Avaliação Final(OBJETIVA)-Comunicação e Linguagem

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Avaliação Final (Objetiva) - Comunicação e Linguagem 
 
1 Leia o trecho a seguir, escrito por Clarice Lispector em uma de suas crônicas publicadas no 
Jornal do Brasil, em 1968. Sobre a classificação dos substantivos "Thoreau", "filósofo", "jornal" 
e "futuro", respectivamente, assinale a alternativa CORRETA: 
 
"Thoreau era um filósofo americano que, entre coisas mais difíceis de se assimilar assim de 
repente, numa leitura de jornal, escreveu muitas coisas que talvez possam nos ajudar a viver 
de um modo mais inteligente, mais eficaz, mais bonito, menos angustiado. 
Thoreau, por exemplo, desolava-se vendo seus vizinhos só pouparem e economizarem para 
um futuro longínquo. Que se pensasse um pouco no futuro, estava certo. Mas «melhore o 
momento presente», exclamava. (...)" 
 
FONTE: Clarice Lispector. Aprendendo a viver. Jornal do Brasil, 1968. Disponível em: . Acesso 
em: 18 jun. 2018. 
A) Próprio, abstrato, comum, concreto. 
B) Comum, próprio, abstrato, concreto. 
C) Próprio, comum, concreto, abstrato. 
D) Abstrato, concreto, próprio, comum. 
 
2 Considere a seguinte situação: em sua primeira viagem do interior para a cidade, Joãozinho 
fica assustado pela intensidade do fluxo de pessoas, conversando e/ou oferecendo seus 
produtos, além de um trânsito agitado. Em meio a esse caos que é a cidade grande, a 
propaganda e os anúncios vindos do alto-falante de uma publicidade fixado em um poste 
chamou atenção de Joãozinho. 
 
Sobre a comunicação estabelecida entre o emissor e Joãozinho na condição de receptor, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
A) Comunicação bilateral. 
 
B) Comunicação unilateral. 
 
C) Comunicação formal. 
 
D) Comunicação informal. 
 
3 Substantivos coletivos são palavras que, se escritas no singular, indicam um conjunto de 
coisas e de seres da mesma espécie, transmitindo assim uma noção de multiplicidade. 
Identifique, respectivamente, os substantivos coletivos referentes aos conjuntos dados e 
associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Abelhas - peixes - pássaros. 
II- Navios - aviões - soldados. 
III- Alhos - chaves - mapas. 
IV- Lobos- camelos- cabras. 
 
( ) Réstia - molho - atlas. 
( ) Alcateia - cáfila - rebanho. 
( ) Enxame - cardume - bando. 
( ) Esquadra - esquadrilha - exército. 
 
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) IV - II - III - I. 
B) III - IV - I - II. 
C) III - II - I - IV. 
D) II - I - III - IV. 
 
4 O parágrafo pode ser caracterizado como um conjunto de períodos que expressam uma ideia 
ou pensamento central. Para a construção satisfatória de um parágrafo é necessário atentar 
para alguns aspectos importantes que o caracterizam e podem deixá-lo mais funcional. Quanto 
às características do parágrafo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Utiliza-se o parágrafo quando, no diálogo, há mudança de interlocutor. 
( ) Quando se cria um novo parágrafo, modifica-se o assunto e sua abordagem, pois o ponto 
de vista será alterado. 
( ) O parágrafo auxilia na compreensão de um texto, visto que promove uma pausa na 
abordagem do assunto retomando-o de modo a não tornar o texto cansativo. 
( ) Os períodos curtos são fundamentais para a escrita do parágrafo, pois são fáceis de 
produzir e não são cansativos para o leitor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V - F - V - V. 
B) V - F - F - V. 
C) V - F - V - F. 
D) F - F - V - F. 
5 Meio pelo qual a mensagem pode circular por jornais, revistas, televisão, rádios, folhetos. 
Assinale a alternativa CORRETA que denomina o elemento do processo de comunicação com 
essas características: 
 
A) Referente. 
 
B) Emissor. 
 
C) Código. 
 
D) Canal de comunicação. 
 
6 Na construção da coesão textual, utilizam-se diversos elementos que auxiliam na 
contiguidade do discurso com o objetivo de torná-lo claro e resoluto. Os dêiticos representam 
uma dessas categorias de elementos coesivos. Sobre o exposto, analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I- Os pronomes pessoais e demonstrativos, bem como os advérbios de lugar e de tempo são 
exemplos de dêiticos. 
II- Dêiticos são elementos linguísticos que fazem referência ao falante, à situação de produção 
de um enunciado ou ao momento de produção. 
III- Os elementos dêiticos não fazem sentido na interação comunicativa, portanto é necessário 
que a situação de produção seja do conhecimento dos participantes do discurso. 
IV- Os dêiticos fazem referência apenas a elementos inerentes ao contexto discursivo, sem 
considerar os componentes para além do texto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente a afirmativa IV está correta. 
B) Somente a afirmativa II está correta. 
C) As afirmativas I e II estão corretas. 
D) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
7 Linguagem é o sistema pelo qual o homem comunica suas ideias e sentimentos, seja por 
meio da fala, da escrita ou de outros signos convencionais. Nesse sentido, quanto aos 
elementos da linguagem escrita, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
A) Há a utilização de pontuação. 
 
B) Possui maior permanência. 
 
C) Possui maior precisão na mensagem. 
 
D) Há o uso de gestos. 
 
8 O processo de comunicação envolve a interação, ele se transforma e se constrói 
constantemente. A comunicação, no entanto, pode ser prejudicada por determinados fatores. 
Levando isso em consideração, leia a tirinha a seguir e analise as seguintes sentenças: 
 
I- Na tirinha, o fator que prejudica a comunicação é a ambiguidade da palavra "vendo", que 
pode se referir ao verbo "vender" (eu vendo) ou ao gerúndio do verbo "ver" (eu estou vendo). 
II- Podemos observar que há pleonasmo na linguagem empregada pelo personagem com a 
placa. 
III- A ambiguidade é o duplo sentido de uma palavra ou expressão. Na tirinha, esta 
característica não está presente, pois o sentido do enunciado está claro para os personagens 
desde o início da conversa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM:. Acesso em: 19 out. 2018. 
 
A) As sentenças II e III estão corretas. 
B) Somente a sentença I está correta. 
C) Somente a sentença III está correta. 
D) As sentenças I e II estão corretas. 
 
9 As regras de acentuação gráfica relacionam-se ao emprego dos acentos gráficos. A partir da 
posição da sílaba tônica nas palavras, podemos classificá-las em oxítonas, paroxítonas e 
proparoxítonas e, então, verificamos a aplicação ou não do acento. Assinale a alternativa 
CORRETA em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de acentuação: 
A) Fórum - comestível - cárcere - lápis. 
B) Robô - vatapá - órfã - cachê. 
C) Mágico - saúde - ábaco - córrego. 
D) Saída - faísca - balaústre - cafeína. 
 
10 Todo texto possui uma intenção comunicativa principal. Para que a mensagem se adeque à 
finalidade de sua produção, é importante que saibamos caracterizar os diferentes tipos de 
textos. Sobre os tipos textuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O texto dissertativo expõe opiniões sobre determinado assunto ou tema de forma 
coerente utilizando predominantemente o pretérito perfeito do indicativo. 
( ) A classificação de um texto considera a predominância das características pertinentes a 
uma determinada tipologia e, dificilmente, um texto terá somente elementos de um único tipo 
textual. 
( ) O texto descritivo caracteriza-se pelo uso predominante de substantivos e adjetivos para 
descrever algo ou alguém e auxiliar o leitor a criar uma imagem mental do que foi descrito. 
( ) O texto narrativo é muito utilizado no jornalismo e na literatura, pois discute e informa o 
leitor, sendo os conectores, os elementos coesivos responsáveis pelo encadeamento de ideias. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V - V - V - F. 
B) F - V - V - F. 
C) V - F - V - F. 
D) F - F - F - V.