Metodologia Planejamento, pesquisa, projeto de pesquisa, Revisão de literatura, Abordagem adequada à pesquisa

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CGI: conhecimentos gerais 1 
Metodologia cientifica: 
Planejamento, pesquisa e projeto 
de pesquisa: 
Problema: é algo que tem relevância social e científica 
e ser um fenômeno que tenha padrão (conjunto de 
fatos que se repetem) 
Tema de pesquisa: escolher algo que mantenha seu 
interesse e que tenha abrangência para gerar novas 
pesquisas. Para identificá-los você pode usar a 
bibliografia – livros e publicações acadêmicas e 
profissionais – a qual pode levantar temas e tópicos 
interessantes que podem ser relacionados com seus 
próprios interesses ou ele pode surgir no trabalho ou 
em locais comunitários 
 
Planejamento: é um processo contínuo e dinâmico de 
um conjunto de ações, deve-se utilizar uma tabela, que 
descreve as tarefas e as datas planejadas para sua 
realização. Deve-se iniciar com essas 4 perguntas: 
➢ Qual o tema de pesquisa proposto? 
➢ O que a pesquisa pretende atingir? 
➢ Quais os métodos em que ela será realizada? 
➢ O que se aprenderá com essa pesquisa e por que 
vale a pena realizá-la? 
Assim evita-se uma perspectiva parcial sobre o tema 
Título: o descreve a amplitude e a profundidade do 
tema, e pode dar uma indicação da metodologia a ser 
utilizada. Ele deve estar bem formulado gramaticalmente 
e deve ser de fácil entendimento para quem não seja 
da sua área 
Introdução: oferece uma síntese do tema da pesquisa 
descrevendo os problemas ou constructos centrais e 
como a pesquisa tratará deles. Não se podem fazer 
generalizações fugindo do tema central, nem muito 
longa ou detalhada 
Objetivos gerais: são declarações amplas de intenção e 
direção da pesquisa 
Objetivos específicos: são declarações claras de 
resultados pretendidos, todos mensuráveis de alguma 
forma. 
Justificativa: É um argumento em favor da realização 
da pesquisa, com referência nas atuais lacunas em 
conhecimento e no potencial da aplicabilidade dos 
resultados. 
Revisão bibliográfica: descreve a história do tema e as 
principais fontes bibliográficas, ilustrando questões 
centrais e refinando o foco da pesquisa de maneira que 
possa acabar levando a uma ou mais perguntas de 
pesquisa, ou seja, ela deve: 
➢ Demonstrar teorias, argumentos e polêmicas 
fundamentais no campo. 
➢ Destacar as formas em que a área de pesquisa foi 
investigada até agora. 
➢ Identificar incoerências e lacunas no conhecimento 
que mereçam mais investigação. 
Revisão de literatura: Ela serve para embasar o tema 
da pesquisa que o pesquisador deseja estudar. A 
Revisão da Literatura é considerada uma varredura de 
publicações em determinada área de pesquisa. Ou seja, 
quando o pesquisador deseja investigar a respeito de 
determinado assunto, ele terá. Suas importâncias são: 
➢ Proporcionar um entendimento atualizado do tema, 
sua importância e sua estrutura. 7 
➢ Identificar questões e temas importantes que se 
apresentem para mais pesquisas, particularmente onde 
houver lacunas no conhecimento atual. 
➢ Orientar o desenvolvimento de temas e perguntas 
de pesquisa. 
➢ Auxiliar futuros pesquisadores a entender por que a 
pesquisa foi feita, seu desenho e sua direção, e ajudar 
outros a replicarem o processo de pesquisa. 
➢ Apresentar os tipos de metodologias e ferramentas 
de pesquisa usados em outros estudos, que possam 
guiar o desenho do estudo proposto. 
Elementos: a revisão de textos teóricos mais 
importantes da área da pesquisa e a análise crítica de 
outras pesquisas da mesma área para a coleta de 
dados. que realizar uma revisão bibliográfica para 
evidenciar escritas e pesquisas naquela área. 
processo da pesquisa bibliográfica: pode ser planejado 
antes, durante ou depois da escolha do tema da 
pesquisa. Ela não é uma etapa estática, pois de acordo 
com que o pesquisador avança no conhecimento de 
sua área de pesquisa, o foco pode mudar e com isso a 
pesquisa bibliográfica também tomar rumos diferentes 
do que foi previsto inicialmente, já que ela serve para 
embasar teoricamente o estudo. Mas caso deseje segui 
esses são os passos: 
➢ Escolha o foco e perguntas da pesquisa 
➢ Escolha os termos para a busca 
➢ Busque de diferentes formas 
o Bibliotecas acadêmicas, os centros de 
informação e bases de dados digitais 
Pesquisa: nunca deve ficar presa ao mundo das 
academias e dos pesquisadores. Ela deve servir também 
a comunidade para que ela a partir dela, surjam cada 
vez mais estudos que contribuam para a sociedade em 
si. Os assuntos a serem pesquisados são infinitos e 
existem muitas lacunas no conhecimento que poderiam 
ser preenchidos pela prática de pesquisas. 
Artigos acadêmicos X artigos profissionais: 
➢ A publicação acadêmica tem uma página com uma 
lista de revisores, a maioria dos quais vem de 
universidades internacionais. 
➢ São apresentadas informações sobre como 
submeter um artigo para ser considerado pela 
publicação; entre elas estarão os tipos de campos 
acadêmicos nos quais a publicação está interessada. 
Fontes bibliográficas: 
➢ Bancos de dados bibliográficos na internet (como 
ERIC, EconLit, PsychINFO). 
➢ Bancos de dados bibliográficos privados (como 
EMBASE, PubMed). 
➢ Bancos de dados bibliográficos especializados (como 
relatórios do governo, coleções mantidas por 
organismos ambientais, empresariais e jurídicos). 
➢ Buscas manuais baseadas em referências de artigos. 
➢ Uso de especialistas e autores 
Avaliação de qualidade: 
➢ estabelecer um conjunto de critérios de seleção, o 
que irá estreitar consideravelmente a busca; (prática + 
qualidade) 
➢ ler resumos de artigos e avaliar seu valor 
 
Gerenciando a informação: É muito fácil ser 
entusiástico e motivado para pesquisar a bibliografia e 
descuidado ao armazenar suas conclusões. Sem uma 
forma precisa, constante e pesquisável de armazenar 
seus dados da pesquisa bibliográfica, seus esforços não 
terão a compensação que merecem. O diário de 
pesquisa poderia conter seções sobre: 
➢Parâmetros de busca – informações de seu principal 
foco temático e as palavras- -chave que o descrevem. 
➢Diários de busca – informações sobre o que você 
pesquisou, quando, como e com que resultados. 
➢Informações de contato de pessoas, organizações, 
newsgroups na internet, grupos de discussão etc. 
➢Empréstimo de material de bibliotecas, incluindo o 
que você solicitou e quando. 
➢ Fontes em CD -ROM e na internet. 
➢ Bibliografia. 
Sintetizando os resultados de buscas: A etapa final do 
processo de revisão bibliográfica é juntar os resultados, 
dando uma resposta a algumas perguntas originais e 
que podem incluir áreas onde o atual estado do 
conhecimento é fraco 
Abordagem adequada à 
pesquisa: 
Pesquisa qualitativa: trabalha com dados verbais e 
visuais 
➢ observação: obtida por contato direto do 
pesquisador com o fenômeno observado 
➢ entrevista não dirigida: feita com perguntas abertas 
e parte do princípio de que o informante é capaz de se 
exprimir com clareza 
➢ análise de conteúdo: tem como objetivo 
analisar o documento pela classificação, análise 
semiótica ou informacional 
➢ estudo de caso: verificar uma situação real no intuito 
de se realizar uma análise ou propostas de alternativas 
para a solução do problema 
➢ grupo de foco: discussão de um grupo de pessoas 
que possuem conhecimento sobre determinado 
assunto 
pesquisa quantitativa: os dados são expressos 
através de medidas numéricas 
➢ observação sistemática: registro da ocorrência de 
comportamentos durante um período 
➢ questionário estruturado ou entrevista dirigida: o 
informante escolhe uma entre várias possibilidades de 
respostas 
pesquisa qualiquantitativa: o pesquisador utiliza tanto 
dados qualitativos quanto quantitativos 
➢ questionário semiestruturado: apresenta questões 
abertas e fechadas universo: definição de elementos 
que serão objetos de estudo 
amostra: a parte que representa o universo 
➢ probabilística: baseada em procedimentos 
estatísticos 
o simples: os elementos são numerados e 
depois são selecionados aleatoriamente 
o estratificada: selecionar uma amostra de cada 
grupo da população(sexo, idade, profissão etc.) 
o por conglomerados: seleciona grandes grupos 
(empresas, edifícios, famílias, quarteirões, universidades 
etc.) 
➢ não-probabilística: baseada em procedimentos 
subjetivos, qualitativos 
o acessibilidade: seleciona elementos pela 
facilidade de acesso a eles 
o tipicidade: seleção de elementos que o 
pesquisador considere representativos da população-
alvo, o que requer profundo conhecimento dessa 
população 
ética na pesquisa: 
➢ trazer um mínimo de contribuição à comunidade; 
➢ resguardar os seres (humanos ou não) e a 
instituição; 
➢ prezar pelos direitos autorais; 
➢ apresentar informações fidedignas; 
➢ analisar os riscos e benefícios; 
➢ submeter-se ao comitê de ética e pesquisa; 
➢ providenciar documentação legal (termos de 
consentimento), quando necessário