O que esperamos ganhar, para desenhar a nossa política pública, ao estudar as experiências de políticas públicas com objetivos semelhantes

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O que esperamos ganhar, para desenhar a nossa política pública, ao estudar as experiências de políticas públicas com objetivos
semelhantes? Em relação a esse questionamento, julgue os itens abaixo, em verdadeiro (V) ou falso (F).
a. Outras experiências podem ajudar a diagnosticar melhor o seu problema, o público de interesse e as possibilidades de
intervenção pretendidas no âmbito da sua política. Verdadeiro 
b. Outras experiências (em particular, as malsucedidas) fazem com que reavaliemos se possuímos argumentos fortes que sustentam
que a nossa proposta terá maior sucesso do que aquelas políticas no alcance dos seus objetivos. Verdadeiro 
c. Caso você encontre uma política que não atendeu ao objetivo por ela proposto e, por isso, foi descontinuada, não vale a pena
estudá-la. Falso 
d. Caso haja outra política em execução que visa alcançar o mesmo objetivo, você pode evitar redundâncias de políticas tornando-as
mais articuladas ou, até mesmo, conjugadas. Verdadeiro 
O gabarito da questão é: V, V, F, V.
Os itens ‘a’, ‘b’, e ‘d’ são verdadeiros, pois demonstram a importância de se pesquisar outras experiências cujos acertos poderão
ser muito úteis para a construção da nova política pública.
O item ‘c’ é falso, visto que é importante estudar políticas que não deram certo, de modo a evitar os erros cometidos na sua
execução…