PROJETO CNPQ SNCT 2022 VF

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CAMPUS CODO/UEMA
PROJETO DA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA-2022
	1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA
	1.1. Experiência da coordenação em atividades de popularização e divulgação da ciência
	Coordenação na realização dos eventos intitulados:
· “Agenda 2030 e os ODS: transversalidade da ciência, tecnologia e inovação para uma educação de qualidade”, realizado através da Chamada CNPq/MCTI Nº 06/2021 - Linha B - Eventos de Abrangência Intermunicipal;
· “Seminário de Culminância dos Círculos de Cultura: Dialogando com Paulo Freire”, realizado em parceria com a FAPEMA, através do Edital Nº 03/2021 destinado a realização de eventos científicos;
· “A inteligência artificial e o empreendedorismo digital nas microempresas em tempos de pandemia”, através da chamada CNPq/MCTIC Nº 03/2020, Semana Nacional de Ciência e Tecnologia – SNCT/2020;
· “A ciência e a tecnologia a serviço da inclusão social pelo mundo do trabalho”, executado parceria com a Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão – FAPEMA, por meio do Edital Nº 26/2018 – SNCT.
	1.2. Dados do proponente
	Nome: Deuzimar Costa Serra
RG: 034805372008-5 CPF: 252.473.793-49
Endereço: Praça Magalhães de Almeida, Nº 835, Bairro: Centro, CEP: 65606-060, Caxias-MA.
Instituição de Vínculo: Universidade Estadual do Maranhão-UEMA
	1.3. Parceria e envolvimento de outras instituições de ensino, pesquisa, extensão e de governos locais
	· Campus Codó-UEMA
· Secretaria Municipal de Educação - SEMED de São João do Sóter
· Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação-SEMECTI/Codó
	1.4. Perfil do público a ser beneficiado pelo evento
	· 200 Professores e 300 estudantes do 4º e 5º ano e 500 estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental do Sistema Municipal de Ensino de São João do Sóter-Maranhão;
· 30 estudantes, representantes dos Cursos de Licenciatura em Ciências Sociais e Ciências Biológicas do Programa Ensinar do Campus Codó;
· 30 estudantes, representantes dos Cursos em EaD de Licenciatura em Pedagogia, Letras e Música da UEMANET;
· 20 professores e 50 estudantes dos anos finais da Escola localizada na zona urbana e 50 estudantes da Escola localizada na zona rural do Sistema Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação-SEMECTI-Codó-Maranhão
	1.5. Equipe de Trabalho 
	Nome 
	Lattes
	Função no projeto
	Deuzimar Costa Serra
	http://lattes.cnpq.br/9349562924350573
	Coordenadora 
	Francisco Romário Cunha de Araújo
	http://lattes.cnpq.br/8572518934696704
	Equipe executora
	Fernando da Silva Sampaio
	http://lattes.cnpq.br/0443586146947191
	
	Acylino Sousa Oliveira Júnior
	http://lattes.cnpq.br/1247421601421456
	
	Simone Soares Ferreira Lima
	http://lattes.cnpq.br/1142052872895163
	
	Michel Mascarenhas da Costa
	http://lattes.cnpq.br/1396437559321989
	
	Rosanilde Araújo Soares Rodrigues
	http://lattes.cnpq.br/2776985542751095
	
	Ducenir Paz da Silva Carvalho
	http://lattes.cnpq.br/0834000428541764
	
	Melissia Abreu Lima de Sousa
	http://lattes.cnpq.br/6240046474395868
	
	Sulamita Pereira Guimarães
	http://lattes.cnpq.br/5580868137631216
	
	Wekson Benício da Silva Freitas
	http://lattes.cnpq.br/8138158645603211
	
	Vanusa Sales Duarte 
	http://lattes.cnpq.br/2695489527671492
	
	Fatony Fárah Haidar Ribeiro
	http://lattes.cnpq.br/1117594159490349
	
	Cristiane Maria Torres Anaisse de Carvalho
	http://lattes.cnpq.br/3913100219960105
	
	Romylson Leal dos Santos
	http://lattes.cnpq.br/6067421332658870
	
	Cristiane dos Santos Silva 
	http://lattes.cnpq.br/9271788077838762
	
	2. RELEVÂNCIA E MÉRITO CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO
	2.1. Título: 
	
· Feira de ciência intermunicipal: resgatando e fazendo história com foco na tecnologia e inovação 
	2.2. Resumo
	
Este Projeto contempla o tema “Feira de ciência intermunicipal: resgatando e fazendo história com foco na tecnologia e inovação”, tendo como objetivo “Executar ações na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia em âmbito intermunicipal, visando a troca de conhecimentos e experiências com atividades voltadas para o fortalecimento da educação formal (ensino fundamental I e II)” a ser realizada no período de 24 a 28/10/2022 em alusão a 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, com base na Chamada CNPq/MCTI/FNDCT Nº 05/2022. O evento propiciará aos professores e alunos dos Anos Iniciais, Finais e EJAI do Ensino Fundamental, comunidade acadêmica (estudantes de licenciatura) do Campus UEMA Codó e demais participantes a socialização de conhecimentos e práticas, com a disseminação de informações acerca da temática, envolvendo o contexto sócio educacional de Codó-Ma e São João do Sóter-MA. O Projeto é de iniciativa do Campus Codó em parceria com as Secretarias Municipais de Educação de São João do Sóter e Codó que, mobilizarão atividades em torno da ciência, tecnologia e inovação. A proposta é viável e será executada com a participação das Instituições parceiras, na perspectiva de beneficiar o público-alvo, repercutindo com impactos relevantes nas comunidades sotense e codoense, de modo especial na educação formal, com elevação dos conceitos avaliativos internos e externos (SAEB e PISA) dos estudantes envolvidos, sendo indispensável o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico-CNPq, conforme chamada CNPq/MCTIC Nº 05/2022, Semana Nacional de Ciência e Tecnologia – SNCT/2022.
	2.3. Objetivos 
	
2.3.1. Geral
· Executar ações na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia em âmbito intermunicipal, que oportunizem a troca de conhecimentos e experiências com atividades voltadas para o fortalecimento da educação formal (ensino fundamental I e II);
2.3.2. Específicos 
· Oportunizar espaços para debates tendo como eixo norteador a tecnologia e inovação na educação formal;
· Promover a participação dos professores, estudantes e representantes das instituições parceiras em mine cursos e atividades, apresentando relatos de experiências e debates acerca da trajetória da ciência no Brasil.
· Expor as produções científicas subsidiadas pela história da evolução da ciência, tecnologia e inovação em diversos formatos, a exemplo de concurso de redação e leitura, incluindo descobertas de talentos;
	2.4. Justificativa (Aderência da proposta ao tema da SNCT)
	
Este projeto intitulado “Feira de ciência intermunicipal: resgatando e fazendo história com foco na tecnologia e inovação”, tem como referência o tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia- SNCT/2022, que trata sobre “BICENTENÁRIO DA INDEPEDÊNCIA: 200 anos de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil”. A temática em epígrafe possui foco na realização de uma feira de ciência para mobilização da população, em especial, crianças e jovens em torno de temáticas que valorizarão a criatividade, inovação e atitude científica em São João do Sóter-Ma e Codó-Ma.
Os objetivos deste projeto responde aos objetivos geral e especifico da chamada CNPq/MCTI/FNDCT Nº 05/2022: Apoiar a realização da 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, em âmbito municipal, estadual/distrital e intermunicipal, como estímulo à percepção do papel da ciência à sociedade e como instrumento de fortalecimento da educação formal (Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio e Educação Tecnológica), não-formal e informal, visando à divulgação do conhecimento científico e tecnológico; fomentar debates acerca da trajetória científica do Brasil ao longo de sua formação e consolidação enquanto nação, sobretudo nos últimos dois séculos; estimular o compartilhamento de experiências e a geração de conteúdos e produtos de divulgação e popularização da ciência como ferramentas de socialização do conhecimento no âmbito das instituições de ensino e de outros organismos científico-culturais; estimular o conhecimento e formulação de ações colaborativas articuladas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS, da Agenda 2030, por meio de eventos e iniciativas de divulgação e popularização da ciência, da tecnologia e das inovações - CT&I.
Isto posto, é importante destacar que o tema de 2022propõe a integração da SNCT às comemorações que buscam refletir sobre o processo histórico da Independência do Brasil na construção e desenvolvimento da nação brasileira. Como se sabe, o país completa seus 200 anos de independência neste ano. Oficialmente, a independência foi proclamada no dia 7 de setembro de 1822, no episódio que ficou conhecido como Grito do Ipiranga, protagonizado pelo príncipe regente do Brasil, em seguida aclamado como imperador, D. Pedro I.
Historiadores da ciência consideram que a transferência da corte portuguesa para o Brasil, em 1808, assim como o episódio da Independência, em 1822, foram momentos marcantes para que se experimentasse uma nova dinâmica no desenvolvimento das ciências e da educação, já que até aquele momento o Brasil não possuía instituições científicas. Em 1808, foram criadas escolas médicas na Bahia (Salvador) e no Rio de Janeiro, que anos mais tarde deram origem às primeiras faculdades de medicina no Brasil. Como se observa, todos esses eventos, foram fundamentais para o desenvolvimento da ciência no Brasil e ocorreram antes da Independência.
O Brasil se destaca em produção científica em várias áreas das ciências, das humanas e sociais às exatas e engenharias; da saúde, ecologia e meio ambiente à agricultura e pecuária; da nanotecnologia à tecnologia da informação; dentre outras. O país detém tecnologias e produz inovação nas áreas de aeronáutica, de exploração de petróleo, de biocombustíveis, de controle de emissão de carbono, de produção de soros e vacinas, de educação, de ciências humanas e sociais aplicadas, de produção agropecuária, de tecnologia da informação, dentre outras.
É nesse cenário cientifico tecnológico que destacamos o município de São João do Sóter ao qual possui produção agrossilvipastoril, que devido a fatores econômicos a produção ainda é baixa, existindo na sua maioria para a subsistência das famílias. Essa produção precária o classifica dentre os 30 (trinta) municípios com menor Índice de Desenvolvimento Humano-IDH no estado do Maranhão. Desta forma, a execução deste projeto têm como cerne um trabalho coletivo e colaborativo de discussão de temáticas preponderantes, junto com a Universidade e as escolas municipais e estaduais de Codó e São João do Sóter.
Nesse contexto, justificamos a execução deste projeto para despertar os estudantes e comunidade local, o interesse pela ciência, tecnologia e inovação, visto que este paradigma é o meio principal para o entendimento de formação e posturas adequadas a nova realidade, pois é através da aquisição de conhecimentos que uma sociedade se desenvolve, auxiliando na melhoria de qualidade de vida das pessoas. As realidades de cada município são fatores que contribuem significativamente para diagnosticar e buscar ações interventivas, que busquem o desenvolvimento local e aumento de ações inclusivas em torno da temática e realidade social, incluindo os desafios enfrentados a partir da declaração da pandemia pela ONU em 2020.
Portanto, esta proposta prioriza práticas que viabilizem a aplicação, divulgação de estudos acadêmicos e problematização da relação entre educação formal e a vida cotidiana da comunidade, envolvendo abordagens sociais e a interação com diferentes áreas de conhecimentos, de modo que potencialize a formação continuada e fortaleça a perspectiva de melhoria do ensino aprendizagem na modalidade do ensino fundamental. Destarte, as ações serão executadas de forma presencial, tendo como eixo norteador a promoção do conhecimento com foco na tecnologia e inovação por meio de palestras, mesas temáticas, workshops e mine cursos. Dessa forma, as ações serão executadas de forma interdisciplinar, tendo como eixo norteador a promoção do conhecimento para melhoria da qualidade de vida da comunidade codoense e sotense.
	2.5. Metodologia de implantação
	A proposta será executada em parceria com o Campus Codó/UEMA e Secretaria Municipal de Educação-SEMED de São João do Sóter e Codó, envolvendo acadêmicos das Licenciaturas, estudantes dos anos iniciais e finais do ensino fundamental, de forma interdisciplinar. 
As etapas para execução da proposta:
· Cadastro do evento na plataforma https://doity.com.br/ para inscrição dos participantes.
· Divulgação das ações para convidar a comunidade e envolver outras parcerias para participação nas atividades;
· Palestras e mesas temáticas com os Universitários, Especialistas, alunos do Sistema Municipal e de Educação e comunidade em geral abordando a temática sobre a Ciência/Tecnologia e Inovação para a divulgação do tema;
· Ciclos de palestras sobre temáticas correlatas ao tema; 
· Realização de mine cursos;
· Realização de concurso de redações e leituras nos anos finais do ensino fundamental;
· Realização de mostra cientifica de produtos obtidos em mini cursos;
· Criação de redes sociais e designs para a divulgação das atividades da proposta; 
	2.6. Estratégias educativas de médio prazo
	
As estratégias serão alternadas e promovidas por meio de palestras, minicursos em diferentes modalidades visando à difusão do conhecimento acerca de temas que envolva a ciência, tecnologia e inovação. 
➢ Palestra de Abertura: 
· ▪ Feira de ciência intermunicipal: resgatando e fazendo história com foco na tecnologia e inovação 
➢ Workshop (Ministrantes: Estudantes e professores das Licenciaturas do Campus Codó UEMA
 
▪ Estratégias de pesquisa e estudos em tempos de pandemia: os casos de sucesso 
▪ O impacto das transformações digitais na melhoria do ensino aprendizagem
➢ Minicursos: Temas relacionados a evolução da ciência, tecnologia e inovação;
 Produção textual e concurso de Leitura 
	2.7. Adequação da infraestrutura existente ou proposta às atividades planejadas
	
· Será utilizado o Ginásio de Esportes e a Quadra de Esportes da Escola Roseana Sarney de São João do Sóter;
· Canal oficial no Youtube (a ser divulgado posteriormente)
· Dependências do campus UEMA Codó-Ma
· Escola Municipal Presidente José Sarney de São João do Sóter
· Ginásio de Esporte da Escola UIM Mariano Campos de São João do Sóter
· Praça São João Batista de São João do Sóter
· Dependências da Secretaria Municipal de Educação de São João do Sóter
	2.8. Ações educativas extramuros, de médio a longo prazos, a partir da SNCT
	
As ações educativas serão alternadas e promovidas por meio de palestras, workshop, mesas temáticas e minicursos no formato presencial e virtual, quando for necessário utilizar clips ou vídeos, visando à difusão do conhecimento acerca da temática, dando continuidade do evento em projetos a serem executados na extensão Universitária, a médio e longo prazo.
	2.9. Cronograma (Atividades Educativas Propostas)
	1º DIA: 17/10
Local: Ginásio de Esporte da Escola UIM Mariano Campos de São João do Sóter
Turno: Matutino
· Palestra de abertura: Feira de ciência intermunicipal: resgatando e fazendo história com foco na tecnologia e inovação 
Caracterização das tecnologias e evolução no Brasil
Concurso de leitura e produção textual
08h00 – 09h00 - CREDENCIAMENTO
09h – Solenidade de abertura
· Composição da Mesa de autoridades
· Hino Nacional
· Hino de São João do Sóter
· Pronunciamentos
09h30 – 10h30 – Mesa temática: “Feira de ciência intermunicipal: resgatando e fazendo história com foco na tecnologia e inovação.”
Palestrante: 
10h30 – Documentário sobre a temática
11h00 – Encerramento com apresentação cultural
2° DIA – 18/10
Local: Escola Municipal Roseana Sarney de São João do Sóter 
Turno: matutino e vespertino
08h – 17h – Minicursos para mostra cientifica na culminância da proposta (Ministrantes: Profissionais do IEMA, SENAI e Acadêmicos):
Sala 01: Meio ambiente: cuidando e preservando na era digital
Sala 02: Experimento cientifico – a lata que implode
Sala 03: Além do meu tempo – confecção de uma bussola 
Sala 04: Tecnologia, sustentabilidade e Inovação para transformar cidades
Sala 05: Pequeno cientista – confecção de pilha de limões
17h – Dinâmica de encerramento
3° DIA – 19/10
Local: Escola Municipal Presidente José Sarney de São Joãodo Sóter
Turno: matutino e vespertino
08h – 17h – Minicurso (Ministrantes: Profissionais do IEMA, SENAI e Acadêmicos):
Tema 01: Concurso de redação e leitura: descobrindo talentos
Tema 02: Criação de sites, chatbot e utilização das ferramentas digitais para microempresários;
Tema 03: Como construir a identidade visual de um negócio
Tema 04: Estratégias de marketing para impulsionar as redes socias
Tema 05: Estratégias de pesquisa e estudos em tempos de pandemia: os casos de sucesso
Tema 06: O impacto das transformações digitais para a melhoria do ensino aprendizagem
17h – Dinâmica de encerramento
4° DIA – 20/10
Local: Ginásio de Esporte da Escola Mariano Campos de São João do Sóter
Turno: matutino
08h – 12h - Workshop (Acadêmicos do Programa Ensinar e UEMANET): de Ciência, Tecnologia e Inovação
Tema 01: O extrativismo do babaçu nas comunidades quilombolas do município de São João do Sóter
Tema 02: Confecção de recursos didáticos com materiais recicláveis
Local: Escola Municipal Roseana Sarney de São João do Sóter
Turno: vespertino
Continuidade dos Minicursos
5° DIA – 21/10
Local: Praça São João Batista de São João do Sóter
08h00 – 19h00 - Culminância das atividades da SNCT na Praça São João Batista com uma
Mostra cientifica a partir dos produtos obtidos nos minicursos (com premiação de alunos). 
Apresentação e premiação de redações sobre a temática do evento
19h00 – 20h00 - Mesa temática: “Relatos de experiências dos empresários locais: Destaques dos
impactos das empresas locais”.
20h00 - Entrega de menção honrosa mediante a seleção de microempresários.
	2.9. Relevância e impacto do projeto para o desenvolvimento científico, tecnológico ou de
inovação
	Ao final deste projeto, espera-se incentivar os integrantes a participarem de espaços para relatos de experiências e debates a fim de fomentar as práticas de sustentabilidade, promovendo ação modificadora das atividades cotidianas, levando em consideração aspectos que respeitem o meio ambiente e congregem com os bons hábitos sociais. 
	3. RELEVÂNCIA MÉRITO CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO
	3.1. Caracterização da proposta
	
Este evento é de Abrangência Intermunicipal envolvendo os municípios de Codó-MA e São João do Sóter-MA. Participará do evento Acadêmicos, Professores e Bolsistas dos Centros de Estudos Superiores de Codó-CESCD, coordenadores, professores, Técnicos das Secretarias do Município de São João do Sóter, atuarão de forma voluntária na operacionalização das ações do projeto. A Secretaria Municipal de Educação viabilizará a infraestrutura física como: Salas de Aula, Ginásios Poliesportivos, Licença para Interditar Espaço Público (Praça), segurança, ônibus escolar para transporte de alunos dos povoados circunvizinhos para o local do evento, material multimídia (datashow, notebook, etc) para palestra, minicurso, exposição e a ornamentação dos espaços necessários.
	3.2. Modalidades de eventos abrangidos pelo projeto
	
· Exposição de CT&I - Apresentação de produtos, processos e/ou serviços resultantes das oficinas, com a finalidade de apresentar temas científicos para públicos gerais ou específicos.
· Eventos de Comunicação Científica em Rádio, TV e outras mídias – Produção e veiculação de programas, documentários ou vinhetas de divulgação e popularização da Ciência, nas temáticas inteligência artificial e/ou tecnologias convergentes e habilitadoras, em emissoras abertas de rádio, TV e outras mídias, como portais da internet, cinemas, veículos de transporte público, comunicação urbana, dentre outras.
	3.5. Produção material de ferramentas educativas de divulgação e popularização da ciência, de
média ou longa duração
	
· Produção de materiais para exposição na culminância do evento de materiais confeccionados em oficinas;
· Publicação de e-books
	3.6. Potencial e pertinência da proposta como estratégia de divulgação e popularização da ciência
	O potencial e pertinência da proposta está intrínseco quanto:
· Participação da comunidade acadêmica nas oficinas;
· Troca de saberes e experiências entre os participantes;
· Parcerias Interinstitucionais e Intermunicipal;
· Participação da equipe executora;
· Interação entre os participantes;
· Colaboração de voluntários, com destaque para os monitores de todo o evento;
· Valorização e socialização das atividades executadas pelas Instituições parceiras;
· Acadêmicos e sociedade, participantes do evento quanto ao compromisso e prática na construção do conhecimento cientifico;
· Promoção de mesas temáticas e minicursos através;
· Espaços para relatos de experiências e debates.
	4. ABRANGÊNCIA DA PROPOSTA
	4.1.	Abrangência e citação nominal de todos os municípios atendidos
	· Codó – Ma
· São João do Sóter – Ma
	4.2.	Abrangência territorial dos projetos participantes
	· Codó – Ma
· São João do Sóter – Ma
· Caxias - Ma
	4.3.	Locais de execução do projeto nos diferentes municípios
	· Município de Codó-MA:
· Campus Codó/UEMA
· Praça Municipal de São Sebastião
· Município de São João do Sóter-MA:
· Ginásio de Esporte da Escola UIM Mariano Campos de São João do Sóter-MA
· Escola Municipal Presidente José Sarney de São João do Sóter-MA
· Praça São João Batista de São João do Sóter-MA
	4.4.	Alcance das atividades propostas para o atendimento de diferentes municípios
	· Gonçalves Dias-MA
· Senador Alexandre Costa-MA
· Governador Archer-MA
	4.5.	Parceria e envolvimento de outras instituições de ensino, pesquisa, extensão e de governos
locais
	· Centro de Estudos Superiores de Codó-CESCD/UEMA
· Unidade Integrada Municipal de Josué Montello
· Unidade Integrada Municipal de Josué Eugênia Campos Mendes
· Unidade Integrada Municipal de Josué Pedro Alves Barbosa
· Unidade Integrada Municipal de Josué Francisco Alves Cavalcante
· Creche Municipal Adecy Cesário Vaz
· Creche Municipal Tia Maria Inês
· Unidade Integrada Municipal de Josué São José
	4.7.	Plano de Comunicação para divulgação e participação do público pretendido
	· Produção de folders, camisas, apostilas, folhetos informativos para divulgar as ações do Projeto;
· Encontros para sensibilização e participação das mesas temáticas, palestras, oficinase workshops;
· Preparação de todo o material de divulgação do projeto com ênfase nas mídias sociais e criação de página no facebook e instagram para atuar como fonte de divulgação e debate durante a execução do projeto;
· Criação de site em plataforma específica para inscrição do público alvo.
· Estratégia de comunicação para divulgação do evento as páginas oficiais da Universidade Estadual do Maranhão-UEMA e SEMED-São João do Sóter, tais como instagram (<@uemaoficial>, < proexaeuema.oficial>, <@prefeiturasjs>), facebook (UEMA - Universidade Estadual do Maranhão; Prefeitura Municipal de São João do Sóter); será criado uma página especifica para divulgação do evento na plataforma < https://doity.com.br/> e em redes sociais.
	4.8.	Estratégias para estímulo à participação de alunos de escolas públicas
	
· Realização de Concurso de leitura e produção textual com os alunos
· Realização de minicursos temáticos 
· Premiação de mostra cientifica 
· Divulgação em mídias locais e regionais
	4.8.	Garantias de atendimento à legislação de acessibilidade
	Em atenção a Lei Nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, a realização deste evento atenderá os requisitos quanto:
· Os banheiros de uso público existentes nos locais de execução das ações estarão acessíveis e vão dispor de, pelo menos, um sanitário e um lavatório que atendam às especificações das normas técnicas da ABNT.
· Os banheiros químicos instalados contarão com unidades acessíveis a pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida.
· As áreas de estacionamento de veículos, localizadas em vias e nos espaços públicos próximos ao local de realização do evento, contará com vagas reservadas próximas dos acessos de circulação dos pedestres, devidamente sinalizadas, para veículos que estiverem transportandopessoas portadoras de deficiência com dificuldade de locomoção.
Haverá reserva de espaços reservados para pessoas que utilizam cadeira de rodas, e de lugares específicos para pessoas com deficiência auditiva e visual, inclusive acompanhante, de acordo com a ABNT, de modo a facilitar-lhes as condições de acesso, circulação e comunicação.
	5.	ADEQUAÇÃO DO ORÇAMENTO FÍSICO-FINANCEIRO
	MATERIAL DE CONSUMO
	ITEM
	DESCRIÇÃO
	VALOR UNITÁRIO
	QUANT.
	VALOR TOTAL
	JUSTIFICATIVA
	1
	Trofeu
	 R$ 55,00 
	3
	 R$ 165,00 
	Premiação dos alunos no concurso de cientifico
	3
	Medalha de honra
	 R$ 65,00 
	5
	 R$ 325,00 
	
	4
	Merenda p/ alunos
	 R$ 10,00 
	150
	 R$ 1.500,00 
	Lanche para alunos de codó que serão deslocados até são joão do sóter
	TOTAL
	 R$ 490,00 
	
	
	
	
	
	
	
	DESPESAS DE CUSTEIO - MATERIAL DE CONSUMO
	ITEM
	DESCRIÇÃO
	VALOR UNITÁRIO
	QUANT.
	VALOR TOTAL
	JUSTIFICATIVA
	1
	Caixa de Caneta esferográfica
	 R$ 45,00 
	10
	 R$ 450,00 
	Material de consumo para utilização durante a realização das ações do evento (oficinas, minicursos, mesa temática)
	2
	Caixa de Clips
	 R$ 5,00 
	10
	 R$ 50,00 
	
	3
	Grampeador
	 R$ 25,00 
	5
	 R$ 125,00 
	
	4
	Caixa de Grampos
	 R$ 5,00 
	10
	 R$ 50,00 
	
	5
	Pasta Catálogo
	 R$ 60,00 
	5
	 R$ 300,00 
	
	6
	Folhas de E.V.A (c/ 10uni)
	 R$ 58,00 
	5
	 R$ 290,00 
	
	7
	Folhas de Cartolina (c/ 10uni)
	 R$ 11,00 
	5
	 R$ 55,00 
	
	8
	Placas de EPS (ísopor®)
	 R$ 17,00 
	5
	 R$ 85,00 
	
	9
	Barbante
	 R$ 12,00 
	5
	 R$ 60,00 
	
	10
	Papel de seda (20fl)
	 R$ 15,00 
	5
	 R$ 75,00 
	
	11
	Clips nr.4/0 galvanizado (lata c/500g)
	 R$ 23,00 
	2
	 R$ 46,00 
	
	12
	Caneta Hidrográfica Color
	 R$ 37,00 
	5
	 R$ 185,00 
	
	13
	Papel fotográfico (50fl)
	 R$ 50,00 
	5
	 R$ 250,00 
	
	14
	Caixa de Resma de papel
	 R$ 270,00 
	5
	 R$ 1.350,00 
	
	TOTAL
	 R$ 3.371,00 
	
	
	
	
	
	
	
	DESPESAS DE CUSTEIO - MATERIAL GRÁFICO
	ITEM
	DESCRIÇÃO
	VALOR UNITÁRIO
	QUANT.
	VALOR TOTAL
	JUSTIFICATIVA
	1
	Faixa
	 R$ 120,00 
	5
	 R$ 600,00 
	Material gráfico para divulgação e composição do kit dos participantes durante a realização do evento
	2
	Banner
	 R$ 100,00 
	10
	 R$ 1.000,00 
	
	3
	Certificado
	 R$ 8,00 
	250
	 R$ 2.000,00 
	
	4
	Crachá
	 R$ 5,00 
	250
	 R$ 1.250,00 
	
	5
	Bloco de papel personalizado
	 R$ 4,50 
	250
	 R$ 1.125,00 
	
	6
	Pasta de Papel
	 R$ 5,00 
	50
	 R$ 250,00 
	
	7
	Painel
	 R$ 500,00 
	5
	 R$ 2.500,00 
	
	TOTAL
	 R$ 8.725,00 
	
	
	
	
	
	
	
	OUTROS SERVIÇOS DE TERCEIROS - PESSOAS FISICAS
	ITEM
	DESCRIÇÃO
	VALOR UNITÁRIO
	QUANT.
	VALOR TOTAL
	JUSTIFICATIVA
	1
	Serviços de Técnico em Informática
	 R$ 600,00 
	2
	 R$ 1.200,00 
	Contratação de pessoa fisica para contribuição durante a realização das ações do evento
	2
	Serviços Fotográficos
	 R$ 500,00 
	2
	 R$ 1.000,00 
	
	3
	Serviços de Corel Draw
	 R$ 500,00 
	2
	 R$ 1.000,00 
	
	TOTAL
	 R$ 3.200,00 
	
	
	
	
	
	
	
	DIÁRIAS E PASSAGENS
	ITEM
	DESCRIÇÃO
	VALOR UNITÁRIO
	QUANT.
	VALOR TOTAL
	JUSTIFICATIVA
	1
	Passagem terreste Codó x São João do Sóter x Codó p/ 02 dias
	 R$ 80,00 
	100
	 R$ 8.000,00 
	Deslocamento de alunos dos anos finais do ensino fundamental de Codó-MA para São João do Sóter-MA durante dois dias
	2
	Diária
	 R$ 300,00 
	10
	 R$ 3.000,00 
	Diárias destinadas aos palestrantes convidados para execução das ações do evento
	TOTAL
	 R$ 11.000,00 
	
	RESUMO VALORES TOTAIS
	ITEM
	DESCRIÇÃO
	VALOR TOTAL
	1
	MATERIAL DE CONSUMO
	 R$ 490,00 
	2
	DESPESAS DE CUSTEIO - MATERIAL DE CONSUMO
	 R$ 3.371,00 
	3
	DESPESAS DE CUSTEIO - MATERIAL GRÁFICO
	 R$ 8.725,00 
	4
	OUTROS SERVIÇOS DE TERCEIROS - PESSOAS FISICAS
	 R$ 3.200,00 
	5
	DIÁRIAS E PASSAGENS
	 R$ 11.000,00 
	TOTAL
	 R$ 26.786,00 
3