N2 Metod Cientifica

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Questão 1
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Texto da questão
Os filmes de ficção científica nos apresentam à reflexão questões fundamentais de nossa existência. São também propícios para discussão a respeito dos limites éticos da ciência. Filmes como: A Ilha, Jurassic Park, entre outros, são exemplos de ficção que lançam interessantes e provocadores olhares sobre o desenvolvimento científico e tecnológico. Eles seguem uma certa tradição iniciada com Frankenstein, em que um obcecado estudioso da ciência decide criar um ser vivo a partir da junção de partes de cadáveres. Ele consegue seu feito, porém, a criatura lhe causa repulsa e ele a abandona. Assim, a criatura, que passa a ser considerada um monstro, foge de seu controle, tornando-se violenta.
 
Da perspectiva da relação entre ética e ciência, a história de Frankenstein sugere que:
a.
os produtos de uma ciência desenvolvida sem bases éticas podem voltar-se contra a humanidade.
b.
o monstro foi produzido porque Frankenstein
não fez uso da metodologia científica.
c.
um filme de ficção científica não pode ser levado a sério na discussão sobre ética na ciência.
d.
os limites éticos atrasam o desenvolvimento científico.
e.
qualquer produto da ciência leva necessariamente à tragédia.
Questão 2
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Texto da questão
“Fazemos um projeto de pesquisa, sobretudo, para esclarecer a nós mesmos qual a questão que estamos propondo investigar, as definições teóricas de suporte e as estratégias do estudo que utilizaremos (o que pesquisar, como, por quanto tempo, etc.). A redação do projeto cria uma série de demandas ao pesquisador para tornar clara, coerente e consistente sua proposta. Redigir sua proposta de investigação sob forma de projeto ajuda o autor a perceber o que ainda precisa estudar, definir e mesmo refletir para concluí-lo. DESLANDES, F. L. O projeto de pesquisa como exercício científico e artesanato intelectual. In: MINAYO, M. C. S. (org.). Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. 28 ed. Petrópolis: Vozes, 2009, p. 35.
 
De acordo com o texto acima, para o desenvolvimento de uma pesquisa, a elaboração do projeto é:
a.
uma imposição totalmente arbitrária.
b.
uma fase desnecessária.
c.
uma etapa que pode atrasar o desenvolvimento da pesquisa.
d.
uma etapa facultativa da pesquisa.
e.
uma ação imprescindível para o êxito da pesquisa.
Questão 3
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Texto da questão
Considere a seguinte situação hipotética: no parágrafo de um Trabalho de Conclusão de Curso, o trecho em negrito foi copiado de um blog e apresentado sem indicação de fonte.
 
"O conhecimento seria possível se tivéssemos certeza da tudo? Certamente, porém, nada mais haveria a ser aprendido. O mundo mudaria, mas o conhecimento permaneceria o mesmo. Não existiria possibilidade de existência da ciência. Como já dizia Freud "nunca tenha certeza de nada". Mas, o conhecimento seria possível se não tivéssemos certeza de nada? Sem alguma estabilidade não há como prosseguir."
 
É correto afirmar que o trecho em destaque:
a.
é plágio, pois, a autoria não foi indicada.
b.
não é plágio, pois, trata-se de um trecho muito pequeno.
c.
não é plágio, pois, o blog não é detentor dos direitos autorais.
d.
é plágio, pois, foi copiado da internet.
e.
não é plágio, pois, os textos que estão na internet não possuem autoria.
Questão 4
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Texto da questão
"O uso da Internet no domínio da saúde está se tornando uma grande tendência mundial. Milhões de cidadãos estão pesquisando informações de saúde on-line e publicando conteúdo sobre sua saúde. Os pacientes estão se envolvendo com outros pacientes em comunidades on-line usando diferentes tipos de mídia social. Quando recebemos um diagnóstico, queremos saber duas coisas: como é o tratamento e qual a chance de cura. O problema é que tanto o Google quanto o Facebook (‘doutores' mais procurados em consulta) ainda não conseguiram enfrentar a praga das ‘fake news'. Consequentemente, os usuários da rede que as compartilham estão ajudando a manter o problema e,. com um agravante, ‘fake news' em matéria de saúde mata!"
NAZARETH, R. T. Saúde e mídia social: as fakenews que matam. Unisanta Law and Social Science, v. 7, n. 3, p. 594-5, 2018.
 
Na relação entre mídias socais e ética, são feitas as seguintes afirmações:
 
I -  A dimensão ética relativa à divulgação de conteúdo sobre saúde é de responsabilidade exclusiva de pesquisadores e profissionais da saúde;
II - A disseminação de informações não comprovadas cientificamente por meio da internet pode levar à morte de pessoas;
III - Os cidadãos comuns não são eticamente responsáveis pelas informações sobre saúde que postam nas redes sociais.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, apenas.
b.
II, apenas.
c.
III, apenas.
d.
I e II, apenas.
e.
I, II e III.
Questão 5
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Texto da questão
Foram analisados dados referentes ao registro alimentar de 34.003 indivíduos com dez anos ou mais de idade que responderam ao Inquérito Nacional de Alimentação, composto por amostra probabilística da Pesquisa de Orçamentos Familiares 2008-2009. O padrão de consumo foi analisado segundo sexo, grupo etário, região e faixa de renda familiar per capita.
SOUZA, A. M. et al. Alimentos mais consumidos no Brasil: Inquérito Nacional de Alimentação 2008-2009. Rev. Saúde Pública, v. 47, supl. 1, p. 190-199, 2013
O trecho transcrito acima é um resumo do tópico sobre metodologia de uma pesquisa do tipo levantamento de campo (survey). Nesse trecho, é possível identificar as seguintes características desse tipo de pesquisa:
a.
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
b.
abordagem qualitativa com o propósito de explicar as ações das pessoas participantes da pesquisa.
c.
abordagem quantitativa com o objetivo de compreender um caso em particular.
d.
abordagem qualitativa com o objetivo de compreender as ações de um grupo de pessoas, de acordo com variáveis definidas previamente.
e.
abordagem qualitativa com a finalidade de se obter um panorama explicativo sobre o fenômeno estudado.
Questão 6
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Texto da questão
“Idealmente, os pesquisadores trabalham para se aproximar o máximo possível das verdades científicas e essa busca deveria ser a maior recompensa deles. O problema é que esses profissionais fazem parte de um intrincado cenário no mundo acadêmico, no qual os recursos são cada vez mais escassos e a competitividade é cada vez mais acirrada, o que pode comprometer seriamente a ética científica.
[Muitos desses problemas podem ser evitados] com maior rigor científico e com estudos que possibilitem sua reprodutibilidade. Isso mostra que, quando outros valores são colocados acima da produção de conhecimento, a integridade da pesquisa é comprometida.” Modificado a partir de: O mundo acadêmico está competitivo demais? Enago Academy. Disponível em:https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-esta-competitivo-demais?. Acesso em: 18 jun. 2019.
É correto afirmar que, de maneira ideal, a atividade acadêmica deveria:
a.
Visar a produção do conhecimento científico e ser conduzida de forma ética e rigorosa.
b.
Produzir verdades e ser competitiva, evitando o desperdício de recursos.
c.
Permitir a reprodutibilidade dos estudos e ser conduzida de forma acirrada e competitiva.
d.
Aproximar-se das verdades científicas, ser conduzida de forma acirrada e evitar a reprodutividade dos estudos.
e.
Evitar a escassez de recursos e promover a competitividade, visando produzir conhecimentos verdadeiros.
Questão 7
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Texto da questão
Os objetivos de pesquisa podem ser classificados de diferentes maneiras.Larocca, Rosso e Souza (2005), por exemplo, classifica-os em: compreensivos, avaliativos, propositivos e descritivos.
LAROCCA, P.; ROSSO, A.; SOUZA, A. A formulação dos objetivos de pesquisa na pós-graduação em Educação: uma discussão necessária. RBPG, v. 2, n. 3, p. 118-133, mar.2005.
 
Respectivamente, os objetivos compreensivos, avaliativos, propositivos e descritivos apresentam ações que indicam:
a.
interpretação, percepção da totalidade, formação de valores, narrações de sentidos.
b.
percepção da totalidade, exposição de achados, formação de valores, elaboração de propostas
c.
exposição dos achados, formação de juízos, descrição de fenômenos e propostas de mudança.
d.
compreensão, exposição de achados, elaboração de propostas, formação de juízos.
e.
interpretação, formação de juízo, propostas de mudanças, descrição de fenômenos.
Questão 8
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Texto da questão
A internet tornou possível a comunicação de massa a partir de qualquer indivíduo. Isso trouxe grandes possibilidades para a humanidade, mas também, diversos perigos. Um sério problema que enfrentamos atualmente é a disseminação de notícias falsas sobre questões de saúde. Por exemplo, andou circulando pela internet, a informação de que pedaços de cebola espalhados pela casa poderiam prevenir a gripe. Segue abaixo o trecho do texto comentado:
“…um médico visitou os agricultores que tiveram o ataque e para ver se poderia ajudá-los a combater a gripe. Muitos dos agricultores e suas famílias que contraíram a gripe morreram. No entanto, o médico conheceu um fazendeiro cuja família era saudável e ninguém na casa pegou gripe. O médico perguntou ao agricultor o que ele estava fazendo que era diferente dos outros. A esposa do fazendeiro respondeu que ela cortou uma cebola com casca em um prato e colocou em todos os cômodos de sua casa.…”
BIERNATH, A. Guardar a cebola cortada é um veneno para a saúde? Checamos essa história. Revista Saúde é Vital online. Disponivel em: https://saude.abril.com.br/blog/e-verdade-ou-fake-news/guardar-a-cebola-cortada-e-um-veneno-para-a-saude-checamos-essa-historia/. Acesso em 16 jun. 2019.
Mesmo considerando que a história relatada seja verdadeira, o conhecimento derivado dessa experiência não pode ser considerado científico, pois:
I. não houve controle das variáveis
II. não houve rigor na obtenção dos dados
III. os resultados não foram criticados e/ou reproduzidos.
É correto o que se afirma em:
a.
III, apenas.
b.
II e III, apenas.
c.
I, II e III.
d.
I e II, apenas.
e.
I, apenas.
Questão 9
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Texto da questão
"O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) é o documento que, além de explicar os detalhes da pesquisa (justificativa, objetivos, procedimentos, desconfortos, riscos, benefícios, grupos de alocação, entre outros aspectos), também deve informar e assegurar os direitos dos participantes. O TCLE é o motivo mais frequente de pendências emitidas pela Conep, principalmente por redação inadequada do documento, informações insuficientes ou falha em assegurar os direitos dos participantes da pesquisa."
BRASIL. Conselho Nacional de Saúde. Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP/CNS/MS). Manual de orientação: pendências frequentes em protocolos de pesquisa clínica. 2010. Disponível em:http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.server-plataformabrasil-srvjpdf130. Acesso em 27 jun. 2019.
 
Considerando a importância do TCLE na condução ética da pesquisa, esse documento tem papel fundamental na apreciação do projeto pelo Comitê de Ética.
 
Dessa maneira, o TCLE deve ser redigido:
a.
em linguagem clara e acessível, na forma de convite, apresentando os termos do projeto e os direitos dos participantes de maneira concisa.
b.
em linguagem clara e acessível, na forma de convite, apresentando como título a expressão "formulário de autorização para pesquisa".
c.
em linguagem técnica e formal, na forma de convocatória, informando os deveres do participante.
d.
em linguagem clara e acessível, na forma de convocatória, informando os direitos dos pesquisadores.
e.
em linguagem técnica e correta, na forma de convocatória, apresentando detalhadamente todos os elementos do projeto.
Questão 10
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Texto da questão
“É no dia-a-dia da pesquisa genômica, no entanto, que a informática está coadjuvando o que aparece como uma verdadeira revolução, como se pode notar em visita a qualquer instalação do setor (onde já soa quase anacrônico falar em “laboratório”). Os instrumentos básicos de trabalho são sequenciadores automáticos de DNA, que não passam de computadores aplicados à rotina de monitorar e interpretar, em paralelos, resultados de dúzias de processos eletroquímicos no interior de tubos capilares, e não mais em tubos de ensaio ou placas de gel. Mesmo nas etapas “molhadas” da operação, como produção de lotes de DNA para leitura, passam por um processo acelerado de automação, por exemplo com emprego de robôs e códigos de barras para transportar, armazenar e rastrear amostras. Convertidas [...] para a modalidade digital, na forma de séries de permutações de letras A, T, C e G para designar sequências de bases nitrogenadas (adenina, timina, citosina e guanina) que compõem os degraus variantes da molécula em formato de dupla hélice, desaparece a identidade química como tal.”
LEITE, M. Promessas do genoma. São Paulo: Editora Unesp, 2006, p. 186.
Com relação ao trecho transcrito acima, considere as seguintes afirmativas:
I. O uso de tecnologias de coleta, armazenamento e processamento de dados tem tornado a pesquisa genômica muito mais ágil, aumentando, exponencialmente, a produção de conhecimento nesse campo.
II. O uso de tecnologias de coleta, armazenamento e processamento de dados tem tornado obsoleto o trabalho dos cientistas, uma vez que robôs tem realizado os procedimentos de pesquisa com muito mais rapidez e eficiência.
III. O uso de tecnologias de coleta, armazenamento e processamento de dados têm alterado não apenas as rotinas dos laboratórios, como os próprios objetos de estudo.
É correto o que se afirma em:
a.
III, apenas.
b.
I e II, apenas.
c.
I, apenas.
d.
I e III, apenas.
e.
I, II e III.
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