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analítica quantitativa prova 1

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Questões resolvidas

Em uma tentativa de tornar os robôs mais "vivos", cientistas da Universidade de Cornell e da Universidade da Pensilvânia criaram um peixe-leão robótico, que é bastante realista. O recém-desenvolvido peixe-leão tem um sistema exclusivo que fornece potência e propulsão, sem a necessidade destas grandes peças. O que permite isso é uma solução eletrolítica que atua como fluido hidráulico e armazenamento de energia. As soluções eletrolíticas apresentam características que proporcionam sua aplicação em diversos materiais.
Sobre as soluções eletrolíticas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A dissolução de nitrato de sódio em água promove a formação de uma solução eletrolítica. ( ) A dissolução de glicose em água promove a formação de uma solução eletrolítica. ( ) Os eletrólitos podem ser classificados como: eletrólito forte ou eletrólito fraco. ( ) A força iônica de uma solução pode ser alterada pela adição de sais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
C F - F - V - F.
D V - V - F - F.

Ao efetuar a análise química de amostras, seguem-se alguns passos que nortearão as análises e que podem ser alterados de acordo com o tipo de amostra (sólido, líquido ou gasoso), de acordo com a concentração dos analitos (baixa, média ou alta concentração) ou devido à presença de interferentes, por exemplo.
Sobre as etapas da sequência analítica, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Escolha do método. II- Amostragem. III- Pré-tratamento. IV- Avaliação. ( ) Remover uma parte da amostra para análise laboratorial a partir de uma amostra bruta. ( ) Verificar tipo de análise (qualitativa ou quantitativa). ( ) Ponderação dos dados obtidos. ( ) Preparo da amostra (dissolução, digestão ou pré-concentração, por exemplo). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III - IV.
B I - IV - II - III.
C II - I - IV - III.
D III - II - IV - I.

O equilíbrio químico pode ocorrer em diversas reações, inclusive dissociação de ácidos e bases, reações de precipitação, reações de formação de complexos e reações de oxirredução. Para um dado equilíbrio químico, pode-se calcular o valor da constante de equilíbrio a uma dada temperatura e pressão.
Sobre a constante de equilíbrio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A constante de equilíbrio não pode ser determinada a partir das concentrações de reagentes e produtos. ( ) Ao calcular o valor da constante de equilíbrio, consideram-se substâncias na forma sólida e líquida. ( ) A constante de equilíbrio não possui unidade de medida; é adimensional. ( ) Um valor alto de constante de equilíbrio indica que o equilíbrio químico está deslocado para os reagentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - F - V - F.
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.

Solução corresponde a uma mistura de componentes que apresenta apenas um aspecto visual. Diversas soluções fazem parte do nosso cotidiano, como o ar atmosférico, ligas metálicas (aço), soro caseiro, álcool hidratado, água de torneira, vinagre e gasolina.
Com relação ao exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta outra denominação para solução:
A Mistura heterogênea.
B Suspensão.
C Fases distintas.
D Mistura homogênea.

Pesquisadores e representantes do setor produtivo estão unindo esforços para conter a contaminação por micotoxinas em alimentos derivados de trigo no Brasil. No Brasil, análises realizadas nos laboratórios da Embrapa Trigo (RS) entre os anos de 2009 e 2017, detectaram a presença dessas substâncias em amostras comerciais de alimentos à base de cereais. Em alguns casos, os níveis de contaminação superaram 90%.
Com relação às classificações dos analitos em amostras de acordo com sua quantidade percentual, assinale a alternativa CORRETA que indica a classificação do analito presente em mais de 1% da amostra:
A Componente majoritário.
B Componente minoritário.
C Componente residual.
D Matriz.

Pesquisadores do Lepetro (Centro de Excelência em Geoquímica do Petróleo, Energia e Meio Ambiente do Instituto de Geociências da UFBA) realizaram, por iniciativa própria, análises de amostras do petróleo encontrado nas praias da Bahia e de Sergipe. A partir das análises por cromatografia gasosa (fingerprint), observou-se que as amostras indicam que pode se tratar de petróleo cru, que perdeu sua fração de hidrocarbonetos leves por evaporação. Métodos de análise química têm sido desenvolvidos de modo a ampliar a quantidade de espécies analisadas, aumentar a sensibilidade e a velocidade das análises.
Sobre os métodos clássicos e instrumentais de análise, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Método clássico. II- Método instrumental. ( ) Voltametria. ( ) Titulação de precipitação. ( ) Cromatografia. ( ) Espectroscopia de absorção atômica. ( ) Titulação ácido-base. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - II - I - II.
B II - I - II - I - I.
C II - II - I - I - II.
D II - I - II - II - I.

Quando uma reação reversível, isto é, aquela que se processa nos dois sentidos, acontece em um sistema fechado, depois de algum tempo, característico para cada reação, estabelece-se um equilíbrio químico. Exemplos de reações que atingem o equilíbrio químico são: a reforma do gás natural, a obtenção de carbonato de cálcio, a produção de amônia e a dissociação de fármacos no organismo.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- O equilíbrio químico é definido como um estado estático da reação. II- Em uma reação em equilíbrio químico, a velocidade de formação dos produtos é igual à velocidade de consumo dos reagentes. III- Ao atingir o equilíbrio, as concentrações de reagentes e produtos permanecem constantes. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.

As análises químicas são efetuadas para determinar, qualitativa e/ou quantitativamente, a composição de uma amostra ou mais amostras. O advento da tecnologia permitiu o avanço dos métodos analíticos, sem deixar de lado conhecimentos básicos e sem extinguir os métodos clássicos de análise.
Sobre análises químicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Diferentes métodos analíticos podem apresentar diferença de sensibilidade e custo de análise. ( ) A disponibilidade de estrutura no laboratório afeta a escolha do método de análise. ( ) Métodos clássicos de análise requerem menor quantidade de amostra em comparação a métodos instrumentais. ( ) As amostras a serem analisadas não apresentam nenhum tipo de interferente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - F - F.
C F - V - F - F.
D V - V - F - V.

Um assunto bastante recorrente, em provas de farmácia e química, é o deslocamento de equilíbrio químico, o qual é explicado pelo Princípio de Le Châtelier. Explica o comportamento de sistemas em equilíbrios quando perturbados. Com relação ao conceito e à ocorrência de equilíbrio químico, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- O equilíbrio químico ocorre em qualquer tipo de reação. PORQUE II- Quando uma reação entra em equilíbrio químico, a reação inversa ocorre na mesma velocidade que a reação direta. Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.
B A asserção I é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.

A amônia é um gás irritante e corrosivo e sua inalação requer cuidados hospitalares de acordo com os níveis de exposição. Essa substância é amplamente utilizada em processos de refrigeração, em produtos de limpeza, como fertilizantes e como reagente nas indústrias de polímeros e pesticidas. Sua obtenção industrial provém principalmente do processo Haber-Bosch, desenvolvido no início do século XX, a partir da reação entre os gases hidrogênio e nitrogênio, de acordo com a reação em anexo.
Com relação à reação de obtenção da amônia, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o volume de amônia, nas CNTP, gerado a partir de 56 g de gás nitrogênio (N2):
A 44,8 L.
B 11,2 L.
C 22,4 L.
D 89,6 L.

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Questões resolvidas

Em uma tentativa de tornar os robôs mais "vivos", cientistas da Universidade de Cornell e da Universidade da Pensilvânia criaram um peixe-leão robótico, que é bastante realista. O recém-desenvolvido peixe-leão tem um sistema exclusivo que fornece potência e propulsão, sem a necessidade destas grandes peças. O que permite isso é uma solução eletrolítica que atua como fluido hidráulico e armazenamento de energia. As soluções eletrolíticas apresentam características que proporcionam sua aplicação em diversos materiais.
Sobre as soluções eletrolíticas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A dissolução de nitrato de sódio em água promove a formação de uma solução eletrolítica. ( ) A dissolução de glicose em água promove a formação de uma solução eletrolítica. ( ) Os eletrólitos podem ser classificados como: eletrólito forte ou eletrólito fraco. ( ) A força iônica de uma solução pode ser alterada pela adição de sais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
C F - F - V - F.
D V - V - F - F.

Ao efetuar a análise química de amostras, seguem-se alguns passos que nortearão as análises e que podem ser alterados de acordo com o tipo de amostra (sólido, líquido ou gasoso), de acordo com a concentração dos analitos (baixa, média ou alta concentração) ou devido à presença de interferentes, por exemplo.
Sobre as etapas da sequência analítica, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Escolha do método. II- Amostragem. III- Pré-tratamento. IV- Avaliação. ( ) Remover uma parte da amostra para análise laboratorial a partir de uma amostra bruta. ( ) Verificar tipo de análise (qualitativa ou quantitativa). ( ) Ponderação dos dados obtidos. ( ) Preparo da amostra (dissolução, digestão ou pré-concentração, por exemplo). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III - IV.
B I - IV - II - III.
C II - I - IV - III.
D III - II - IV - I.

O equilíbrio químico pode ocorrer em diversas reações, inclusive dissociação de ácidos e bases, reações de precipitação, reações de formação de complexos e reações de oxirredução. Para um dado equilíbrio químico, pode-se calcular o valor da constante de equilíbrio a uma dada temperatura e pressão.
Sobre a constante de equilíbrio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A constante de equilíbrio não pode ser determinada a partir das concentrações de reagentes e produtos. ( ) Ao calcular o valor da constante de equilíbrio, consideram-se substâncias na forma sólida e líquida. ( ) A constante de equilíbrio não possui unidade de medida; é adimensional. ( ) Um valor alto de constante de equilíbrio indica que o equilíbrio químico está deslocado para os reagentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - F - V - F.
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.

Solução corresponde a uma mistura de componentes que apresenta apenas um aspecto visual. Diversas soluções fazem parte do nosso cotidiano, como o ar atmosférico, ligas metálicas (aço), soro caseiro, álcool hidratado, água de torneira, vinagre e gasolina.
Com relação ao exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta outra denominação para solução:
A Mistura heterogênea.
B Suspensão.
C Fases distintas.
D Mistura homogênea.

Pesquisadores e representantes do setor produtivo estão unindo esforços para conter a contaminação por micotoxinas em alimentos derivados de trigo no Brasil. No Brasil, análises realizadas nos laboratórios da Embrapa Trigo (RS) entre os anos de 2009 e 2017, detectaram a presença dessas substâncias em amostras comerciais de alimentos à base de cereais. Em alguns casos, os níveis de contaminação superaram 90%.
Com relação às classificações dos analitos em amostras de acordo com sua quantidade percentual, assinale a alternativa CORRETA que indica a classificação do analito presente em mais de 1% da amostra:
A Componente majoritário.
B Componente minoritário.
C Componente residual.
D Matriz.

Pesquisadores do Lepetro (Centro de Excelência em Geoquímica do Petróleo, Energia e Meio Ambiente do Instituto de Geociências da UFBA) realizaram, por iniciativa própria, análises de amostras do petróleo encontrado nas praias da Bahia e de Sergipe. A partir das análises por cromatografia gasosa (fingerprint), observou-se que as amostras indicam que pode se tratar de petróleo cru, que perdeu sua fração de hidrocarbonetos leves por evaporação. Métodos de análise química têm sido desenvolvidos de modo a ampliar a quantidade de espécies analisadas, aumentar a sensibilidade e a velocidade das análises.
Sobre os métodos clássicos e instrumentais de análise, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Método clássico. II- Método instrumental. ( ) Voltametria. ( ) Titulação de precipitação. ( ) Cromatografia. ( ) Espectroscopia de absorção atômica. ( ) Titulação ácido-base. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - II - I - II.
B II - I - II - I - I.
C II - II - I - I - II.
D II - I - II - II - I.

Quando uma reação reversível, isto é, aquela que se processa nos dois sentidos, acontece em um sistema fechado, depois de algum tempo, característico para cada reação, estabelece-se um equilíbrio químico. Exemplos de reações que atingem o equilíbrio químico são: a reforma do gás natural, a obtenção de carbonato de cálcio, a produção de amônia e a dissociação de fármacos no organismo.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- O equilíbrio químico é definido como um estado estático da reação. II- Em uma reação em equilíbrio químico, a velocidade de formação dos produtos é igual à velocidade de consumo dos reagentes. III- Ao atingir o equilíbrio, as concentrações de reagentes e produtos permanecem constantes. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.

As análises químicas são efetuadas para determinar, qualitativa e/ou quantitativamente, a composição de uma amostra ou mais amostras. O advento da tecnologia permitiu o avanço dos métodos analíticos, sem deixar de lado conhecimentos básicos e sem extinguir os métodos clássicos de análise.
Sobre análises químicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Diferentes métodos analíticos podem apresentar diferença de sensibilidade e custo de análise. ( ) A disponibilidade de estrutura no laboratório afeta a escolha do método de análise. ( ) Métodos clássicos de análise requerem menor quantidade de amostra em comparação a métodos instrumentais. ( ) As amostras a serem analisadas não apresentam nenhum tipo de interferente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - F - F.
C F - V - F - F.
D V - V - F - V.

Um assunto bastante recorrente, em provas de farmácia e química, é o deslocamento de equilíbrio químico, o qual é explicado pelo Princípio de Le Châtelier. Explica o comportamento de sistemas em equilíbrios quando perturbados. Com relação ao conceito e à ocorrência de equilíbrio químico, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- O equilíbrio químico ocorre em qualquer tipo de reação. PORQUE II- Quando uma reação entra em equilíbrio químico, a reação inversa ocorre na mesma velocidade que a reação direta. Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.
B A asserção I é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.

A amônia é um gás irritante e corrosivo e sua inalação requer cuidados hospitalares de acordo com os níveis de exposição. Essa substância é amplamente utilizada em processos de refrigeração, em produtos de limpeza, como fertilizantes e como reagente nas indústrias de polímeros e pesticidas. Sua obtenção industrial provém principalmente do processo Haber-Bosch, desenvolvido no início do século XX, a partir da reação entre os gases hidrogênio e nitrogênio, de acordo com a reação em anexo.
Com relação à reação de obtenção da amônia, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o volume de amônia, nas CNTP, gerado a partir de 56 g de gás nitrogênio (N2):
A 44,8 L.
B 11,2 L.
C 22,4 L.
D 89,6 L.

Prévia do material em texto

Em uma tentativa de tornar os robôs mais "vivos", cientistas da Universidade de Cornell e da Universidade da Pensilvânia criaram um peixe-leão robótico, que é bastante realista. O recém-desenvolvido peixe-leão tem um sistema exclusivo que fornece potência e propulsão, sem a necessidade destas grandes peças. O que permite isso é uma solução eletrolítica que atua como fluido hidráulico e armazenamento de energia. As soluções eletrolíticas apresentam características que proporcionam sua aplicação em diversos materiais. Sobre as soluções eletrolíticas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A dissolução de nitrato de sódio em água promove a formação de uma solução eletrolítica. ( ) A dissolução de glicose em água promove a formação de uma solução eletrolítica. ( ) Os eletrólitos podem ser classificados como: eletrólito forte ou eletrólito fraco. ( ) A força iônica de uma solução pode ser alterada pela adição de sais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: https://olhardigital.com.br/noticia/cientistas-criam-peixe-robotico-com-sangue-sintetico/87126. Acesso em: 17 out. 2019.
A
V - F - V - V.
B
F - V - F - V.
C
F - F - V - F.
D
V - V - F - F.
2Ao efetuar a análise química de amostras, seguem-se alguns passos que nortearão as análises e que podem ser alterados de acordo com o tipo de amostra (sólido, líquido ou gasoso), de acordo com a concentração dos analitos (baixa, média ou alta concentração) ou devido à presença de interferentes, por exemplo. Sobre as etapas da sequência analítica, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Escolha do método. II- Amostragem. III- Pré-tratamento. IV- Avaliação. ( ) Remover uma parte da amostra para análise laboratorial a partir de uma amostra bruta. ( ) Verificar tipo de análise (qualitativa ou quantitativa). ( ) Ponderação dos dados obtidos. ( ) Preparo da amostra (dissolução, digestão ou pré-concentração, por exemplo). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - III - IV.
B
I - IV - II - III.
C
III - II - IV - I.
D
II - I - IV - III.
3O equilíbrio químico pode ocorrer em diversas reações, inclusive dissociação de ácidos e bases, reações de precipitação, reações de formação de complexos e reações de oxirredução. Para um dado equilíbrio químico, pode-se calcular o valor da constante de equilíbrio a uma dada temperatura e pressão. Sobre a constante de equilíbrio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A constante de equilíbrio não pode ser determinada a partir das concentrações de reagentes e produtos. ( ) Ao calcular o valor da constante de equilíbrio, consideram-se substâncias na forma sólida e líquida. ( ) A constante de equilíbrio não possui unidade de medida; é adimensional. ( ) Um valor alto de constante de equilíbrio indica que o equilíbrio químico está deslocado para os reagentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - F.
B
V - V - F - F.
C
F - V - F - V.
D
V - F - V - V.
4Solução corresponde a uma mistura de componentes que apresenta apenas um aspecto visual. Diversas soluções fazem parte do nosso cotidiano, como o ar atmosférico, ligas metálicas (aço), soro caseiro, álcool hidratado, água de torneira, vinagre e gasolina. Com relação ao exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta outra denominação para solução:
A
Fases distintas.
B
Suspensão.
C
Mistura heterogênea.
D
Mistura homogênea.
5Pesquisadores e representantes do setor produtivo estão unindo esforços para conter a contaminação por micotoxinas em alimentos derivados de trigo no Brasil. No Brasil, análises realizadas nos laboratórios da Embrapa Trigo (RS) entre os anos de 2009 e 2017, detectaram a presença dessas substâncias em amostras comerciais de alimentos à base de cereais. Em alguns casos, os níveis de contaminação superaram 90%. Com relação às classificações dos analitos em amostras de acordo com sua quantidade percentual, assinale a alternativa CORRETA que indica a classificação do analito presente em mais de 1% da amostra: FONTE: https://www.agrolink.com.br/noticias/pesquisa-e-setor-produtivo-buscam-conter-micotoxinas-no-trigo_424509.html. Acesso em: 16 out. 2019.
A
Componente minoritário.
B
Componente residual.
C
Componente majoritário.
D
Matriz.
6Pesquisadores do Lepetro (Centro de Excelência em Geoquímica do Petróleo, Energia e Meio Ambiente do Instituto de Geociências da UFBA) realizaram, por iniciativa própria, análises de amostras do petróleo encontrado nas praias da Bahia e de Sergipe. A partir das análises por cromatografia gasosa (fingerprint), observou-se que as amostras indicam que pode se tratar de petróleo cru, que perdeu sua fração de hidrocarbonetos leves por evaporação. Métodos de análise química têm sido desenvolvidos de modo a ampliar a quantidade de espécies analisadas, aumentar a sensibilidade e a velocidade das análises. Sobre os métodos clássicos e instrumentais de análise, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Método clássico. II- Método instrumental. ( ) Voltametria. ( ) Titulação de precipitação. ( ) Cromatografia. ( ) Espectroscopia de absorção atômica. ( ) Titulação ácido-base. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: https://www.ocafezinho.com/2019/10/10/ufba-analises-indicam-que-oleo-veio-da-venezuela/. Acesso em: 17 out. 2019.
A
I - II - II - I - II.
B
II - II - I - I - II.
C
II - I - II - II - I.
D
II - I - II - I - I.
7Quando uma reação reversível, isto é, aquela que se processa nos dois sentidos, acontece em um sistema fechado, depois de algum tempo, característico para cada reação, estabelece-se um equilíbrio químico. Exemplos de reações que atingem o equilíbrio químico são: a reforma do gás natural, a obtenção de carbonato de cálcio, a produção de amônia e a dissociação de fármacos no organismo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- O equilíbrio químico é definido como um estado estático da reação. II- Em uma reação em equilíbrio químico, a velocidade de formação dos produtos é igual à velocidade de consumo dos reagentes. III- Ao atingir o equilíbrio, as concentrações de reagentes e produtos permanecem constantes. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença III está correta.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
As sentenças II e III estão corretas.
D
Somente a sentença II está correta.
8As análises químicas são efetuadas para determinar, qualitativa e/ou quantitativamente, a composição de uma amostra ou mais amostras. O advento da tecnologia permitiu o avanço dos métodos analíticos, sem deixar de lado conhecimentos básicos e sem extinguir os métodos clássicos de análise. Sobre análises químicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Diferentes métodos analíticos podem apresentar diferença de sensibilidade e custo de análise. ( ) A disponibilidade de estrutura no laboratório afeta a escolha do método de análise. ( ) Métodos clássicos de análise requerem menor quantidade de amostra em comparação a métodos instrumentais. ( ) As amostras a serem analisadas não apresentam nenhum tipo de interferente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
V - V - F - V.
C
V - F - V - V.
D
F - V - F - F.
9Um assunto bastante recorrente, em provas de farmácia e química, é o deslocamento de equilíbrio químico, o qual é explicado pelo Princípio de Le Châtelier. Explica o comportamento de sistemas em equilíbrios quando perturbados. Com relação ao conceito e à ocorrência de equilíbrio químico, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I- O equilíbrio químico ocorre em qualquer tipo de reação. PORQUE II- Quando uma reação entra em equilíbrio químico, a reação inversa ocorre na mesma velocidade que a reação direta. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/policia-federal-quimica-e-farmacia-principio-de-le-chatelier-como-pode-ser-cobrado/. Acesso em: 17 out. 2019.
A
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativacorreta da primeira.
B
A asserção I é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.
D
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
10A amônia é um gás irritante e corrosivo e sua inalação requer cuidados hospitalares de acordo com os níveis de exposição. Essa substância é amplamente utilizada em processos de refrigeração, em produtos de limpeza, como fertilizantes e como reagente nas indústrias de polímeros e pesticidas. Sua obtenção industrial provém principalmente do processo Haber-Bosch, desenvolvido no início do século XX, a partir da reação entre os gases hidrogênio e nitrogênio, de acordo com a reação em anexo. Com relação à reação de obtenção da amônia, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o volume de amônia, nas CNTP, gerado a partir de 56 g de gás nitrogênio (N2):
A
22,4 L.
B
11,2 L.
C
44,8 L.
D
89,6 L.

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