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Página inicial / Cursos / 40A114 / Aula 02 - Sistemas de Gestão Integrada: ambiental; qualidade; saúde e segurança / Atividade 02 Avaliação de Risco e Impacto Ambiental Iniciado em Friday, 4 Feb 2022, 16:46 Estado Finalizada Concluída em Friday, 4 Feb 2022, 16:59 Tempo empregado 12 minutos 59 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) https://ava.politecnicabr.com.br/ https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1056 https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1056#section-3 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=27999 https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Uma das empresas mais complexas em sistemas de gestão atualmente no Brasil, pela sua característica de produção, é a Petrobras, que mantém relações comerciais internacionais de grande �uxo econômico com inúmeros países de todos os continentes. Em seu portal on-line (2016), aborda que o Sistema de Gestão Integral é um conjunto de práticas inter- relacionadas que atendem aos requisitos das seguintes normas vigentes no Brasil. Assinale a alternativa incorreta. Escolha uma opção: a. NBR ISO 9001:2008 – Sistema de gestão da qualidade b. Sistema de gestão ambiental que leva em conta requisitos legais, requisitos próprios, aspectos e impactos ambientais signi�cativos, permitindo controlar os riscos de acidentes ambientais. c. OHSAS 18001:2007 – Sistema de gestão de segurança e saúde ocupacional d. Sistema de gestão administrativa que leva em conta requisitos morais, requisitos próprios, perigos e danos, permitindo controlar os riscos de acidentes e doenças como um todo. e. NBR ISO 14001:2004 – Sistema de gestão ambiental https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Churchman (1971) é um importante autor que abordou de forma clara e objetiva a aplicabilidade e praticidade da teoria sistêmica na área da gestão e administração, organizando e descrevendo considerações básicas como o objetivo central do sistema, o seu ambiente, os recursos e os componentes dos sistemas e suas respectivas medidas de rendimento. Dentre as de�nições sugeridas pelo autor, destacam-se algumas que têm grande utilidade no auxílio da aplicação prática dessa teoria. Exemplos: empresa, hospital, escola. Conjunto de atividades estruturadas, visando a um objetivo estabelecido, especialmente à produção de bens e serviços econômicos ou socialmente valiosos. Conjunto estruturado visando a um �m, no qual existem relações complexas e não triviais entre os elementos constitutivos, de modo que o todo seja mais do que a soma das partes. Conjunto de recursos estruturados, constituídos de pessoas, equipamentos, materiais e procedimentos, destinados a processar uma tarefa administrativa especí�ca. Exemplos: sistema contábil, sistema de controle de qualidade. Exemplo: sistema econômico. Sistem Sistem Sistem Sistem Sistem Sistem https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Churchman (1971), destacou alguns elementos dos sistemas. Marque a alternativa correspondente: Escolha uma opção: a. Ruído, entropia, antissistema, redundância. b. Laços positivos (ampli�cadores) e laços negativos (estabilizadores). c. Diretrizes, objetivos, planos, projetos, metas. d. Sensor, medidor, controle, correção, retroação, homeostase, regulador, servomecanismo, cibernética de segunda ordem. e. Todas as alternativas corretas. https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marque Verdadeiro ou Falso referente ao Sistema Aberto. Todo sistema que troca matéria e energia com o seu meio interno é denominado aberto. Nos modelos de produção da atualidade, a empresa é um sistema aberto, pois possui um sistema mantido em importação e exportação de produtos e relações, em construção e destruição de componentes materiais, com total troca de matéria com o meio (MALHADAS FILHO, 2010). O mesmo autor discorre que, em um sistema aberto, são característicos quatro elementos básicos: a) Objetivos: são partes ou elementos do conjunto. Dependendo da natureza do sistema, os objetivos podem ser físicos ou abstratos. b) Atributos: são qualidades ou propriedades do sistema e de seus objetos. c) Relações de interdependência: um sistema deve possuir relações internas com seus objetos. Essa é uma qualidade de�nidora crucial dos sistemas. Uma relação entre objetos implica um efeito mútuo ou interdependência. d) Meio ambiente: os sistemas não existem no vácuo; são afetados pelo seu meio circundante (MALHADAS FILHO, 2010, p. 9, 10, 13). Os sistemas abertos podem, uma vez pressupostas algumas condições, alcançar um estado constante de equilíbrio, de modo que os processos e o sistema como um todo não chegue a um repouso estático. Ou seja: se em um sistema aberto é alcançado em um estado constante independentemente do tempo, esse estado é independente das condições iniciais e depende apenas das condições atuais do sistema. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Os benefícios do sistema de gestão integrada podem ser listados conforme a aula e que abrangem as múltiplas dimensões dos sistemas produtivos. Associe corretamente. Economia de tempo e custos por meio da otimização dos processos de trabalho. Permite a consideração de custos ambientais e de segurança em paralelo com os custos da qualidade. Possibilita a redução dos custos de seguros. Demonstrar, para reguladores e governo, um comprometimento em obter conformidade legal e regulatória. Oportunidades para conservação de recursos ambientais e energia. Transparência dos processos internos e redução da burocracia por meio da gestão documental. Produtivid Gestão am Econômico Gestão am Gestão am Comunicaç Entre em Contato https://www.politecnicabr.com.br 0800 084 2627 0800 084 2627 Links Úteis Dicas da nossa Diretora Acadêmica Planner de Estudos Declaração de Matrícula Orientações do AVA Abertura de Ticket Fale com o Tutor https://www.politecnicabr.com.br/ https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf https://ava.politecnicabr.com.br/ © 2022 - Escola Politécnica Brasileira Cronograma de Estudos Manual de Estágio Manual de Competência Siga-nos nas redes sociais https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0 https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf https://www.facebook.com/politecnicabr https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial https://ava.politecnicabr.com.br/
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