APOL 1 E 2 PESQUISA EM SS

Prévia do material em texto

24
APOL 1 PESQUISA EM SS
Questão 1/10 - Pesquisa em Serviço Social
A1 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “O METODO CIENTIFICO”, leia as assertivas abaixo:
I. Aristóteles formulou o método indutivo que permite conferir as características de um fenômeno.;
II. A ideia de método é antiga advém dos antigos romanos Descartes e Platão que empreenderam tentativas para síntese de métodos e conhecimentos
III. Um dos trabalhos mais importantes para a ciência moderna foram os trabalhos de Galileu Galilei (1564-1642), na necessidade de elaborar hipóteses e submetê-las a provas experimentais, dá os primeiros passos para o método cientifico moderno e a tão discutida ciência moderna;
IV. René Descartes constrói um dos trabalhos mais importantes para a ciência, no qual insistindo na necessidade de elaborar hipóteses e experimentalmente prova-las deu os primeiros passos para o método cientifico moderno e a tão discutida ciência moderna.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
	
	B
	I e III;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B: A ideia de método é antiga advém dos antigos gregos Demócrito e Platão que empreenderam tentativas para síntese de métodos e conhecimentos. Aristóteles formulou o método indutivo que permite conferir as características de um fenômeno. Porém, um dos trabalhos mais importantes para a ciência moderna foram os trabalhos de Galileu Galilei (1564-1642) que insistindo na necessidade de elaborar hipóteses e submetê-las a provas experimentais, da os primeiros passos para o método cientifico moderno e a tão discutida ciência moderna. (Richardson, 2010).
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
Questão 2/10 - Pesquisa em Serviço Social
Livro Capítulo 2 - De acordo com o capítulo 2 do conteúdo do livro, podemos afirmar que “o conhecimento é uma relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto conhecido”. (VERONEZE, 2020, p.56). Neste caso, o conhecimento acontece por meio,
Nota: 10.0
	
	A
	Da dialética;
	
	B
	Do sujeito cognoscente;
Você acertou!
Justificativa: sujeito cognoscente: ser pensante, pessoa que tem a capacidade cognitiva para aprender, saber e conhecer algo ou alguma coisa.
	
	C
	Da verdade;
	
	D
	Da filosofia;
	
	E
	Do conhecimento sensível;
Questão 3/10 - Pesquisa em Serviço Social
Livro Capítulo 3 - No capítulo 3 do livro de Pesquisa em Serviço Social, o autor do livro coloca os quatro tipos de ação social de Weber. Relacione as colunas:
a) Ação racional
b) Ação reacional com relação a um valor
c) Ação afetiva ou emocional
d) Ação tradicional
Correlacione
(  )  aquela ação em que o agente desempenha sua ação racionalmente, aceitando todos os riscos não para obter um resultado extrínseco, mas para permanecer fiel a sua ideia de honra.
(  ) ditada por hábitos, costumes e crenças obedecendo aos reflexos por longa prática.
(  ) ação definida por uma reação emocional do agente em determinadas circunstâncias, e não em relação a um objetivo ou a um sistema de valores;
(  ) Ação que se refere a alguma finalidade ou objetivo. O agente da ação define claramente seu objetivo e combina os meios disponíveis para atingi-los. ]
Sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	b, a, c, d
	
	B
	d, a, c, b
	
	C
	b, d, c, a
Você acertou!
Resposta correta: C
	
	D
	a, c, d, b
Questão 4/10 - Pesquisa em Serviço Social
A2 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “FENOMENOLOGIA”, leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta quanto a fenomenologia:
Nota: 10.0
	
	A
	é o estudo das essências, e todos os problemas tornam a definir a essência. Também é uma filosofia que substitui a existência pela essência. É a ideia de uma descrição indireta da natureza tal como ela se apresenta na realidade dos fatos;
	
	B
	é o estudo da natureza, e todos os problemas tornam a definir essa natureza. Também é uma filosofia que substitui o abstrato pela lógica. É a ideia de uma descrição direta da experiência tal como ela se apresenta na realidade dos fatos;
	
	C
	é o estudo dos fatos, e todos os problemas tornam a definir em fato. Também é uma filosofia que substitui a existência pela essência. É a ideia de uma descrição direta da experiência tal como ela se apresenta na realidade dos fatos;
	
	D
	é o estudo das essências, e todos os problemas tornam a definir a essência. Também é uma filosofia que substitui a essência pela existência. É a ideia de uma descrição direta da experiência tal como ela se apresenta na realidade dos fatos;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D: Fenomenologia é o estudo das essências, e todos os problemas tornam a definir a essência. Também é uma filosofia que substitui a essência pela existência. É a ideia de uma descrição direta da experiência tal como ela se apresenta na realidade dos fatos.
Questão 5/10 - Pesquisa em Serviço Social
A2 - A categoria ‘totalidade’, concebida por Marx não é o “todo” constituído por “partes” funcionalmente integradas. Assinale a questão correta
Nota: 10.0
	
	A
	Totalidade é o processo permanente de totalização, segundo Durkheim;
	
	B
	As “partes” que a compõe não podem ser analisadas separadamente, somente em relação as suas “partes”;
Você acertou!
Resposta correta: B
	
	C
	Soma das demandas das expressões da questão social;
	
	D
	Ir além das aparências, das formas imediatas;
	
	E
	Para Marx o estudo da totalidade é o estudo de toda a sociedade.
 
Questão 6/10 - Pesquisa em Serviço Social
A3 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 03 “PESQUISA COMO INSTRUMENTO MEDIADOR SUJEITO-OBJETO”, assinale a alternativa quanto aos fundamentos da ontologia marxiana, das categorias centrais do método do materialismo histórico, que são:
Nota: 10.0
	
	A
	totalidade e mediação;
	
	B
	mediação e práxis;
	
	C
	totalidade e práxis;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA C: os fundamentos da ontologia marxiana, das categorias “totalidade e práxis”, centrais do método do materialismo histórico.
	
	D
	parcialidade e práxis;
	
	E
	parcialidade e mediação.
Questão 7/10 - Pesquisa em Serviço Social
A2 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “METODOLOGIA DE PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e:
I. de forma bem simples, pesquisar é procurar e encontrar respostas para indagações de problemas teóricos ou práticos por meio de teorias e processos científicos;
II. pesquisar é refutar todo conhecimento novo, com ou sem relevância teórica e fidedigna, sem que o pesquisador pense cientificamente diante do objeto de pesquisa;
III. pesquisar é buscar conhecimento novo, relevância teórica e fidedigna, sem encontrar respostas para indagações, exclusivas de problemas práticos;
IV. todo pesquisador deve pensar cientificamente quando está diante de um objeto de pesquisa ou de um fenômeno, elemento da pesquisa
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e III;
	
	B
	I e IV;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B. Pesquisar de forma bem simples é procurar e encontrar respostas para indagações de problemas teóricos ou práticos por meio de teorias e processos científicos. Basicamente, pesquisar é buscar conhecimento novo, relevância teórica e fidedigna, porém todo pesquisador deve pensar cientificamente quando está diante de um objeto de pesquisa ou de um fenômeno, elemento da pesquisa.
	
	C
	II e III;
	
	D
	III e IV.
Questão 8/10 - Pesquisa em Serviço Social
Livro Capítulo 3 - Com relação ao pensamento de Marx e com referência aos estudos do capítulo 3 do livro de Pesquisa em Serviço Social, assinale a a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A preocupação de Marx não era formular um pensamento epistemológico, mas fenomenológico e positivista;
	
	B
	Para Marx, a teoria se reduz ao exame das formas dadas de um objeto de modo que o pesquisador apenas descreva em detalhes os resultados obtidos em determinada analise da sociedade;
	
	C
	Marx segue ao pé da letra a preocupação com a neutralidade da pesquisa e o distanciamento entre pesquisador e objeto;
	
	D
	o objetivo do método em Marx é ir além das aparências, das formas imediatas, descobrir a essência , a estrutura, a  dinâmica e as contradições do objeto.
 
Você acertou!
Resposta correta:D
Questão 9/10 - Pesquisa em Serviço Social
A1 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “ELEMENTOS DO METODO CIENTIFICO”, leia as assertivas abaixo
I. Os elementos do método científico fazem parte das atividades cotidianas dos sujeitos, nas menores ações e/ou atividades desenvolvidas, empregam-se elementos do método cientifico;
II. Os elementos da metodologia científica fazem parte das atividades cotidianas dos sujeitos, apenas nas atividades desenvolvidas, empregam-se elementos do método cientifico;
III. Para a formação acadêmica em serviço social os elementos do método cientifico são importantes, pois inicia como forma de aproximação com a construção do projeto de pesquisa e com a própria pesquisa em si;
IV. Para a formação acadêmica em serviço social os elementos do método cientifico ficam em segundo plano não são importantes, pois não consegue aproximação com a construção do projeto de pesquisa e com a própria pesquisa em si
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
	
	B
	I e III;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B: Os elementos do método científico fazem parte das atividades cotidianas dos sujeitos, nas menores ações e/ou atividades desenvolvidas, empregam-se elementos do método cientifico. Para a formação acadêmica em serviço social estes elementos são importantes, pois inicia como forma de aproximação com a construção do projeto de pesquisa e com a própria pesquisa em si.
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
Questão 10/10 - Pesquisa em Serviço Social
Livro Capítulo 1 - De acordo com o capítulo 1 do livro de Pesquisa em Serviço Social, define-se pesquisa social como:
Nota: 10.0
	
	A
	Com base no senso comum e no conhecimento empírico;
	
	B
	Pesquisa de intenção popular e com base em métodos e técnicas cientificas;
	
	C
	Um processo metodológico-cientifico que permite obter conhecimento mediante o emprego de procedimentos científicos da realidade social;
Você acertou!
Resposta correta: C
	
	D
	É uma metodologia de pesquisa com dados direcionados para pesquisa estatística;
Questão 1/10 - Pesquisa em Serviço Social
A3 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 03 “ELEMENTOS DA PESQUISA E O SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo:
I. a concepção que orienta o debate da pesquisa no serviço social, na atual conjuntura acadêmica, é resultado de um processo crítico que vem sendo construído a algumas décadas;
II. pode-se apontar como marcos históricos o período de reconceituação meados da década de 60 até fins da década de 70 e com ele, a construção da identidade social da profissão, ao questionar sua base cientifica;
III. importante a ser considerado no contexto da reconceituação, trata-se do debate em torno das teorias positivistas e sua inserção no serviço social que se aproximava das linhas positivistas/funcionalistas;
IV. os princípios da organização curricular da ABEPSS de 1996 estiveram em vigência até o final do ano de 2017, na qual passou por significativo processo de transformações e modernização da grade curricular do Serviço Social.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A. A concepção que orienta o debate da pesquisa no serviço social, na atual conjuntura acadêmica, é resultado de um processo crítico que vem sendo construído a algumas décadas. Pode-se apontar como marcos históricos o período de reconceituação meados da década de 60 até fins da década de 70 e com ele, a construção da identidade social da profissão, ao questionar sua base cientifica. Outro ponto importante a ser considerado neste contexto, trata-se do debate em torno das teorias marxistas e sua inserção no serviço social rompendo com as linhas positivistas/ funcionalistas do serviço social europeu-americano e principalmente nas formas organizativas e nos princípios da organização curricular da ABEPSS de 1996 em vigência até os dias atuais e  no perfil profissional delineado por tais diretrizes.
	
	B
	I e III;
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
	
	E
	III e IV.
Questão 2/10 - Pesquisa em Serviço Social
A3 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 03 “PESQUISA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo e, a luz dos conteúdos dessa aula, assinale V para Verdadeiro e F para Falso:
(___) sustentação teórica metodológica para intervir na realidade social de forma critica e criativa, respaldado no projeto ético político da profissão comprometidos com os interesses do coletivo e com a construção de uma outra perspectiva de sociedade;
(___) a pesquisa faz parte da natureza humana e como condição de constituição do ser social, presente nas interações e ações humanas e de fundamental importância para o Serviço Social, com suas bases teórica metodológica, ético-político e técnico-interventivo;
(___) pesquisa em Serviço Social tem contribuído significativamente para avanços em diferentes áreas e campos de atuação profissional, exclusivamente nas políticas públicas de enfrentamento das expressões da questão social;
(___) a discussão da pesquisa e do conhecimento no Serviço Social remonta a trajetória histórica dos avanços, das conquistas e descarta os momentos de retrocessos da profissão até os dias atuais;
(___) o movimento de reconceituação e ruptura com o conservadorismo e a manutenção das teorias positivista na profissão, no Brasil e especialmente na América Latina em meados dos anos 60/1970 fortalecendo-se e consolidando-se na década de 1980;
(___) a pesquisa permanente e a produção de conhecimentos em Serviço Social são decisivas para a sobrevivência desta profissão na contemporaneidade e no projeto de uma sociedade mais justa, igualitária e democrática.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	V, F, V, F, V, V;
	
	B
	V, V, F, V, V, F;
	
	C
	F, V, V, V, F, V;
	
	D
	V, V, F, F, F, V;
Você acertou!
no Serviço Social remonta a trajetória histórica dos avanços, conquistas e em certos momentos de retrocessos da profissão até os dias atuais. Os marcos históricos principais desta discussão retoma o movimento de reconceituação e ruptura com o conservadorismo e a inserção das teorias marxistas na profissão, no Brasil e especialmente na America Latina em meados dos anos 60/1970 fortalecendo-se e consolidando-se na década de 1980. São estes os marcos e registros da produção do conhecimento que lhes da sustentação teórica metodológica para intervir na realidade social de forma critica e criativa, respaldado no projeto ético político da profissão comprometidos com os interesses do coletivo e com a construção de uma outra perspectiva de sociedade. Importante que se diga, que as pesquisa em Serviço Social tem contribuído significativamente para avanços em diferentes áreas e campos de atuação profissional, desde as políticas publicas enfrentamento as expressões da questão social, na construção de propostas de currículos e fundamentos teóricos e metodológicos alinhando-se com o projeto ético político profissional. Neste sentido, segundo Bourguignon (2008, p. 15) a pesquisa faz parte da natureza humana e como condição de constituição do ser social, está presente nas interações e ações humanas e de fundamental importância para o Serviço Social com suas bases teórica metodológica, ético-político e técnico- interventivo. A pesquisa permanente e a produção de conhecimentos em Serviço Social são decisivas para a sobrevivência desta profissão na contemporaneidade e no projeto de uma sociedade mais justa, igualitária e democrática.
	
	E
	F, F, V, V, V, F.
Questão 3/10 - Pesquisa em Serviço Social
A2 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “MARXISMO”, leia as assertivas abaixo sobre a Teoria Social de Marx:
I. A teoria social de Marx compreende três aspectos fundamentais que precisam ser entendidas para compreender seu método;
II. São aspectos fundamentais na teoria social de Marx o materialismo dialético, o materialismo histórico e a sociologia política;
III. São aspectos fundamentais na teoria social de Marx a solidariedade orgânica e a solidariedade mecânica;
IV. A teoria social de Marx compreende três aspectos fundamentais, o materialismodialético, o materialismo histórico e a economia política.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
	
	B
	I e IV;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B: A teoria social de Marx compreende três aspectos fundamentais que precisam ser entendidas para compreender seu método: “o materialismo dialético, o materialismo histórico e a economia política”
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
Questão 4/10 - Pesquisa em Serviço Social
A2 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “METODOLOGIA DE PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e:
I. de forma bem simples, pesquisar é procurar e encontrar respostas para indagações de problemas teóricos ou práticos por meio de teorias e processos científicos;
II. pesquisar é refutar todo conhecimento novo, com ou sem relevância teórica e fidedigna, sem que o pesquisador pense cientificamente diante do objeto de pesquisa;
III. pesquisar é buscar conhecimento novo, relevância teórica e fidedigna, sem encontrar respostas para indagações, exclusivas de problemas práticos;
IV. todo pesquisador deve pensar cientificamente quando está diante de um objeto de pesquisa ou de um fenômeno, elemento da pesquisa
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e III;
	
	B
	I e IV;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B. Pesquisar de forma bem simples é procurar e encontrar respostas para indagações de problemas teóricos ou práticos por meio de teorias e processos científicos. Basicamente, pesquisar é buscar conhecimento novo, relevância teórica e fidedigna, porém todo pesquisador deve pensar cientificamente quando está diante de um objeto de pesquisa ou de um fenômeno, elemento da pesquisa.
	
	C
	II e III;
	
	D
	III e IV.
Questão 5/10 - Pesquisa em Serviço Social
A2 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “AS CATEGORIAS E AS LEIS DA DIALÉTICA”. Para a discussão do método na perspectiva critica da teoria marxista, as categorias e as leis se formam:
Nota: 10.0
	
	A
	nos diplomas legais e mecanismos jurídicos da sociedade;
	
	B
	no desenvolvimento histórico sem, necessariamente a pratica social;
	
	C
	no desenvolvimento histórico do conhecimento e na prática social;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA C: Para a discussão do método na perspectiva critica da teoria marxista, as categorias e as leis se formam no desenvolvimento histórico do conhecimento e na prática social.
	
	D
	através da ascensão social e pelas políticas públicas;
	
	E
	nos diplomas legais e na prática social.
Questão 6/10 - Pesquisa em Serviço Social
A1 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “TEMA 2 – O POSITIVISMO”, leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta quanto as correntes do pensamento positivista:
I behaviorismo;
II dialética;
III. materialismo histórico;
IV empirio-criticismo de Avenarius.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
	
	B
	I e III;
	
	C
	I e IV;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA C. Suas raízes antecedem a antiguidade, tem origem nos sec. XVII e XVIII e suas ideias estão inseridas na corrente do idealismo filosófico, mas precisamente no idealismo subjetivo e que apresenta como representantes clássicos Bacon, Hobbes e David Hume, porém foi com Augusto Conte (1798 – 1857) no século XIX que o positivismo ganha expressão na França. Neste contexto, três fatos históricos importantes podem ser considerados na história da evolução do positivismo: positivismo clássico; em finais do sec. XIX inicio do sec. XX empirio-criticismo de Avenarius; e a terceira e mais recente o neopositivismo que entre todas as ideias a que mais se destaca é o é o behaviorismo e do neobehaviorismo. Estas ideias são importantes para entendermos a influencia do positivismo na política, na educação, na economia e na cultura.
	
	D
	II e IV;
	
	E
	 III e IV.
Questão 7/10 - Pesquisa em Serviço Social
A1 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “A CIÊNCIA E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO”, leia as assertivas abaixo:
I A ciência como ela é conhecida hoje, pode-se dizer que é antiga, dado o espaço-tempo de sua existência na humanidade;
II Foi somente na Idade Moderna que ela adquiriu o caráter cientifico que tem se configurado na contemporaneidade;
III. Desde os primórdios da humanidade já se encontravam os primeiros traços rudimentares de conhecimentos e técnicas que constituiriam a ciência do Futuro;
IV O caráter cientifico que tem se configurado surgiu após a primeira revolução industrial com o aparecimento das universidades.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
	
	B
	I e III;
	
	C
	II e III;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA C. A ciência como ela é conhecida hoje, pode-se dizer que é relativamente nova. Foi somente na Idade Moderna que ela adquiriu o caráter cientifico que tem se configurado na contemporaneidade. Porém, desde os primórdios da humanidade já se encontravam os primeiros traços rudimentares de conhecimentos e técnicas que constituiriam a ciência do Futuro.
	
	D
	II e IV;
	
	E
	III e IV.
Questão 8/10 - Pesquisa em Serviço Social
A2 - É na e com a pesquisa que utilizaremos diferentes instrumentos para se chegar a uma resposta mais precisa do que estamos pesquisando. O pesquisador deverá definir os instrumentos e técnicas necessárias para se chegar ao resultado esperado para sua pesquisa e o principal instrumento a ser definido e construído são as bases teóricas ou a pesquisa teórica bibliográfica. (Texto extraído do material da Aula 2).
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “METODOLOGIA DE PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e, a luz dos conteúdos dessa aula, assinale V para Verdadeiro e F para Falso quanto aos métodos que fornecem as bases lógicas ao conhecimento científico:
(___) método indutivo;
(___) método dedutivo;
(___) método dialético;
(___) método fundamentalista;
(___) método comunista;
(___) método estruturalista.
Está correto em:
Nota: 0.0
	
	A
	V, F, V, F, V, V;
	
	B
	V, V, F, V, V, F;
	
	C
	F, V, V, V, F, V;
	
	D
	V, V, V, F, F, V;
RESPOSTA CORRETA LETRA D. Os métodos que fornecem as bases lógicas ao conhecimento científico são: método indutivo, método dedutivo, método dialético, método fenomenológico, método positivista, estruturalista.
Questão 9/10 - Pesquisa em Serviço Social
A2 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “AS CATEGORIAS E AS LEIS DA DIALÉTICA”, leia as assertivas abaixo:
I A categoria essencial do materialismo dialético é a “confirmação”, que se apresenta na realidade objetiva, isto é, na dinâmica da sociedade - a Lei da Confirmação;
II Tanto as categorias como as leis universais “refletem as leis universais do ser, as ligações e os aspectos universais da realidade objetiva”;
III. na perspectiva critica da teoria marxista, as categorias e as leis se formam na reprodução histórica do conhecimento e na prática social;
IV as categorias são os conceitos básicos que refletem os aspectos essenciais, propriedades e relações de objetos e fenômenos.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
	
	B
	I e III;
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D: A categoria essencial do materialismo dialético é a “contradição”, que se apresenta na realidade objetiva, isto é, na dinâmica da sociedade - a Lei da Contradição. Tanto as categorias como as leis universais “refletem as leis universais do ser, as ligações e os aspectos universais da realidade objetiva”. Na perspectiva critica da teoria marxista, as categorias e as leis se formam no desenvolvimento histórico do conhecimento e na prática social. As categorias são os conceitos básicos que refletem os aspectos essenciais, propriedades e relações de objetos e fenômenos.
	
	E
	III e IV.
Questão 10/10 - Pesquisa em Serviço Social
A1 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “O CONHECIMENTO CIENTIFICO”, leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta quanto ao “método cientifico/conhecimento cientifico”:
Nota: 10.0
	
	A
	O método científico ou o conhecimento cientifico é o conjunto de processos ou operações mentais que devemos empregar na investigação;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A: O método científico ou oconhecimento cientifico é o conjunto de processos ou operações mentais que devemos empregar na investigação. É a linha de raciocínio adotada no processo de pesquisa e vai além do empírico, do imediato do que está posto na realidade. Hoje, o conhecimento cientifico, pretende aproximar-se cada vez mais da verdade por meio do método que auxilia no controle, sistematização, revisão e segurança afastando outras formas de saber não cientificas. Importante entender que a ciência é um processo em construção e está sempre em evolução.
	
	B
	A linha de raciocínio adotada no processo de pesquisa fica restrito ao conhecimento empírico, do imediato do que está posto na realidade;
	
	C
	Atualmente conhecimento cientifico, afasta-se cada vez mais da verdade por meio do método que auxilia no controle, sistematização, revisão e segurança;
	
	D
	O método se aproxima de outras formas de saber não cientificas, entendendo que a ciência é um processo em construção e está sempre em evolução;
A2 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “FENOMENOLOGIA”, leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta quanto a fenomenologia:
Nota: 0.0
	
	A
	Com o fortalecimento da corrente positivista, em fins da década de 70 início da década de 1980, a fenomenologia perde espaço e progressão nas universidades;
	
	B
	Seu principal idealizador foi o filosofo Edmund Husserl (1859-1938), que teve grande influência nas filosofias positivista e marxista;
	
	C
	Suas origens estão em Marx e Engels, porém com forte influencia de outros filósofos existencialistas como Heidegger, Sartre, Merleau-Ponty;
	
	D
	O filosofo Kierkegaard (1813 -1855) cultivou fortemente uma linha de crença em Deus, centrado na existência de um homem como um ser intimamente pessoal.
RESPOSTA CORRETA LETRA D: Com o enfraquecimento da corrente positivista, em fins da década de 70 início da década de 1980, a fenomenologia começa a ganhar espaço e progressão nas universidades, principalmente nos cursos de pós-graduação na área da educação. Seu principal idealizador foi o filosofo Edmund Husserl (1859-1938), que teve grande influência na filosofia contemporânea. Suas origens estão em Platão e Descartes, porém com forte influência de outros filósofos existencialistas como Heidegger, Sartre, Merleau-Ponty e pelo filosofo dinamarquês Kierkegaard (1813 -1855) que cultivou fortemente uma linha de crença em Deus, centrado na existência de um homem como um ser intimamente pessoal.
	
	E
	Com o enfraquecimento da fenomenologia, em fins da década de 70 início da década de 1980, a corrente positivista ganha espaço e progressão nas universidades.
Questão 9/10 - Pesquisa em Serviço Social
A1 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “O CONHECIMENTO CIENTIFICO”, leia as assertivas abaixo e, a luz de Richardson (2010), assinale a alternava que apresenta corretamente as três grandes etapas da construção do conhecimento cientifico:
Nota: 0.0
	
	A
	fase dos reflexos primordiais / fase do saber / fase da ciência;
RESPOSTA CORRETA LETRA A: Na construção do conhecimento cientifico, podem-se distinguir três grandes etapas. Segundo Richardson (2010) estas estão assim caracterizadas: (a) fase dos reflexos primordiais; (b) fase do saber; (c) a fase da ciência.
	
	B
	fase dos reflexos secundários / fase do saber / fase da ciência;
	
	C
	fase dos reflexos primários / fase do método / fase da ciência;
	
	D
	fase dos reflexos primordiais / fase do método / fase da ciência;
	
	E
	fase dos reflexos primordiais / fase da ciência / fase do método.
APOL 2 PESQUISA EM SS
Questão 1/10 - Pesquisa em Serviço Social
A4 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 04 “A PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo: 
I. considerar a pesquisa como objeto do debate e da produção do conhecimento coloca-se além de métodos, técnicas e ferramentas deslocam-se para a concepção da pesquisa como mediação constitutiva da identidade e do exercício profissional;
II. pesquisa na área social é sempre uma construção desenhada pela relação capital versus trabalho, sem a clareza que a investigação no campo das ciências humanas e sociais é sujeita a confrontos;
III. em relação à construção do conhecimento em serviço social, deve-se apontar as questões condicionantes nas pesquisas desenvolvidas na área das ciências exatas, buscando sempre a totalidade do indivíduo;
IV. a sustentação da Teoria Social critica no decorrer do processo de desenvolvimento da profissão apresenta-se como caminho essencial para a construção do conhecimento critico tendo como referencia a totalidade dos elementos constitutivos da sociedade;
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
	
	B
	I e IV;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B. A produção do conhecimento no Serviço Social tendo como foco a pesquisa, nos remete a pensar o conhecimento como um grande desafio tanto para a formação, como para o profissional que já está no campo de trabalho. Um primeiro ponto é considerar a pesquisa como objeto do debate e da produção do conhecimento coloca-se alem de métodos, técnicas e ferramentas deslocam-se para “a concepção da pesquisa como mediação constitutiva da identidade e do exercício profissional [...]” (SPOSATI, 2007, p. 16). Este contexto, segundo Sposati nos leva a pensar a pesquisa além do método e dos instrumentos, relegando a segundo plano o que deveria ser em prioridade que seria o ‘objeto, os resultados e a direção social de pesquisa’; e a falsa relação mecânica existente entre o trabalho profissional do assistente social com a função de pesquisador. Como um segundo ponto é a afirmação que já vem sendo discutidas e publicizadas da produção do conhecimento no serviço social para além de respostas práticas a questões da pesquisa. Uma sustentação da Teoria Social critica no decorrer do processo de desenvolvimento da profissão  apresenta-se como caminho essencial para a construção do conhecimento critico tendo como referencia a totalidade dos elementos constitutivos da sociedade.  Já como um terceiro ponto em relação à construção do conhecimento em serviço social, deve-se apontar as questões de confronte entre as pesquisas desenvolvidas na área das ciências físicas e matemáticas, ditas as exatas e as denominadas ciência socais aplicada também conhecidas como as ciências humanas. Seguramente a natureza da pesquisa social difere-se da natureza das pesquisas da área física e matemática, porém a diversidade de característica do objeto não desqualifica em absoluto, a construção e explicação do real.  Assim, pesquisa na área social é sempre uma construção desenhada pela relação espaço-tempo, porém é preciso ter clareza que a investigação no campo das ciências humanas e sociais é sujeita a confrontos, em pleno século XXI inclusive nas agências de financiamento de pesquisas.
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
	
	E
	III e IV.
Questão 2/10 - Pesquisa em Serviço Social
A5 - Considere: 
1. Levantamento;
2. Estudo de Campo;
3. Estudo de Caso;
4. Pesquisa - Ação.
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05, leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente sobre “OS PROCEDIMENTOS TECNICOS PARA DESENVOLVER A PESQUISA”:
(___) é um tipo de pesquisa descritiva mais comum, que inclui a utilização de questionários, entrevistas e levantamentos normativos. Inclui por exemplo a interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Procede-se à solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante análise quantitativa, obterem-se as conclusões correspondentes aos dados coletados
(___) aprofundamento de uma realidade específica. É basicamente realizada por meio da observação direta das atividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes para captar as explicações e interpretações que ocorrem naquela realidade
(___) consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento. Segundo Diniz (1999) trata-se de uma técnica de pesquisa social que requer o seu entendimentono contexto da investigação e na relação sujeito e objeto com aprofundamento teórico do objeto em estudo;
(___) um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo;
Está correto a ordem em:
Nota: 10.0
	
	A
	1, 2 ,3 e 4;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A: Levantamento: O levantamento (survey) é um tipo de pesquisa descritiva mais comum, que inclui a utilização de questionários, entrevistas e levantamentos normativos. Inclui por exemplo a interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Procede-se à solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante análise quantitativa, obterem-se as conclusões correspondentes aos dados coletados. Quando o levantamento recolhe informações de todos os integrantes do universo pesquisado, tem-se um censo. Esta modalidade de pesquisa, segundo Gil (2011) contempla levantamento por amostragem o que significa grande popularidade entre os pesquisadores sociais, pois possibilita conhecimento direto da realidade; caracteriza-se por ser uma pesquisa econômica e rápida; abrange considerável  quantidade de dados quantitativos possibilitando a pesquisa qualitativa. Estudo de Campo: aprofundamento de uma realidade específica. É basicamente realizada por meio da observação direta das atividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes para captar as explicações e interpretações que ocorrem naquela realidade. Estudo de Caso: consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento. Segundo Diniz (1999) trata-se de uma técnica de pesquisa social que requer o seu entendimento no cotexto da investigação e na relação sujeito e objeto com aprofundamento teórico do objeto em estudo. Pesquisa - Ação: um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo (THIOLLENT, 1986, p.14).
	
	B
	2, 4, 3 e 1;
	
	C
	3, 1, 4 e 2;
	
	D
	4, 1, 3 e 2;
	
	E
	4, 2, 3 e 1.
Questão 3/10 - Pesquisa em Serviço Social
A6 -  
Considere:
1. Observação;
2. Entrevista;
3. Questionário;
4. Formulário.
De acordo com os conteúdos estudados na AULA 06, leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente sobre “A COLETA DE DADOS E OS INSTRUMENTOS DE PESQUISA”:
(___) é uma série ordenada de perguntas, que devem ser respondidas por escrito pelo informante, deve ser objetivo, limitado em extensão e estar acompanhado de instruções onde deverão esclarecer o propósito de sua aplicação, ressaltar a importância da colaboração do informante e facilitar o preenchimento;
(___) segundo Gil (2010; 2011) Lakatos e Marcone (1991) se utiliza dos sentidos na obtenção de dados de determinados aspectos da realidade, podendo ser: assistemática: não tem planejamento e controle previamente elaborados; sistemática: tem planejamento, realiza-se em condições controladas para responder aos propósitos pré-estabelecidos;
(___) é um instrumento essencial para o trabalho da pesquisa, pois se compõe de questões perguntadas e anotadas por um entrevistador numa situação face a face com a outra pessoa/o informante;
(___) essa técnica é um encontro entre duas pessoas afim de que uma delas obtenha informações a respeito de determinado assunto. Segundo Minayo (2003) não significa uma conversa despretensiosa e neutra, pois se caracteriza como meio de coleta dos fatos relatados pelos envolvidos no processo em estudo;
Está correto a ordem em:
Nota: 10.0
	
	A
	1, 2 ,3 e 4;
	
	B
	2, 4, 3 e 1;
	
	C
	3, 1, 4 e 2;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA C: Observação: segundo Gil (2010; 2011) Lakatos e Marcone (1991) a observação se utiliza dos sentidos na obtenção de dados de determinados aspectos da realidade. A observação pode ser: assistemática: não tem planejamento e controle previamente elaborados; sistemática: tem planejamento, realiza-se em condições controladas para responder aos propósitos pré-estabelecidos; não participante: o pesquisador presencia o fato, mas não participa; individual: realizada por um pesquisador; em equipe: feita por um grupo de pessoas; Entrevista: a técnica da entrevista é um encontro entre duas pessoas afim de que uma delas obtenha informações a respeito de determinado assunto. Segundo Minayo (2003) a entrevista não significa uma conversa despretensiosa e neutra, pois se caracteriza como meio de coleta dos fatos relatados pelos envolvidos no processo em estudo. As entrevistas podem ser caracterizadas em estruturadas ou não estruturadas - roteiro previamente estabelecido; aberta ou não estruturada - não existe rigidez de roteiro e podem-se explorar mais amplamente algumas questões que forem surgindo no decorrer da pesquisa. Porém, há também um modelo que articulam as duas modalidades conhecida como entrevista semi-estruturada. (MINAYO, 2003, p. 58). Questionário: o questionário é uma série ordenada de perguntas, que devem ser respondidas por escrito pelo informante. O questionário deve ser objetivo, limitado em extensão e estar acompanhado de instruções onde deverão esclarecer o propósito de sua aplicação, ressaltar a importância da colaboração do informante e facilitar o preenchimento. Segundo Lakatos e Marcone (1991) e Gil (2011) as perguntas do questionário podem ser: Abertas – Qual é a sua opinião? Fechadas - duas escolhas: sim ou não; Múltiplas escolhas - fechadas com uma série de respostas possíveis Formulário: o formulário é um instrumento essencial para o trabalho da pesquisa, pois se compõe de questões perguntadas e anotadas por um entrevistador numa situação face a face com a outra pessoa/o informante.
	
	D
	4, 1, 3 e 2;
	
	E
	4, 1, 2 e 3.
Questão 4/10 - Pesquisa em Serviço Social
A4 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 04 “ATITUDE INVESTIGATIVA E ATITUDE INTERVENTIVA DA PESQUISA NO SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo e assinale V para Verdadeiro e F para Falso: 
(___) A atuação profissional do assistente social é evidentemente investigativa e interventiva, porém para que não se torne apenas ação interventiva e pragmática no imediatismo do campo profissional, é necessário que se desenvolva, uma atitude investigativa, sendo este o ponto central para que o profissional possa desenvolver o senso crítico;
(___) A atuação profissional do assistente social é meramente investigativa e pouco interventiva, exercendo sempre na perspectiva de ação interventiva e pragmática no imediatismo do campo profissional, sem a necessidade de desenvolver, uma atitude interventiva, sendo este o ponto central para que o profissional possa desenvolver o senso crítico;
(___) a atitude investigativa é o fomente básico do exercício profissional do assistente social que se refere ao movimento de desocultamento do real;
(___) entendemos o processo investigativo daquilo que é real, mas como pesquisadores somente pesquisaremos aquilo que desconhecemos e incomoda o outro;
Está correta a sequência em:
Nota: 10.0
	
	A
	V, V, F, F;
	
	B
	V, F, V, F;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B: A atuação profissional do assistente social é evidentemente investigativa e interventiva, porém para que não se torne apenas ação interventiva e pragmática no imediatismo do campo profissional, é necessário que se desenvolva no aluno que está em formação e logo em seguida o como profissional, uma atitude investigativa, sendo este o ponto central para que o profissional possa desenvolver o senso crítico e  a perspectiva da pesquisa com base no seu processo interventivo. Podemos trazer para a discussão questões que apontam para a atitude investigativa e o trabalho do assistente social na contemporaneidade. Desta forma, segundoFraga (2010) “ [...] a atitude investigativa é o fomente básico do exercício profissional do assistente social que se refere ao movimento de desocultamento do real”. (p. 42). Assim, somente podemos entender o processo investigativo daquilo que é real. Como pesquisadores somente pesquisamos aquilo que conhecemos ou nos incomoda, isto é, segundo Minayo, “nada pode ser um problema, se não tiver sido, em primeiro lugar, um problema da vida prática”. (1999, p. 18).
	
	C
	F, V, F, V;
	
	D
	F, F, V, V;
	
	E
	V, F, F, V.
Questão 5/10 - Pesquisa em Serviço Social
A5 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05 “A CONSTRUÇÃO DO TEMA E DO PROBLEMA DE PESQUISA: PRIMEIROS PASSOS DO PROJETO”, a luz de Luna (2013), assinale a alternativa correta sobre o processo de pesquisa é:
Nota: 10.0
	
	A
	Essencialmente dinâmico;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A: Segundo Luna (2013) o processo de pesquisa é essencialmente dinâmico.
	
	B
	parcialmente estático;
	
	C
	essencialmente imutável;
	
	D
	proporcionalmente dinâmico;
	
	E
	essencialmente irrefutável.
Questão 6/10 - Pesquisa em Serviço Social
A6 - De acordo com os conteúdos estudados na AULA 06 “APRESENTANDO, INTERPRETANDO E ANALISANDO OS DADOS DA PESQUISA ”, a luz de Ludke e André (1986), assinale a alternativa correta sobre a técnica fundamental para análise de pesquisa qualitativa:
Nota: 10.0
	
	A
	análise aleatória;
	
	B
	análise de conteúdo;
	
	C
	análise por cotas;
	
	D
	análise documental;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D: Analise documental: a análise documental estrutura-se como uma técnica fundamental na pesquisa qualitativa, pois complementa informações obtidas por outras técnicas, ou desvelando aspectos novos de um tema ou problema em estudo (Ludke e André, 1986).
	
	E
	revisão de conteúdo.
Questão 7/10 - Pesquisa em Serviço Social
A4 - Com relação a produção do conhecimento no serviço social, está correto afirmar
Nota: 10.0
	
	A
	O serviço social não produz conhecimento, apenas informação.
  
	
	B
	A única forma de fazer pesquisa o serviço social, é estabelecendo vínculo entre dimensão investigativa e políticas públicas;
	
	C
	O vínculo entre trabalho, pesquisa e ciência tem sido a tônica do discurso contemporâneo no serviço social;
Você acertou!
Resposta correta: C
	
	D
	A pesquisa não ocupa papel central na formação profissional do assistente social;
Questão 8/10 - Pesquisa em Serviço Social
A6 -  
De acordo com os conteúdos estudados na AULA 06 “APRESENTANDO, INTERPRETANDO E ANALISANDO OS DADOS DA PESQUISA”, leia as assertivas abaixo:
I. a elaboração da análise documental ocupa lugar fundamental, pois este método figura-se na reelaboração de documentos criados em pesquisas documentais considerados cientificamente não-autênticos;
II. a análise documental estrutura-se como uma técnica fundamental na pesquisa qualitativa, pois complementa informações obtidas por outras técnicas, ou desvelando aspectos novos de um tema ou problema em estudo;
III. a análise documental parte de documentos disponíveis e de acesso sobre o tema em pesquisa, realizado sempre pelo mesmo pesquisador, dessa forma só poderemos utilizar a análise documentação de pesquisas anteriormente realizadas por nós;
IV. a análise documental ao mesmo tempo em que se trata de um método de pesquisa, trata-se também de um método de análise dos resultados de pesquisa já existentes, tanto de fontes primarias, como os de fonte secundaria.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
	
	B
	I e III;
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D: Analise documental: a análise documental estrutura-se como uma técnica fundamental na pesquisa qualitativa, pois complementa informações obtidas por outras técnicas, ou desvelando aspectos novos de um tema ou problema em estudo (Ludke e André, 1986). A elaboração da análise documental ocupa lugar fundamental, pois este método figura-se na análise de documentos advindos de pesquisas documentais considerados cientificamente autênticos. Ao mesmo tempo em que se trata de um método de pesquisa, trata-se também de um método de análise dos resultados de pesquisa já existentes, tanto de fontes primarias, ou seja, que não receberam nenhum tratamento analítico; como os de fonte secundaria isto é contido em livros, teses, revistas, publicações, isto é materiais que já tenham recebido trato de fontes primarias. (Oliveira, 2013). O ponto de partida da análise documental são os documentos disponíveis e de acesso sobre o tema em pesquisa, realizado por outro pesquisador. É, pois segundo Pimetel (2001, p. 180) “estudos baseados em documentos como material primordial, sejam revisões bibliográficas, sejam pesquisas historiográficas, extraem deles toda a análise, organizando-os e interpretando-os segundo os objetivos da investigação proposta”.
	
	E
	III e IV.
Questão 9/10 - Pesquisa em Serviço Social
A5 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05 “A CONSTRUÇÃO DO TEMA E DO PROBLEMA DE PESQUISA: PRIMEIROS PASSOS DO PROJETO”, a luz de Salamon (1999), assinale a alternativa correta sobre o que leva uma pessoa a pesquisar:
Nota: 10.0
	
	A
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a possibilidade de um problema, motivado pela necessidade, apenas, coletiva;
	
	B
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de uma ideia, pressionado pelos prazos de conclusão dos trabalhos;
	
	C
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de uma solução, motivado pela descoberta do problema;
	
	D
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de um problema, motivado pelo gozo da descoberta;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D: a pesquisa é uma atividade metodológica amplificada em função de um problema, então podemos definir que “o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de um problema [...] motivado pelo gozo da descoberta” como nos fala Einstein. (SALAMON, 1999, p. 154).
	
	E
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a negação de um problema, mas concomitantemente motivado pela necessidade da pesquisa;
Questão 10/10 - Pesquisa em Serviço Social
A4 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 04 “A CENTRALIDADE DA PESQUISA NA FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta com relação ao ponto de partida para os estudos e a produção de conhecimento no serviço social situa-se:
Nota: 10.0
	
	A
	na Condição Social;
	
	B
	na Questão Social;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B. o ponto de partida para os estudos e a produção de conhecimento no serviço social situa-se na Questão Social resultado da sociedade capitalista e entre as suas expressões.
	
	C
	nas Mazelas Sociais;
	
	D
	na efetividade da Gestão pública;
	
	E
	na Realidade Social.