Inglês instrumental regras básicas

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CGII: conhecimentos gerais 2 
Inglês: 
Introdução à leitura e à 
interpretação: 
Diferentes gêneros = diferentes modos de ler 
Texto = tema+ finalidade + público-alvo 
Leitor ativo: prevê, lê, interpreta e questiona 
Estratégia de leitura: 
 
Predicting: atividade pré-leitura onde se formulam 
hipóteses com base em seus elementos para pegar as 
dicas sobre o assunto e ativar o conhecimento prévio 
Skimming: compreensão da ideia geral do texto, 
passar os olhos sobre o texto e identificar as palavras 
chaves 
 
Scanning: leitura específica, buscando datas, eventos, 
horários, números, resultados etc. 
Reading for detail: apreender o maior número de 
informações possíveis e precisamente 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
To contract an illness = pegar/contrair uma doença 
ill = doente 
Infected = infectado 
To sneeze = espirrar 
Incubation period = período de incubação 
Mortality rate = taxa de mortalidade 
Need to be concerned about = precisa de preocupar 
Common cold = resfriado comum 
Flulike symptoms = sintomas de gripe 
Nerve = nervo 
Bile = bile 
Spleen = baço 
Liver = fígado 
Gland = glândula 
Breast= mama 
Host = hospedeiro 
New Strain = nova cepa 
Analgesic = analgésico 
Antibiotic = antibiótico 
Blood test = exame de sangue 
Blood vessel = vaso sanguíneo 
Anemia = anemia 
Surgery = cirurgia 
First Aid = primeiros socorros 
Hypertension = hipertensão 
Syringe = seringa 
Nurse = enfermeira/o 
Wound = ferida 
Scar = cicatriz 
Mince= falar sem pensar 
Spread = propagação 
Likelihood = probabilidade 
Evolving = Evoluir 
Track= trilha 
Outbreaks= surto 
Spillover= alastramento 
Wildlife= vida selvagem 
Flagging= marcar 
Concern= preucupante 
Surge= onde 
Reports= notícia 
Samples= amostras 
Strain= cepa 
Likely= provavelmente 
Undergo= sofrer 
Whether= se 
Surveillance= vigilância 
Implicated= envolvido 
Inferência contextual 
Entendimento da informação implícita no texto, 
completando lacunas do texto antecipando o conteúdo 
do texto 
Verbos: 
➢ Structure: How do we make the tense? 
➢ Use: When and why do we use the tense? 
Some lessons look at additional matters, and 
most of them finish with a quiz to check your 
understanding. 
➢ Present Simple: I do, I do he/she does 
➢ Present Continuous: I am doing 
➢ Present Perfect: I have done 
➢ Present Perfect Continuous: I have been doing 
➢ Simple Past: I did, I did do. Ação passada 
concluída, ação habitual do passado, ações do 
passado que ocorreram ao mesmo tempo 
o Regular verbs: ED/IED 
o Irregular verbs: Was/were, saw, got, went, had, 
wrote, drove, ate 
 
➢ Past Continuous: I was doing. Ação em 
desenvolvimento no passado, ação que foi 
interrompida por outra, ação que se repetia no 
passado, ações do passado que ocorreram ao 
mesmo tempo 
➢ Past Perfect: I had done. Ação que ocorreu no 
passado antes que outra ação que também já 
aconteceu. 
➢ Past Perfect Continuous: I had been doing. 
Ação em desenvolvimento que começou antes 
de uma outra ação. 
➢ Future Simple: I will do 
➢ Future Continuous: I will be doing 
➢ Future Perfect: I will have done 
➢ Future Perfect Continuous: I will have been 
doing 
 
 
Gramática: 
Ing: 
➢ Adjetivo: ser for seguido por substantivo 
➢ Substantivo: se tiver artigo ou após preposição 
(exceção do TO) 
➢ Verbo normal: após de certos verbos como 
like, start, begin, enjoy, suggest, continue e quit. 
➢ Verbo no gerúndio: ando, endo, indo 
Coesão textual: lexical (reiteração, colocação) ou 
gramatical (referência, substituição, elipse, conjunção) 
➢ Reiteração: reperição do mesmo item lexical, 
palavra de sentido aproximado, palavra de 
significado mais abrangente, palavra de ideial 
igual 
 
➢ Colocação: usa um grupo de palavras do 
mesmo campo semântico 
➢ Referência: exofórica (de fora), endotórica (de 
dentro do texto e faz catáfora) endotórica (de 
dentro do texto e faz anáfora) 
 
➢ Substituição: nominal (tira o substantivo e 
coloca one ou same), verbal (tira o verbo e 
coloca do) ou frasal (substitui toda a frase por 
so) 
➢ Elipse: omissão de verbo, substantivo ou de 
frase 
➢ Conjunção: palavra que liga orações e 
estabelece sentido 
 
Comparação: superioridade (bigger than, more 
dangerous than), igualdade (as tiring as), inferioridade 
(less difficult than), superlativo (the best, the easiest, the 
most importante) 
Preposições: 
➢ Tempo: On, At, In, After, Before, By 
➢ Lugar: On, In, At, Between, In front of, Under, 
Behind 
Artigo: 
➢ Indefinido: a (um(a) = Antes de consoante), an 
(um(a) = Antes de vogal) 
➢ Definido: The (o, a, os, as) 
➢ Possessivos: my, your, his, her, its, our, heir 
(meu, minha, seu, sua, dele, dela dele ou 
dela(neutro), nosso (a)(s), deles, delas) 
➢ Números cardinais: One, two, three etc. 
➢ Pronomes demonstrativos: This, These,That, 
Those (este, esta, isto, estes, estas, aquele, 
aquela, aquilo, esse, essa, isso, esses, essas, 
aqueles, aquelas) 
➢ Quantidades: Many, (a)Few, Much, (a)Little, 
Some, Any, Every, A lot of, Lots of (Muitos, 
muitas, Pouco, poucas, Muito, muita, Pouco, 
pouca, Algum, a(s), Qualquer, quaisquer, Toda, 
todo, todos, todas, cada, Muito(a) muitos(as), 
Muito(a) muitos(as) 
Ordem dos adjetivos nas frases: 
1. qualidade (opinião) (nice, ugly, beautiful, dirty); 
2. dimensão ou peso (small, long, big, heavy); 
3. idade (old, new, antique, 19th century, 1970); 
4. forma (round, oval, rectangular, flat, thin); 
5. cor (blue, red, white, dark brown, bright yellow); 
6. padrão (spotted, checked, striped, plain); 
7. origem (British, Chinese, Italian, German); 
8. material (metal, wooden, leather, plastic); 
9. finalidade (fishing, swimming, garden, beer, flower); 
10. substantivo (rod, costume, table, mug, vase, wallet). 
Adjetivos: 
Comparativo: 
➢ AS + ADJECTIVE + AS 
➢ MORE + ADJECTIVE + THAN (BIG 
ADJECTIVES) 
➢ ADJECTIVE + ER + THAN: 
➢ LESS + ADJECTIVE + THAN 
Superlativo: 
➢ THE MOST + ADJECTIVE 
➢ THE + ADJECTIVE + EST 
➢ THE + LEAST + ADJECTIVE 
OBS: irregulares 
big – bigger - biggest 
happy – happier – happiest 
far – farther – farthest 
good – better – best 
bad – worse – worst 
regras e exceções: 
➢ Accustomed é sempre com TO 
➢ Marrie é sempre TO 
➢ Popular usa WITH 
 
 
 
 
 
 
 
Verbos modais