Artes Visuais - Tridimensional

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Artes Visuais - Tridimensional
Leia o seguinte fragmento de texto:
 “A partir de meados do século XX a escultura passou por significativas alterações.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOURENÇO, C. Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional. Curitiba: InterSaberes, 2017, p.34.
Considerando a citação acima e os conteúdos da Aula 1, Videoaula 8, Tema: Finalizando sobre os termos escultura e arte tridimensional, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A escultura passou a ser chamada de arte tridimensional devido à mudança no uso de procedimentos e materiais.
Você acertou!
Comentário: [...]mudança do uso de procedimentos e materiais percebeu-se que não tinha mais sentido chamar de escultura, assim começou-se a se apropriar do termo arte tridimensional[...] (Aula 1, Vídeo 8, – Finalizando – Tempo: 48” a 1'10").
	
	B
	Arte tridimensional compreende a leitura, escrita e produção técnica do mesmo objeto.
	
	C
	Arte tridimensional é vista por um ângulo específico enquanto a escultura é vista por vários ângulos.
	
	D
	A arte tridimensional é elaborada a partir de materiais como plástico e ferro, já as esculturas em papel e cobre.
	
	E
	A arte tridimensional não tem relação com a escultura
Questão 2/10 - Artes Visuais - Tridimensional
Considere o seguinte fragmento de texto a seguir: 
“O futurismo foi um movimento de vanguarda italiano que via dinamismo na modernidade e uma energia nova, que dependia da ruptura com o passado.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOURENÇO, Cleidiane. Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 25
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, assinale a alternativa que melhor caracteriza a ideia de futuro promovida pelo futurismo:
Nota: 10.0
	
	A
	sonhos e inconsciente
	
	B
	referências renascentistas
	
	C
	tradição e classicismo
	
	D
	calma e tranquilidade
	
	E
	movimento e velocidade
Você acertou!
Comentário: A alternativa “E” é verdadeira. “A palavra de ordem era o culto ao progresso e o objetivo era promover a ideia de movimento e velocidade.”. (Livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, p. 25).
 
Questão 3/10 - Artes Visuais - Tridimensional
Leia o seguinte fragmento de texto:
“O construtivismo, sob influência da arquitetura e da indústria, feitas para estar lado a lado dos operários, veio para mostrar que não existe uma arte transcendental, de natureza pura”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOURENÇO, Cleidiane. Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 27
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, assinale a alternativa que apresenta corretamente duas características da arte construtivista:
Nota: 10.0
	
	A
	tema transcendental e tridimensionalidade das formas
	
	B
	natureza e institucionalidade museológica
	
	C
	valor patrimonial e histórico
	
	D
	formas geométricas e cores primárias
Você acertou!
Comentário: A alternativa “D” é verdadeira. “Com temas que envolvem questões da sociedade, a arte construtivista tinha uma estética política, com formas geométricas e cores primárias.”. (Livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, p. 27).
	
	E
	retorno ao clássico e referência a padrões clássicos de beleza
Questão 4/10 - Artes Visuais - Tridimensional
Considere o seguinte fragmento de texto a seguir: 
“O século XX foi marcado por grandes mudanças e inovações que afetaram o cotidiano das pessoas. A lâmpada, o automóvel, o avião e o telefone contribuíram para melhorar a qualidade de vida; o progresso se estendeu igualmente a outros cenários, como o político, o social e também o artístico”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOURENÇO, Cleidiane. Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 25.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, assinale a alternativa que apresenta corretamente a principal contribuição da industrialização para o campo da arte:
Nota: 10.0
	
	A
	A criação do conceito de arte
	
	B
	A variedade de materiais
Você acertou!
Comentário: A alternativa “B” é verdadeira. “A industrialização possibilitou ao campo das artes o uso de uma variedade de materiais, bem como estimulou novas potencialidades expressivas.”. (Livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, p. 25).
 
	
	C
	O conceito de beleza
	
	D
	A invenção do desenho
	
	E
	O domínio da perspectiva
Questão 5/10 - Artes Visuais - Tridimensional
Considere o seguinte fragmento de texto: 
“Os artistas, como Umberto Boccioni [...] acreditavam que a escultura deveria unir forma e ambiente. Boccioni buscou, em suas obras, revelar as formas em movimento da realidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOURENÇO, Cleidiane. Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 25
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica buscada pelo futurismo:
Nota: 10.0
	
	A
	A forma do corpo em movimento
Você acertou!
Esta é a alternativa correta: “[...] em uma escultura de uma figura humana, o artista excluiu a imagem figurativa; seu foco não era a cópia da figura parada, mas a forma que o corpo ganha quando entra em movimento. O artista unia, de tal modo, corpo, espaço e movimento. O pedestal de Formas.”. (Livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, p. 25). 
 
	
	B
	A busca pela fidelidade na representação
	
	C
	O compromisso com a noção de beleza
	
	D
	A persecução de formas da natureza
	
	E
	A ilustração de narrativas históricas e mitológicas
Questão 6/10 - Artes Visuais - Tridimensional
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“A ideia de agrupar diferentes materiais para compor uma obra tridimensional atraiu vários artistas que consideravam a tela ou material de escultura tradicional limitantes.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOURENÇO, C. Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional. Curitiba: InterSaberes, 2017, p.44.
 
Considerando a citação acima e os conteúdos da Aula 2, Videoaula 2, Tema 01– Assemblage sobre o termo assemblage, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Seus elementos não criam relação entre si.
	
	B
	Assemblage na arte tridimensional junta três conceitos de mesma natureza.
	
	C
	Cubismo não se encaixava no conceito de assemblage.
	
	D
	É uma palavra de origem inglesa.
	
	E
	Significa montar ou juntar.
Você acertou!
Comentário: [...]o conceito dessa palavra de origem francesa significa montar ou juntar[...] (Aula2, Vídeo 2, Tema 01– Assemblage – Tempo: 21” a 48").
 
Questão 7/10 - Artes Visuais - Tridimensional
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A partir do modernismo, o escultor saiu da zona do figurativo, do contorno, da mimese e da narrativa, e foi em direção ao abstrato, ao concreto, que enfoca o processo, a indefinição e o conceito. Exemplo dessa transição é Auguste Rodin.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOURENÇO, Cleidiane. Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 22.
 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, por que as obras de Rodin podem ser consideradas modernas como as impressionistas? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Por causa da ênfase na beleza dada pelo autor
	
	B
	Por causa do nível do domínio de técnicas tradicionaisapresentado pelo artista
	
	C
	Por causa do foco em padrões estéticos apresentado por suas obras
	
	D
	Por causa do aspecto inacabado da obra, deixando a finalização a cargo da imaginação
Você acertou!
Comentário: A alternativa “D” é verdadeira. “O historiador de arte Ernest H. Gombrich (1999) afirma que as obras do francês foram consideradas parecidas com as obras impressionistas, justamente por prezar o aspecto inacabado, deixando a finalização a cargo da criatividade do espectador." (Livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, p. 23).
	
	E
	Por causa da valorização da cópia de modelos apresentada pelo autor
Questão 8/10 - Artes Visuais - Tridimensional
Considere o fragmento de texto a seguir:
 
“[...] a escultura se tornou um campo de relações em que o espaço é ativado, no qual há um jogo de negativos - não paisagem e não arquitetura; ela é, pois, definida como um entre.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOURENÇO, Cleidiane. Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional. Curitiba: InterSaberes, 2017, p.21
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, o ‘campo expandido da escultura’, de Rosalind Krauss, é:
Nota: 10.0
	
	A
	A grande variedade de formas de se produzir escultura.
Você acertou!
Comentário: A alternativa “A” é verdadeira. “Podemos entender o campo expandido como a multiplicidade dos meios de produção da escultura, que aproximam tempos e espaços distintos. A obra está agora no ambiente em que as pessoas transitam, faz parte do espaço de convívio; e, de modo semelhante, esse ambiente passou a ser parte construtiva da obra.”. (Livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, p. 21).
 
	
	B
	A conservação dos princípios da escultura
	
	C
	A habilidade dos artistas em produzir esculturas
	
	D
	O retorno às tradições clássicas em escultura
	
	E
	O domínio das técnicas tradicionais da escultura
Questão 9/10 - Artes Visuais - Tridimensional
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Na arte, a escultura é a mais tradicional forma tridimensional, podendo ser observada a partir de um número infinito de ângulos. O rótulo escultura é usado em muitos casos em referência às obras de arte com essas características [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOURENÇO, Cleidiane. Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 20.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, assinale a alternativa que apresenta as três dimensões que um objeto deve conter para ser considerado tridimensional:
Nota: 10.0
	
	A
	cultural, artística e econômica
	
	B
	objetiva, subjetiva e adjetiva
	
	C
	física, abstrata e moral
	
	D
	social, econômica e política
	
	E
	largura, profundidade e altura
Você acertou!
Esta é alternativa correta, pois " Um objeto pode ser considerado tridimensional se apresentar as três dimensões: largura, profundidade e altura, ou seja, se pudermos observá-lo de todos os ângulos.” (Livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, p. 20). 
Questão 10/10 - Artes Visuais - Tridimensional
Considere o seguinte fragmento de texto a seguir: 
“A escultura moderna passou por muitas transformações com o advento das conquistas científicas e com a industrialização [...] Novos conceitos estéticos e plásticos foram revelados”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOURENÇO, Cleidiane. Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 20.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, assinale a alternativa que traz corretamente dois elementos construtivos da escultura moderna, além do volume e da massa:
 
Nota: 10.0
	
	A
	o digital e o on-line
	
	B
	a dança e a música
	
	C
	a transparência e a sombra
Você acertou!
Comentário: A alternativa “C” é verdadeira. “Além do volume e da massa, o espaço, o movimento, a luz, o som, a transparência e a sombra passaram a ser entendidos como elementos construtivos da obra. Nesse novo campo, o termo escultura tem sido usado na tentativa de abranger cada novo trabalho artístico..”. (Livro-base Entre cores, formas e labirintos: arte tridimensional, p. 20). 
	
	D
	o belo e o bonito
	
	E
	a pesquisa e a extensão