética o PET scan o SPECT o Raio-x do crânio o EEG Eletroencefalograma Normal o Exame neurológico o Eletrocardiograma Normal o Outros: Identifique o médico mais familiarizado com os seus problemas recentes: Não tem um único usa plano de saude última avaliação foi em fevereiro de 2021 como check up anual Data do último exame de vista: agosto 2021 Data do último exame de ouvido: agosto 2021 Você já fez algum teste psicológico e/ou neuropsicológico? Não Se sim, complete abaixo: Nome do psicólogo: Data: Razão do exame: Diagnóstico: Por favor, forneça alguma informação adicional que você sinta relevante para esse questionário: Fim. Respostas para professora: Percepções sobre o caso: Para registro, acredito que as informações compartilhadas não afetam o cotidiano da consulente no entanto a mesma demonstrou leve inquietude durante as questões que fazem referência a sua história familiar, é perceptível seu incômodo, em alguns momentos relatou com ironia não ter família nenhuma. Me chamou atenção como a mesma nutre uma profunda raiva, dos seus TUTORES E DOS IRMÃOS ADOTIVOS, ainda que não tenha sido inquirida diretamente sobre essa relação. Por demonstrar incômodo e não sendo o objetivo desta, preferir ser bem superficial nos questionamentos e dentro das avaliações possíveis indicaria a mesma que pudesse investigar com auxílio da psicoterapia as possíveis interferências em seu cotidiano, geradas destes assuntos, não tão bem resolvidos. Hipóteses a investigar caso a pessoa estivesse em processo de avaliação psicológica. Diante dos relatos não acredito ser necessário aplicação de algum teste auxiliar para essa avaliação. Podendo caso indicada forte para avaliação por algum motivo acho possível aplicar: Coleção teste de atenção CTA. esta escolha para conferir se realmente temos alguma dificuldade cognitiva, ou de memória significativas tirando assim minhas dúvidas sobre os pontos relatados quanto aos esquecimentos e até mesmo as dificuldades matemáticas. Sugestões de alterações no roteiro: adicionei informações pontuais da mãe biológica e da tutora mas acredito não ser necessário modificações no roteiro achei bem completo. Percepções sobre a realização da atividade no papel de psicólogo(a). O olhar para colega como paciente me fez repensar algumas vezes se as respostas oferecidas pelacolega seriam de fato evidências concretas, muitos momentos me pareceu compelida a responder positivamente, como na parte sobre a sua memória e não acredito ser esquecimentos relevantes porém como estávamos a muito sem respostas positivas acredito que a mesma se pôs a refletir sendo um pouco mais detalhista Strauss, E.; Sherman, E.M.S. & Spreen, O. (2006). A Compendium of Neuropsychological Tests – administration, norms and comments (3rd Ed), pp. 59-67. Oxford University Press. Traduzido por Danilo Assis Pereira (2008). IBNeuro - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas SHCS 504 Bloco C Entrada 37 Sala 43 W3 Sul – Asa Sul – Brasília-DF 70331-535 Fones: (61) 3226-3002 3225-9185 http://ibneuro.com.br pontuando até sobre o cotidiano, pois muitas vezes quando perguntei se afetava no seu dia a dia essa questão a mesma disse que não relatando ser comum a todos esses acontecimentos. Isso me fez repensar sobre possível aplicação do teste pois não compreendi o contexto de vida da colega, para de fato entender se o que ela se refere como comumente aceitável, é algo que não a incomoda ou se ela já está acostumada com esse incômodo e acaba evitando reclamar sobre. Ela se diz pressionada na faculdade, pode então de fato ser um incômodo melhor observável através do teste que poderia assim melhorar seu cotidiano. Outro ponto percebido durante a atividade foi a dificuldade de não expressar julgamento diante das respostas, tentei ser o mais compelida possível e ainda acabei por fazer alguns comentários desnecessários que no momento parecia soar como acolhedor e agora vejo que não devem ser feitos. Como exemplo, quando a mesma comentou ter tido uma queda na libido após a maternidade, automaticamente completei como é normal, e sei que não é normal, deveria ter aprofundado essa questão, é apenas comum esse tipo de reclamação e que não melhora a vida das mulheres em nada. Também fiquei desatenta ou um pouco desconfortável em perguntar sobre seu filho Gustavo e sua relação com TDAH. Numa entrevista profissional deveria aprofundar essas questões para melhor clareza na análise. Consegui ter mais clareza de pontos a observar mesmo sem auxílio direto de um teste. Strauss, E.; Sherman, E.M.S. & Spreen, O. (2006). A Compendium of Neuropsychological Tests – administration, norms and comments (3rd Ed), pp. 59-67. Oxford University Press. Traduzido por Danilo Assis Pereira (2008).
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