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Avaliação Diagnóstica, PEI e Intervenção no Espectro Autista - Pós-Graduação- Neuropsicologia Clínica

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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA, PEI E INTERVENÇÃO NO ESPECTRO AUTISTA 
Curso de Pós-Graduação - FAVENI - 
AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA, PEI E INTERVENÇÃO NO ESPECTRO AUTISTA 
1. Apesar da aparente precocidade verbal de seus assuntos, Asperger chamava as crianças que estudou de 
pequenos ___________________, devido à habilidade de discorrer sobre um tema de maneira detalhada. 
Complete a frase: 
Resposta Marcada : Professores 
TOTAL DE PONTOS: 1NOTAS OBTIDAS 
2. Além de prestar consultoria para Matemáticos a pecuária em manejo, instalações e cuidado de animais, ela 
tornou-se uma profissional extremamente bem-sucedida. Temple Grandin também ministra palestras pelo 
mundo todo, explicando a importância em ajudar as crianças com autismo a desenvolverem suas 
potencialidades. Conclui-se que o texto é: 
Resposta Marcada : Falsa 
TOTAL DE PONTOS: 1NOTAS OBTIDAS 
3. Eugen Bleuler, psiquiatra suíço usa pela primeira vez o termo “autismo” para descrever um grupo de sintomas 
que relaciona à esquizofrenia. A palavra tem raízes no grego “autos” (eu). Em que ano nós estamos nos 
referindo ao afirmar tal relato 
Resposta Marcada : 1908 
TOTAL DE PONTOS: 1NOTAS OBTIDAS 
4. Durante os anos 1980 e 1990, o papel da _______________________ e uso de ambientes de aprendizagem 
altamente controlados emergiram como os principais tratamentos para muitas formas de autismo e condições 
relacionadas. Complete a frase: 
Resposta Marcada : Terapia Comportamental 
TOTAL DE PONTOS: 1NOTAS OBTIDAS 
5. Existem algumas características da equipe terapêutica que podem favorecer uma boa avaliação diagnóstica. 
Com relação a está características, assinale a alternativa correta: 
Resposta Marcada : Ter conhecimento dos marcos e processos do desenvolvimento infantil. 
TOTAL DE PONTOS: 1NOTAS OBTIDAS 
6. Síndromes neurocutâneas são caracterizadas por comprometimentos da pele e do Sistema Nervoso Central e 
outros órgãos. Estas síndromes apresentam heterogeneidade genética e grande variabilidade de 
apresentações fenotípicas. Conclui-se que o texto é: 
Resposta Marcada : Verdadeira 
TOTAL DE PONTOS: 1NOTAS OBTIDAS 
 
 
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA, PEI E INTERVENÇÃO NO ESPECTRO AUTISTA 
Curso de Pós-Graduação - FAVENI - 
7. O diagnóstico de ________________, além de um rótulo, deve fornecer aos pais as informações necessárias 
para um bom programa de intervenção. É importante que o profissional esteja ciente da importância desse 
momento na vida de toda a família. Complete a frase: 
Resposta Marcada : Autismo 
TOTAL DE PONTOS: 1NOTAS OBTIDAS 
8. Assinale a alternativa correta com relação ao significado de PEI: 
Resposta Marcada : PEI (Plano de Ensino Individualizado) 
TOTAL DE PONTOS: 1NOTAS OBTIDAS 
9. Sabemos que as manifestações lúdicas se apresentam igualmente como possibilidade de aprofundamento de 
vínculos entre equipe _____________________ e a criança e desta com a família, pois configura-se como 
uma prática enriquecedora em todos os seus contextos de vida, sendo foco, também, nas orientações aos pais 
e a instituições educacionais. Complete a frase: 
Resposta Marcada : Teurapêutica 
TOTAL DE PONTOS: 1NOTAS OBTIDAS 
10. Atrasos desnecessários no _________________têm implicações práticas importantes, já que o 
desenvolvimento de estratégias de comunicação efetivas, ainda que simples, em um estágio precoce da vida 
auxiliam a prevenir o comportamento diruptivo. Complete: 
Resposta Marcada : Diagnóstico 
TOTAL DE PONTOS: 1NOTAS OBTIDAS 
Total: 10 / 10

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