Metodologia do Ensino Superior (POS02) parte 3

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DISCIPLINA | Metodologia do Ensino Superior (POS02) parte 3
RICARDO FERREIRA
9. É possível avaliar os processos de ensino-aprendizagem de diversas maneiras e com diferentes
finalidades. Sobre as modalidades de avaliação e suas respectivas características, analise e associe
os itens que seguem:
I – Diagnóstica.
II – Formativa.
III – Somativa.
( ) Serve para constatar os erros, acertos e domínio do conteúdo para proporcionar um estudo de
forma sistêmica.
( ) Também conhecida como classificatória ou tradicional, possuindo como finalidade classificar ou
determinar tipos de habilidades.
( ) Seu objetivo é identificar conhecimentos previamente adquiridos, preparando o aluno para uma
nova etapa de aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta sequência correta de respostas:
A. III – II – I.
B. II – III – I.
C. II – I – III.
D. I – II – III.
10. Quando surgiram as universidades brasileiras, criadas na metade do século passado, adotou-se
uma visão liberal de educação sem interferência do Estado e da sociedade. Acerca do modelo de
educação superior brasileiro presente nas últimas décadas, analise e associe os itens que seguem:
I - Década de 50.
II – Década de 70.
III – Década de 80.
IV – Década de 90.
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( ) Controle da visão capitalista, adaptando-se às regras do mercado.
( ) Movimentos em prol de uma educação pública e gratuita para todos.
( ) Visão tecnicista para atender as demandas da indústria e tecnologia.
( ) Reforma do ensino superior com base em quatro ciclos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A. III – I – II – IV.
B. III – II – I – IV.
C. IV – II – I – III.
D. IV – I – II – III.
11. Estudou-se nesta disciplina que a instituição universidade não se originou no Brasil e por não ter
um modelo criado para sua própria realidade, acabou incorporando modelos de outros países. Dito
isso, assinale a alternativa que apresenta os países que serviram de modelo para as universidades
brasileiras:
A. Portugal, França, Alemanha e Estados Unidos.
B. Itália, Inglaterra, Alemanha e Estados Unidos.
C. França, Inglaterra, Alemanha e Espanha.
D. Portugal, Itália, Suécia e Estados Unidos.