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AD 0785 TATIANA MET PESQUISA

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AD 0785 - TATIANA Metodologia da Pesquisa Científica/Metodologia da Pesquisa em Educação Física
Questão 1
Leia o trecho a seguir:
O aumento da densidade demográfica e a falta de planejamento urbano comprometem a qualidade de vida do citadino. Para se atingir o denominado “desenvolvimento sustentável” é necessário planejamento baseado  em técnicas que melhorem o conforto térmico, a qualidade do ar, da água, ou seja, a qualidade ambiental.
O   conceito   de   desenvolvimento   sustentável,   consagrado   na   Rio-92, estabelece  que  as  ações  de  ocupação  do  território  devem  ser  precedidas  de  uma  análise  abrangente  de  seus  impactos  no  ambiente,  a  curto,  médio  e  longo prazo. (...) Nesta visão, os estudos de Mapeamento Temático visam a caracterizar   e   entender   a   organização   do   espaço,   como   base   para   o  estabelecimento  das  bases  para  ações  e  estudos  futuros.  Exemplos  seriam  levantamentos  temáticos  (como  geologia,  geomorfologia,  solos,  cobertura  vegetal),  dos  quais  o  Brasil  ainda  é  bastante  deficiente,  especialmente  em  escalas  maiores.  Tome-se,  por  exemplo,  o  caso  da  Amazônia,  onde  o  mais  abrangente conjunto de dados temáticos existente  é  o  realizado  pelo  projeto  RADAM,  no  qual  os  dados  foram  levantados  na  escala  1:  250.000  e  compilados na escala 1:1.000.000.” (MEDEIROS; CÂMARA, 2001, p. 10).
Os  espaços  destinados à  vegetação,  as  áreas  florestadas,  jardins  botânicos,  parques  e  praças  servem  como  áreas  que  garantem  a  qualidade  de  vida  nas  cidades  e devem  ser  administradas    por  profissionais especializados. O uso de geotecnologias para  o monitoramento  dessas  áreas  minimiza  os  esforços  e  maximiza  os  resultados,  uma  vez  que  proporciona visão ampla da área estudada, classifica os alvos registrados e os quantifica.
(Fonte: HORTA, Isabela Taici Lopes Gonçalves. O uso de Geotecnologias para Mapeamento de Áreas Verdes Urbanas e Análise da Percepção Ambiental no Município de São Paulo. Trabalho de Conclusão de Curso. Instituto de Geociências e Ciências Exatas. Rio Claro, 2015).
 
Observando a estrutura do texto apresentado acima, a parte destacada com recuo e fonte menor é:
Escolha uma opção:
a.
um texto da autora Isabela Horta.
b.
uma Citação indireta dos autores Medeiros e Câmara.
 c. uma Citação direta dos autores Medeiros e Câmara.
d.
uma Citação direta da autora Horta.
Questão 2
Assinale o que não se aplica à pesquisa qualitativa:
Escolha uma opção:
a.
O método de análise dos dados é o descritivo e o indutivo.
b.
Um fenômeno pode ser melhor compreendido no contexto em que ocorre e do qual é parte, devendo ser analisado numa perspectiva integrada.
c.
O pesquisador vai a campo buscando captar o fenômeno em estudo a partir da perspectiva das pessoas nele envolvidas, considerando todos os pontos de vista relevantes.
 d. Descobrir e classificar a relação de causalidade entre fenômenos e as variáveis apresentadas.
Questão 3
Academia é condenada a pagar danos materiais por imitar Smart Fit
Desembargadores entenderam que a intenção da "Stilo Fit" era a de se apropriar, de modo fraudulento, do prestígio comercial e da clientela da Smart Fit
Por Estadão Conteúdo
access_time4 ago 2017, 15h53
A academia de ginástica Stilo Fit terá de pagar indenização à Smart Fit pelo uso fraudulento da marca e do conjunto-imagem da rede.
A sentença foi dada pela 3ª Turma Cível do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e dos Territórios.
Segundo nota divulgada, os desembargadores entenderam que a intenção da Stilo Fit era a de se apropriar, de modo fraudulento, do prestígio comercial e da clientela da Smart Fit.
Para evitar concorrência desleal, a Stilo Fit deve deixar de usar a marca e o conjunto-imagem – caso contrário, terá de arcar com uma multa diária de R$ 2 mil por infração.
Disponível em: https://exame.abril.com.br/negocios/academia-e-condenada-a-pagar-danos-materiais-por-imitar-smart-fit/ . acesso em 22 nov. 2019.
O problema enfrentado pela academia Stilo Fit diz respeito a (Assinale a alternativa correta):
Escolha uma opção:
a.
pesquisa.
b.
senso comum.
c.
observação.
d.plágio.
 
Questão 4
Fapesp divulga fraudes científicas e punições a pesquisadores
Fundação publicou lista com 5 casos de violações cometidas por bolsistas.
Ação faz parte de processo de transparência da instituição paulista.
Eduardo CarvalhoDo G1, em São Paulo
FACEBOOK
A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, a Fapesp, divulgou nesta terça-feira (7) cinco casos de violação cometidas por cientistas que solicitaram financiamentos de pesquisas ou já recebiam verbas da instituição mantida pelo governo paulista, que teve orçamento de R$ 1,1 bilhão em 2013 em desembolso destinado ao fomento da ciência.
As acusações, entre elas a de falsa coautoria, plágio e fabricação de dados, foram analisadas sob sigilo pela fundação dentro da política de "Boas Práticas Científicas", criada em 2011, reforçada por uma portaria de 2013 que prevê a publicação dos nomes por tempo determinado no site da instituição, além das más condutas e da punição concedida.
A intenção é criar a consciência de autorregulação e autocontrole no setor acadêmico para evitar novas irregularidades.
 
A notícia lida versa sobre:
Escolha uma opção:
a. Ao comportamento antiético de alguns cientistas.
b.
Ao comportamento recomendável de alguns  cientistas.
c.
Ao comportamento ético de alguns cientistas.
d.
Ao poder policialesco da FAPESP.
Questão 5
A revisão de literatura é uma das etapas mais importantes no desenvolvimento de uma pesquisa, é neste momento que é feito todo um levantamento sobre os estudos que já foram realizados. Rever a literatura refere-se à fundamentação teórica que você irá utilizar para estruturar seu projeto, dando a sustentação conceitual ao desenvolvimento da pesquisa. 
Nesta etapa você deverá verificar e responder às seguintes questões: quem já escreveu sobre o tema que eu escolhi? O que já foi publicado sobre o assunto? Quais os aspectos que já foram abordados? Existem lacunas na literatura referente ao tema? Pode objetivar determinar o “estado da arte”, ser uma revisão teórica, ser uma revisão empírica ou ainda ser uma revisão histórica. 
A revisão de literatura é fundamental, porque fornecerá elementos para você evitar a duplicação de pesquisas sobre o mesmo enfoque do tema, favorecendo a definição de contornos mais precisos relacionados ao problema a ser estudado.
Assinale a alternativa correta quanto à revisão da literatura.
Escolha uma opção:
 a. Rever a literatura refere-se à fundamentação teórica que você irá utilizar para estruturar seu projeto, dando a sustentação conceitual ao desenvolvimento da pesquisa.
b.
Rever a literatura refere-se à elaboração geral de seu projeto.
c.
Rever a literatura refere-se à exposição final de seu projeto, dando à comunidade científica o desenvolvimento da pesquisa.
d.
Rever a literatura refere-se à metodologia que você irá utilizar para estruturar seu projeto
Questão 6
Identificar as obras lidas, analisar o seu conteúdo, anotar as citações, elaborar críticas e localizar as informações consideradas importantes. Esses critérios fazem parte de qual etapa da pesquisa:
Assinale a alternativa correta quanto ao procedimento descrito acima.
Escolha uma opção:
a. análise e interpretação
b.
análise estatística
c.
resultados e conclusão
d.
fichamento
 
Questão 7
Observe os registros de referências em consonância com as regras da ABNT,  disponíveis emhttps://www.ufpe.br/documents/40070/1837975/ABNT+NBR+6023+2018+%281%29.pdf/3021f721-5be8-4e6d-951b-fa354dc490ed (Adapt.):
I. TOOL, F. D. P. A debandada dos patos selvagens. Ciência, São Paulo, ano 4, n. 8, ed. 9, p. 10-13, 20 mai. 2010.  
II. LUCK, Heloisa. Liderança em gestão escolar. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2010.  P.6
III. GOMES, A. C.; VECHI, C. A. Estática romântica: textos doutrinários comentados. São Paulo: Atlas, 1992.
A respeito das referências, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
II e III são revistas.b. I é uma revista e II é um livro.
c.
I é um livro e II é uma revista.
d.
I é um livro e III é uma revista.
Questão 8
Considere os textos abaixo e identifique a resposta que se refere aos mesmos sem cometer plágio.
 
1) O direito à diferença - Glória Moura
“Considero um desafio desenvolver, na escola, novos espaços pedagógicos que propiciem a valorização das múltiplas identidades que integram a identidade do povo brasileiro, por meio de um currículo que leve o aluno a conhecer suas origens e a se reconhecer como brasileiro.” (p.69)
 
2) A desconstrução da discriminação no livro didático - Ana Célia da Silva
“Contudo, torna-se necessário refletir até que ponto as culturas oriundas dos grupos subordinados na sociedade, cujas contribuições não são consideradas como tradição e passado significativo e, por isso, são invisibilizadas e minimizadas nos currículos, poderão vir a ser objeto de investigação e constituir-se na prática educativa dos professores. Por outro lado, os sujeitos dessas culturas são representados, em grande parte, nos meios de comunicação e materiais pedagógicos, sob forma estereotipada e caricatural, despossuídos de humanidade e cidadania.” (p.21)
 
(Retirado do livro Superando o Racismo na escola, organizado por Kabengele Munanga. 2ª edição. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005.)
Escolha uma opção:
a.
A escola, através dos livros didáticos, apresenta aos alunos representações estereotipadas e caricaturais dos negros. Com isso, a tarefa de valorizar a identidade do aluno negro fica dificultada.
 b. Segundo Silva (2005), a escola, através dos livros didáticos, apresenta aos alunos representações estereotipadas e caricaturais dos negros. Com isso, a tarefa de valorizar a identidade do aluno negro fica dificultada, como aponta Moura (2005).
c.
A escola deve abrir novos espaços pedagógicos que propiciem a valorização das múltiplas identidades que integram a identidade do povo brasileiro. Por outro lado, os sujeitos são representados, em grande parte, nos meios de comunicação e materiais pedagógicos, sob forma estereotipada e caricatural.
d.
A escola deve promover espaços pedagógicos que valorizem a identidade do povo brasileiro, através de um currículo que conduza o aluno a ver suas origens e a se saber como brasileiro. Por outro lado, essas pessoas são representadas, nos meios de comunicação e livros pedagógicos, sob forma mecânica e caricatural, sem humanidade e cidadania.
 
Questão 9
A pesquisa científica é o resultado de um inquérito ou exame minucioso, realizado com o objetivo de resolver um problema, recorrendo a procedimentos científicos. Quais alternativas correspondem às características de uma abordagem qualitativa?
( 1 ) Etnometodologia, dados qualitativos, fenomenologia, observação participante, contato intenso com os sujeitos.
( 2 ) Positivista, empírica, replicação, testar teorias, experimentos.
( 3 ) Comportamentalismo, observação estruturada, relações entre variáveis, grupos de controle.
( 4 ) Entrevista aberta, vida cotidiana, descrição de realidades múltiplas, estudo de caso. 
Marque a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a.
1,2
 b. 1,4
c.
2,3
d.
1, 3
Questão 10
Observe as figuras que seguem:
 
Figura A  
Fonte: https://rumodafe.com.br/novena/
     
Figura B 
 Fonte: https://www.cafecomsociologia.com/sugestoes-de-filmes-para-aulas-de/
 
Figura C 
Fonte;https://produto.mercadolivre.com.br/MLB-1096900480-quadro-monalisa-tamanho-real-ao-original-mona-lisa-_JM
 
Figura D 
Fonte:https://produto.mercadolivre.com.br/MLB-850147246-cocar-indigena-artesanato-unissex-arte-original-foto-real-_JM?quantity=1#reco_item_pos=4&reco_backend=machinalis-v2p&reco_backend_type=low_level&reco_client=vip-v2p&reco_id=97bd3bab-929e-455f-a223-a9f7efbdb80b
 
Examine as afirmativas que seguem:
 
I.         A figura A refere-se ao conhecimento religioso e a figura B refere-se ao conhecimento filosófico.
II.         A figura B refere-se ao conhecimento filosófico e a A refere-se ao conhecimento artístico.
III.         A figura C refere-se ao conhecimento artístico e a B refere-se ao conhecimento filosófico.
IV.         A figura D refere-se ao conhecimento popular ou senso comum.
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Estão corretas as afirmativas II, III e IV.
b.
Estão corretas as afirmativas I, II e IV.
c.
Estão corretas as afirmativas I, II e III.
 d. Estão corretas as afirmativas I, III e IV.
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