GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS

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AVALIAÇÃO – GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS 
 As publicações sobre gestão escolar que existiam antes da Primeira República incluíam: 
Resposta Marcada : 
Natureza subjetiva, normativa, assistemático e legalista. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Existem quatro modelos de gestão escolar. Marque a alternativa correspondente: 
Resposta Marcada : 
Concepção técnico-científica/ Concepção autogestionária/ Concepção interpretativa/ Concepção democrático-participativa. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A gestão escolar precisa atender a todas as necessidades de ensino, incluindo a legislação e o 
processo de ensino, além das necessidades administrativas. Marque a alternativa correspondente 
que cita um dos pilares da gestão escolar: 
Resposta Marcada : 
Gestão administrativa 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Essa gestão prioriza o entendimento, dos processos de organização da escola, neste conceito, 
não há necessidade de nenhum estudo mais aprofundado de normas, regras, organização ou 
funções. Entende-se que o ambiente escolar é construído sobre relações e acontecimentos 
cotidianos e não sobre uma realidade dada, preparada e feita. De acordo com o texto, marque a 
alternativa que corresponde qual o tipo de gestão que o texto se refere: 
Resposta Marcada : 
Concepção administrativa. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
 O conceito de gestão escolar apresenta várias lacunas conceituais. Entre outras coisas, essa 
lacuna se refere à relação entre professores e alunos nas escolas e todos os envolvidos neste 
contexto devem trabalhar em conjunto para alcançar os objetivos de ensino: 
Resposta Marcada : 
Educação/educar. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 O trabalho do gestor é importante porque ele facilita o diálogo entre a equipe escolar e permite 
que todos tenham voz nas decisões. Defende que os gestores são mediadores da tomada de 
decisões, assim como os professores mediam a aprendizagem dos alunos e promovem sua 
compreensão, isso significa que os gestores também são mediadores de ações que envolvem 
atividades educacionais contextuais. 
Julgue a afirmativa: 
Resposta Marcada : 
Verdadeiro. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Para criar uma escola democrática, deve-se ter em mente que: 
Resposta Marcada : 
Todos os membros têm uma responsabilidade social pelo seu papel na aprendizagem e na formação dos alunos. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A gestão escolar traduz-se todos os dias num ato político porque implica sempre em ter: 
Resposta Marcada : 
Participantes sociais, pais, professores, funcionários, alunos. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Embora a gestão democrática seja alcançada sob a forma de lei, baseada na Lei de Diretrizes e 
Bases no. 9394/96 – LDB, e em linha com a tendência de hegemonia mundial, destaca três 
aspectos, quais são eles: 
Resposta Marcada : 
Participação da sociedade civil / crescente autonomia dos sistemas públicos/ escolas. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Qual é o papel do orientador nas questões disciplinares: 
Resposta Marcada : 
Preventivo e não remediador 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Total9 / 10 
Resultados anteriores do Questionário 
Tentativas Iniciadas 
 
https://ava.faveni.edu.br/members/07201905686/course/course-results/?action=4765
https://ava.faveni.edu.br/members/07201905686/course/course-results/?action=4765