Atividade Dissertativa_ Programação Orientada a Objetos - resposta

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30/06/2022 10:26 Atividade Dissertativa: Programação Orientada a Objetos
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Atividade Dissertativa
Entrega 17 abr em 23:59 Pontos 1 Perguntas 1
Disponível 8 fev em 0:00 - 17 abr em 23:59 Limite de tempo Nenhum
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A partir da figura acima, é possível identificar e relacionar alguns
princípios da Programação Orientada a Objetos.
 
Levando em consideração a relação apresentada na imagem acima,
elabore uma resposta única explicando os seguintes pontos:
1. O que seria classe e objeto, citando mais exemplos de classes
e objetos a partir da relação apresentada na imagem;
2. O que seriam os métodos e atributos, citando mais exemplos
de métodos e atributos para a relação apresentada na imagem;
3. Qual pilar / propriedade da POO está sendo representada
nessa relação apresentada na imagem, e por quê.
 
Orientações:
- Sua resposta deve ser um texto único e conter entre 10 e 15 linhas
(considerando fonte padrão, tamanho 12).
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A-
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Sua Resposta:
- Observe as normas gramaticais, pois erros ortográficos, de coesão e
coerência podem descontar pontuação.
- Busque ao menos uma leitura para embasar sua resposta (pode ser
em livros acadêmicos, artigos e/ou notícias), e insira a referência
pesquisada após o seu texto.
- Cuidado com cópias ou plágios, pois sua atividade poderá ser
zerada!
 
 Define-se “Objeto” como uma estrutura de dados que indicam
informações particulares de uma entidade e “classe” representa um
conjunto desses objetos que possuem características semelhantes
entre si. Na figura pode-se destacar, de uma forma mais abrangente,
que “Mamífero” e “Cachorro” seriam as classes de cada uma das
representações a cima, porém, relacionando “Mamífero” e “Cachorro”,
sendo o cachorro um mamífero também, pode-se diferenciar
“Mamífero” como uma superclasse e “Cachorro” uma subclasse. Além
da subclasse “Cachorro”, poderiam ser informados outros como
felinos, bovinos, equinos, etc.E dentro da subclasse “Cachorro”,
poderia-se definir o cachorro por atributos, estes que definem mais
especificamente a subclasse, como exemplo na figura “raça”, mas
poderia ser também por porte, pelagem, entre outras características
físicas. 
Outra forma de especificar mais a subclasse “Cachorro”, seria
diferenciar ações que eles podem exercer, na POO define-se como
“método”, na figura indica “latir” e poderia-se acrescentar: rolar, deitar,
pular, morder, etc. O pilar da POO representado nesta figura é o da
Herança, pois a subclasse “cachorro” traz para seus atributos e
métodos características idênticas ou semelhantes da superclasse
“Mamífero”.
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É esperado, na sua resposta, que você aponte Mamífero e
Cachorro como classes (sendo Mamífero a superclasse e
Cachorro a sua subclasse), explicando que classes
representam conjuntos de objetos com características
semelhantes (nesse caso, um exemplo seria a classe
"Cachorro" representar vários objetos como "Cachorro1",
"Cachorro2" etc., sendo que cada um desses objetos pode ter
uma raça diferente). Como exemplo, você poderia citar alguns
animais que seriam subclasses da superclasse “Mamifero”
(como “Gato”, “Morcego”, “Bezerro” etc.). Já os métodos se
referem aos comportamentos ou habilidades das classes, e as
características seriam os seus atributos. No caso apresentado,
os atributos da classe "Cachorro" são "raça" (mas poderiam ser,
também, “cor do pelo”, “tamanho do rabo” etc.), e o método
apresentado é "latir" (também poderia ser "comer", "andar",
"morder" etc.). Por fim, a propriedade (pilar) da Programação
Orientada a Objetos apresentada na imagem é a herança, que
se refere justamente ao mecanismo pelo qual uma classe
(subclasse) pode aproveitar os comportamentos (métodos) e
variáveis (atributos) de outra classe (superclasse).
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