AVS HISTORIA DA EDUCACAO ESTACIO

Prévia do material em texto

Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 
	AVS
	Aluno: AMANDA GLAUCIA RODRIGUES DA CRUZ VIRGINIO
	202202342122
	Professor: MARI ANGELA MONJARDIM BARBOSA
 
	Turma: 9004
	ARA1421_AVS_202202342122 (AG) 
	 24/06/2022 10:44:12 (F) 
			Avaliação:
7,0
	Nota SIA:
9,0 pts
	 
		
	00009-TEHU-2005: EDUCAÇÃO E RENASCIMENTO
	 
	 
	 1.
	Ref.: 5292954
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Em 1517, Martinho Lutero, que até então era um monge agostiniano, afixou nas portas da igreja de Wittenberg as 95 teses que produziu sobre o exercício do cristianismo, criticando a Igreja Católica da época. Dentre as alternativas abaixo, qual não era uma das críticas realizadas pelos movimentos protestantes contra a Igreja Católica?
		
	 
	Salvação pelos atos.
	
	Acumulação de riqueza pela Igreja.
	
	Adoração a imagens.
	
	A venda de indulgências.
	 
	Construção de igrejas.
	
	
	 
		
	00128-TEHU-2005 - EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA
	 
	 
	 2.
	Ref.: 5300224
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Educação voltada para a formação militar, era obrigatória, estava sob os cuidados do Estado e era chamada de agogê. Os meninos desde pequenos eram afastados da família, e permaneciam nas casernas até envelhecerem. Eles eram levados a treinar saltos, natação, corrida e lançamentos de dardo e de disco. Essa definição se refere à Educação:
		
	
	Ateniense
	
	Como herança do mundo grego
	
	Grecorromana
	 
	Espartana
	
	Romana
	
	
	 
		
	00159-TEHU-2006: EDUCAÇÃO DO BRASIL: DO GOVERNO CIVIL-MILITAR ATÉ A REDEMOCRATIZAÇÃO
	 
	 
	 3.
	Ref.: 5298975
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Identifique qual lei extinguiu o sistema de cátedras e estabeleceu a criação de departamentos e institutos nas universidades brasileiras:
		
	
	9394/96.
	 
	5540/68.
	
	4024/61.
	
	5379/67.
	
	5692/71.
	
	
	 4.
	Ref.: 5313328
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Uma das reformas ocorridas na educação brasileira durante a ditadura militar foi a Reforma de 1971 (lei n° 5692/71). Identifique, nas alternativas abaixo, qual não corresponde às mudanças trazidas por essa lei:
		
	
	Obrigatoriedade escolar passou de 4 para 8 anos.
	 
	Instituiu a reforma do ensino superior.
	
	Crescimento do ensino privado.
	 
	Obrigatoriedade do ensino profissionalizante.
	
	Estabelecimento do ensino supletivo.
	
	
	 
		
	00188-TEHU-2005: PROJETO DE EDUCAÇÃO ILUMINISTA
	 
	 
	 5.
	Ref.: 5310740
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	O Iluminismo foi um movimento tão importante, e fundamentado em filósofos tão significativos, como Kant e Rousseau, que rapidamente influenciou grande parte da Europa; porém, este pensamento não chegou da mesma forma (com as mesmas características) nos países sub sua influência. É o caso de Portugal, onde o Iluminismo chegou na forma de:
		
	 
	Absolutismo
	 
	Despotismo Esclarecido
	
	Monarquia Constitucional
	
	República
	
	Monarquia Absoluta
	
	
	 
		
	00325-TEHU-2005 - EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
	 
	 
	 6.
	Ref.: 5319399
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	"Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo- se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas".
O trecho acima faz referência a uma das dez competências previstas na BNCC. Assinale a alternativa correta.
		
	
	Pressupõe a defesa de uma educação tecnicista.
	
	Uso de tecnologias digitais no ambiente escolar.
	
	O aluno é entendido apenas em seu aspecto cognitivo.
	
	Protagonismo do professor em sala de aula.
	 
	Estímulo ao desenvolvimento das habilidades socioemocionais como o autoconhecimento.
	
	
	 7.
	Ref.: 5310619
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	"Trata-se de aprender a viver juntos, desenvolvendo o conhecimento acerca dos outros, da sua história, tradições e espiritualidade. E, a partir daí, criar um espírito novo que, graças precisamente a esta percepção das nossas crescentes interdependências, graças a uma análise partilhada dos riscos e dos desafios do futuro, conduza à realização de projetos comuns ou, então, a uma gestão inteligente e apaziguadora dos inevitáveis conflitos. Utopia, pensarão alguns, mas utopia necessária, utopia vital para sair do ciclo perigoso que se alimenta do cinismo e da resignação".
O trecho acima faz referência a um dos quatro pilares da educação. Assinale a alternativa correta:
		
	
	Aprender a fazer.
	 
	Aprender a conviver.
	
	Aprender a trabalhar individualmente.
	
	Aprender a conhecer.
	
	Aprender a ser.
	
	
	 8.
	Ref.: 5319397
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O economista e político francês Jacques Delors foi responsável por apresentar à Unesco um importante documento que serviria de base para inúmeros projetos pedagógicos ao redor do mundo. Qual documento é esse?
		
	 
	Educação: um tesouro para descobrir.
	
	Declaração de Direitos Humanos.
	
	Base Nacional Comum Curricular.
	
	Constituição de 1988.
	
	Lei de Diretrizes e Bases.
	
	
	 
		
	00328-TEHU-2005: EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA
	 
	 
	 9.
	Ref.: 5325306
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A Filosofia Cristã dos primeiros séculos de nossa era, formulada pelos padres e baseada em conceitos da Filosofia grega, que elaborou as doutrinas religiosas do cristianismo no combate ao paganismo e às heresias, ficou conhecida como:
		
	
	Escolástica.
	
	Medievalista.
	
	Arabista.
	
	Romanistas.
	 
	Patrística.
	
	
	 10.
	Ref.: 5299375
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O objetivo norteador das ciências era evidenciar, por meio de um raciocínio lógico formal, a veracidade dos dogmas cristãos. Nesse sentido, a Filosofia devia exercer uma função assistencial no cumprimento desse fim. Uma das principais características que reconhecemos em todos os momentos da Educação medieval na Europa Ocidental é:
		
	
	A erudição está subordinada ao domínio dos saberes clássicos.
	
	A erudição não está subordinada a nenhum outro campo de saber.
	
	A erudição está subordinada ao campo da Filosofia.
	 
	A erudição está subordinada ao campo da Teologia.
	
	A erudição está subordinada à determinação papal.