Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

Laini da Silva Pinto Coelho
202111138981
 
Disciplina: BASES MATEMÁTICAS AV
Aluno: LAINI DA SILVA PINTO COELHO 202111138981
Professor: LUANDER BERNARDES
 Turma: 9005
EGT0001_AV_202111138981 (AG) 04/03/2022 14:01:27 (F) 
 
Avaliação:
10,0
Nota Partic.: Av. Parcial.:
2,0
Nota SIA:
 
 
00233-TEGE-2005: GRÁFICOS E INTERPRETAÇÕES GRÁFICAS 
 
 1. Ref.: 4960796 Pontos: 1,00 / 1,00
Em um supermercado são vendias diversas marcas de refrigerante 2 litros, com os mais
variados preços. Cada ponto no gráfico abaixo representa uma marca de refrigerante.
Assinale a única alternativa correta:
A mesma marca vende o produto mais caro e mais barato.
 Nem todas as marcas têm preços diferentes
A marca D é a mais cara.
Todas as marcas são diferentes
Este gráfico é um gráfico de função
 
 2. Ref.: 4960799 Pontos: 1,00 / 1,00
Qual dos Gráficos de função abaixo apresentam exatamente dois pontos de máximo?
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:voltar();
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4960796.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4960799.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
 (B)
(E)
(C)
(A)
(D)
 
 3. Ref.: 4953936 Pontos: 1,00 / 1,00
Seja X=0,2 e Y=[1,2] . O conjunto definido por X+Y = {x+y; x X e y Y}
Será?
 [1, 2] [3, 4]
[1, 2]
[1, 4] {0}
[1, 4]
(1, 4] {0}
 
 
00306-TEGE-2005: APROFUNDAMENTO DE FUNÇÕES 
 
 4. Ref.: 4989391 Pontos: 1,00 / 1,00
Assinale a alternativa que representa o conjunto de todos os números reais para os quais
está definida a função .
.
.
.
 .
 
 5. Ref.: 4980638 Pontos: 1,00 / 1,00
∈ ∈
∪
∪
∪
f(x) =
√x2−6x+5
3√x2−4
(−∞, 1) ∪ (5, +∞)
(−∞, 2) ∪ (5, +∞)
R − {−2, 2}
(−∞, −2) ∪ [2, +∞)
(−∞, 2) ∪ (−2, 1) ∪ [5, +∞)
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953936.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4989391.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4980638.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
Considere a função .
É correto afirmar que:
 
O conjunto imagem de .
A função é crescente em todos os pontos de seu domínio.
A função é decrescente em todos os pontos de seu domínio.
O domínio de é o conjunto dos números reais.
A função é bijetora.
 
 
00348-TEGE-2005: APLICAÇÕES 
 
 6. Ref.: 5307302 Pontos: 1,00 / 1,00
O gerente de produção de uma indústria deve tomar uma decisão sobre qual deve ser a meta de produção e venda
de certo bem produzido por ela. Sobre esse produto, ele dispõe das seguintes informações:
custo fixo de produção: R$ 15.000,00
custo (variável) unitário: R$ 40,00
função de demanda: Q = 400 - P
O gráfico abaixo representa as funções custo, receita e lucro totais desse bem.
Qual é a quantidade que deve ser produzida e vendida desse bem para que se obtenha lucro máximo?
220
 180
240
200
160
f(x) =
⎧⎪
⎨
⎪⎩
4x, se0 ≤ x < 1
x2 − 7x + 10, se1 ≤ x ≤ 6
−4x + 28, se6 < x ≤ 7
f é [− , 4]9
4
f
f
f(x)
f
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5307302.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
 
 7. Ref.: 5298556 Pontos: 1,00 / 1,00
A função demanda , em unidades, de certa utilidade é dada por , em que p é o seu preço
unitário. O seu preço atual proporciona demanda de 300 toneladas. O valor de 
é maior que R$ 19,00.
 menor que R$ 12,00.
está entre R$ 13,00 e R$ 16,00.
está entre R$ 17,00 e R$ 19,00.
maior que R$ 13,00.
 
 
00391-TEGE-2005: A MATEMÁTICA DO DIA A DIA 
 
 8. Ref.: 4866325 Pontos: 1,00 / 1,00
Uma concessionária comprou um terreno no qual a administração ocupará um terço da área
total, a oficina ocupará um quinto da área total e os 700m2 restantes serão destinados ao
pátio da loja. Qual é a área total desse terreno?
 1.500 m2
1.700 m2
2.100 m2
1.900 m2
1.300 m2
 
 9. Ref.: 4869352 Pontos: 1,00 / 1,00
Para esvaziar um compartimento com 600m3 de capacidade, 3 ralos levaram 6 horas para
fazê-lo. Se o compartimento tivesse 400m3 de capacidade, ao utilizarmos 5 ralos, quanto
tempo seria necessário para esvaziá-lo?
3h48
2h12
2h48
 2h24
3h24
 
 10. Ref.: 4837408 Pontos: 1,00 / 1,00
Trafegando a 70km/h, faz-se um percurso entre duas cidades em 3h. Se a velocidade for de
100km/h, em quanto tempo faz-se esse mesmo percurso?
2h18
2h
1h56
 2h6
2h24
QD QD = 500 − 20p
p0 p0
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5298556.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4866325.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4869352.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4837408.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
 
 
 
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')

Mais conteúdos dessa disciplina