Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Iniciado em segunda, 18 jul 2022, 08:34 Estado Finalizada Concluída em segunda, 18 jul 2022, 10:33 Tempo empregado 1 hora 58 minutos Avaliar 30,0 de um máximo de 30,0(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 A frase “formou-se na América tropical uma sociedade agrária na estrutura, escravocrata na técnica de exploração econômica, híbrida de índio – e mais tarde de negro – na composição” é creditada a quem? Escolha uma opção: a. Darcy Ribeiro b. Rui Barbosa c. Fernando de Azevedo d. Gilberto Freyre e. Sérgio Buarque de Holanda Questão 2 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Referindo-se ao papel e valor do trabalho no período colonial, associe cada item da coluna da direita com as afirmações da coluna da esquerda: A) A ética da aventura ( ) aposentadoria para as famílias dos agremiados B) Trabalho escravo e grandes latifúndios ( ) dominância do trabalho escravo C) Lima no Peru ( ) obra de Sérgio Buarque de Holanda D) Raízes do Brasil ( ) em oposição à ética do trabalho E) As organizações de trabalhadores não floresciam no Brasil ( ) as técnicas evoluíram pouco A sequência correta de letras da coluna da direita é: Escolha uma opção: a. A, B, C, D, E b. C, A, D, B, E c. C, E, D, A, B d. C, D, E, A, B e. D, E, B, A, C Questão 3 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Sobre a atividade laboral no Brasil colônia, quais afirmativas são falsas e quais são verdadeiras? 1. A formação para o trabalho era assistemática em larga escala; 2. As técnicas de produção evoluíram com o monopólio das plantações; 3. A proibição da indústria no Brasil estimulou a corrida pelo ouro; 4. Uma ética avessa ao trabalho desqualificou as profissões industriais; 5. O trabalho na colônia era o princípio educativo humano. Escolha uma opção: a. V, F, V, V, V b. V, V, F, V, V c. F, V, F, V, F d. V, F, F, V, F e. F, F, F, V, V Questão 4 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Com a vinda da família real para o Brasil, várias mudanças aconteceram na Colônia, que passou a ser a sede do Império Português. Escolha a alternativa que contém mais mudanças citadas do texto. Escolha uma opção: a. Fim da proibição da indústria, explosão demográfica, fundação da Casa da Moeda e Banco do Brasil e abertura dos portos. b. Fim da proibição da indústria, explosão demográfica, abertura dos portos, fundação da Casa da Moeda. c. Abertura dos portos, fundação da Caixa Econômica e da Casa da Moeda, fim da proibição da indústria. d. Abertura dos portos, fundação do Banco do Brasil e da Casa da Moeda, fim da indústria de açúcar e explosão demográfica. e. Explosão demográfica, fim da proibição da indústria, fundação da Casa da Moeda e abertura dos portos. Questão 5 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Após sua chegada, D. João VI criou o Colégio das fábricas, que, além de uma escola de aprendizes artífices, também: Escolha uma opção: a. Ocupava-se da formação de trabalhadores para a agricultura. b. Era um local de abrigo de artesãos vindos de Portugal. c. Era mantido pelo exército através de sua companhia de artífices. d. Funcionava como escola para os pobres. e. Formava para os ofícios ligados à indústria e ao comércio. Questão 6 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 A Academia Imperial de Belas Artes, implantada por D. Pedro I, foi planejada anteriormente por D. João VI, com a denominação de: Escolha uma opção: a. Academia Real de Artes e Ofícios b. Escola Real de Artes e Ofícios c. Academia Real de Belas Artes d. Escola Real das Ciências, Artes e Ofícios e. Escoa Imperial de Artes e Ofícios Questão 7 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Com relação ao Bacharelismo, é CORRETO afirmar que: Escolha uma opção: a. O prestígio do bacharel na cidade se comparava ao do Coronel nas áreas rurais b. Durante toda a colônia e todo o Império os estudos eram realizados em Coimbra c. Com a chegada da família real, foram criados cursos de Direito em Salvador e Rio de Janeiro d. Machado de Assis foi um destacado bacharel e. Somente os filhos das classes ricas tinham acesso aos cursos de Direito Questão 8 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Com relação aos demais projetos de educação profissional no Império, qual instituição NÃO foi criada nesse período? Escolha uma opção: a. Liceu de Artes e Ofícios b. Escola-Oficina do Imperador c. Escola Politécnica, vinculada à Academia Militar d. Escola de Aprendizes Artífices de Florianópolis e. Escola Indústria da Sociedade Auxiliadora Nacional Questão 9 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Os Liceus de Artes e Ofícios foram as instituições mais destacadas na formação profissional ao longo do Império do Brasil. Escolha qual afirmativa abaixo está INCORRETA: Escolha uma opção: a. Victor Meirelles foi professor do Liceu do Rio de Janeiro b. O Liceu do Rio de Janeiro foi criado em 1858 pela Sociedade Propagadora das Belas Artes c. A École des Beaux-Arts de Paris e a Royal Academy of Arts de Londres foram ao longo do século XIX referência para os Liceus brasileiros d. A Sociedade Propagadora da Instrução Popular transformou-se em Liceu de São Paulo e. O Liceu do Rio de Janeiro aumentou muito o número de alunos com a matrícula de mulheres Questão 10 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Com relação a Nilo Peçanha, escolha a afirmação INCORRETA: Escolha uma opção: a. Era mulato, de família humilde do interior do Estado do Rio de Janeiro. b. Assumiu a Presidência da República com a morte de Afonso Pena c. Criou em cada uma das capitais dos Estados uma Escola de Aprendizes Artífices através do Ministério da Educação e Saúde. d. É considerado o Patrono da Educação Profissional Brasileira e. Criou o Serviço de Proteção ao Índio Questão 11 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Sobre as Escolas de Aprendizes Artífices (EAA), qual a afirmação CORRETA: Escolha uma opção: a. Nilo Peçanha estudou no Liceu de Artes e Ofícios do Rio de Janeiro b. As EAA ocupavam-se especificamente da formação para o trabalho, não ensinavam leitura, escrita e matemática, como na escola regular c. As EAA surgem a partir da transformação dos Liceus de Artes e Ofícios d. As escolas profissionais dos estados e municípios não poderiam receber subvenção do Governo Federal e. As EAA deveriam educar os pobres com o devido preparo técnico e intelectual Questão 12 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 O Decreto 7566, de 1909, traz no preâmbulo a seguinte justificativa para a criação das EAA: “Considerando: Que o aumento constante da população das cidades exige que se facilite às classes proletárias os meios de vencer as dificuldades sempre crescentes da luta pela existência: Que para isso se torna necessário, não só habilitar os filhos dos desfavorecidos da fortuna com o indispensável preparo técnico e intelectual, como fazê-los adquirir hábitos de trabalho profícuo, que os afastara da ociosidade ignorante, escola do vício e do crime; Que é um dos primeiros deveres do Governo da República formar cidadãos uteis à Nação:” Considerando os argumentos do material didático, podemos afirmar que as EAA foram criadas a partir de uma concepção: Escolha uma opção: a. Democrática, porque os diretores são eleitos e isso era incomum na época b. Inclusiva, porque é destinada aos pobres, oferecendo-lhes não só educação básica, mas também uma profissão c. Descentralizada, porque havia unidades em todos os Estados da Federação d. Assistencialista, porque é destinada aos pobres e fala em afastá-los do vício e ociosidade Questão 13 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Com relação à oferta educativa das Escolas de Aprendizes Artífices (EAA), escolha a alternativa INCORRETA: Escolha uma opção: a. Todos os cursos possuíam projeto pedagógico aprovado pelo Governo Federal b. As EAA ocupavam-se de formar operários e contramestres c. Pessoas com doenças contagiosas não poderiam matricular-se nas EAA d. Na cidade do Rio de Janeiro e em Porto Alegre, ainda que capitais de estados, não foram criadas EAA e. As vagas eram determinadas pelo Governo Federal Questão 14 Correto Atingiu 1,5 de 1,5Com relação aos ofertantes de Educação Profissional no século XX, selecione a afirmação INCORRETA: Escolha uma opção: a. O chamado "Sistema S" são, na verdade, os Serviços Nacionais de Aprendizagem, que estão entre os maiores ofertantes de Educação Profissionais do país b. O Plano Nacional de Educação (2014-2024) não trata da Educação Profissional c. O Centro Paula Souza é o conjunto de escolas técnicas e tecnológicas do Estado de São Paulo d. As escolas da Rede Federal de Educação Profissional, que iniciaram com as Escolas de Aprendizes e Artífices, receberam vários nomes diferentes ao longo do tempo Questão 15 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Com relação aos modos de ler a história da Educação Profissional, conforme argumentos do material didático, assinale Falso (F) ou Verdadeiro (V) nas sentenças abaixo: ( ) É preciso levar em consideração a importância fundamental da formação técnica- profissional, como formação humana em si. ( ) Não é necessário ler a História da Educação Profissional a partir do que nela se faz. ( ) É justo julgar as escolas técnicas como escolas de pobres para pobres. ( ) O atendimento aos "desvalidos da fortuna" da época de Nilo Peçanha pode ser equiparado aos processos de inclusão atuais, considerando o contexto histórico. Assinale a sequência correta de afirmações F (falsas) e V (verdadeiras): Escolha uma opção: a. V, V, F, F b. V, F, F, V c. F, F, V, F d. F, V, V, F e. V, F, V, V Questão 16 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 De acordo com a definição de cada conceito, relacione a coluna da direita com a da esquerda: Sequência de cursos nos diferentes níveis de escolaridade em um mesmo eixo tecnológico. Certificação de competências em um curso, que podem permitir alguma laoralidade. Verticalização Saída Intermediária Conjunto de etapas que compõem a organização da oferta educativa por uma escola técnica. Conjunto de formações associadas pela atividade fim do conjunto no ambiente laboral. Itinerário Formativo Arco Ocupacional Questão 17 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Com relação às principais políticas públicas de educação profissional, temos a reforma do ensino médio, que passa a integrar cinco itinerários formativos. Qual alternativa abaixo lista a sequência correta de possibilidades de itinerário? Escolha uma opção: a. Linguagens, Matemática, Ciências humanas, Ciências da Natureza, Formação Técnica e Qualificação Profissional. b. Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Curso de Qualificação Profissional. c. Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Curso Técnico de Nível Médio. d. Linguagens, Matemática, Ciências humanas, Ciências da Natureza, Ensino Técnico e. Português, Matemática, Ciências Físicas, Ciências Humanas, Formação Profissional. Questão 18 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Uma das metas do Plano Nacional de Educação é de elevar o Proeja para alcançar 25% da oferta de EJA. O que isto significa? Escolha uma opção: a. Elevar em cerca de 21,5 pontos percentuais a oferta de Proeja. b. Elevar a oferta de educação profissional para adultos. c. Ampliar a oferta de Educação de Jovens e Adultos. d. Elevar a escolaridade média dos adultos. e. Elevar a taxa de alfabetização de adultos de 91 para 97%. Questão 19 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Qual das afirmações abaixo não é coerente com o Sistema Re-Saber? Escolha uma opção: a. A técnica é uma inesgotável e certificável fonte de saber. b. O fazer também é fonte de saber, avaliável e certificável. c. O Sistema Re-Saber substitui a Rede Certific. d. O Re-Saber é uma resposta técnica à questão educacional e. A partir de provas escritas certificam-se competências profissionais. Questão 20 Correto Atingiu 1,5 de 1,5 Há alguns quesitos a serem contemplados no processo de reconhecimento de saberes e competência no Sistema Re-Saber. Na lista abaixo qual item não contempla esses quesitos? Escolha uma opção: a. Estímulo à elevação da escolaridade sempre que possível. b. A avaliação e certificação é um processo automático de confirmação de saberes de cada indivíduo inscrito. c. Gratuidade do processo avaliativo para o trabalhador. d. Busca ativa de público para a certificação, através de instrumentos específicos. e. Sintonia com o setor produtivo para oferta de programas de certificação de competências.
Compartilhar