Aula_03

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Estética e História da arte contemporânea
Aula 3- A manifestação artística: dos tempos primitivos ao período medieval
Tema da Apresentação
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I- ESCALADA:
Breve revisão das últimas aulas.
A história da manifestação artística da antiguidade primitiva ao período medieval.
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Breve revisão:
A arte é a manifestação da cultura humana que tem o objetivo de excitar em seu receptor a sensação estética do belo.
O “belo”, assim como o seu paradoxo o “feio”, não é uma categoria imutável. Cada sociedade desenvolveu uma abordagem específica da arte e categorias próprias para designar o “belo e o “feio”. Por isso, não podemos estudar a arte como uma atividade independente das outras esferas sociais.
O primeiro tratado filosófico a abordar especificamente a arte foi a “Poética”, escrita por Aristóteles no século IV a.c. O filósofo grego afirmou que toda manifestação artística é fundamentada em dois princípios: a mímesis, segundo o qual a arte, em algum aspecto, imita a vida, e a catarsis, que refere-se ao encantamento do homem ao entrar em contato com a manifestação artística.
Uma perspectiva que visa a história da arte precisa, necessariamente, criticar a noção de “Gênio”, tal como foi desenvolvida no século XVIII pelo filósofo alemão Immanuel Kant. Ou seja, o artista é um sujeito histórico e na sua obra podemos detectar elementos característicos da sua vida social.
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II- Construindo o argumento central da aula
	- Em um primeiro momento, no período Paleolítico, cerca de vinte mil anos atrás, as manifestações artísticas eram fundamentadas em rituais religiosos. 
	
	
	
	- Esse tipo de manifestação artística visava o sucesso na caça.
	- Nesse momento ainda não havia a figura do artista tal como nós a conhecemos hoje. O produtor dessas imagens era geralmente o feiticeiro da tribo.
	- Do período paleolítico até os nossos dias o conceito de arte, e de artista, sofreu várias transformações.
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III- Revirando o baú
A arte na Grécia Clássica:
	- As principais manifestações artísticas da Grécia clássica eram a escultura e a arquitetura. Os gregos desenvolveram uma produção artística baseada no princípio da harmonia e da simetria, padrão estético que até hoje influencia a arte ocidental.
	- Como principal exemplo desse apego à simetria podemos citar o Parthenon:
 http://visboo.com/img//Parthenon-greece-1.jpg
 
O Phartenon foi construído em Atenas no século V a.c como um templo em homenagem à deusa Atena.
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Outra característica da arte grega é a centralidade do indivíduo, o que chamamos “Humanismo”.
- Uma das principais características da cultura grega clássica era a organização política democrática, segundo a qual todos os cidadãos (homens, nascidos em Atenas e filhos de pais atenienses) eram iguais diante do poder político. Esse era o princípio da isonomia. Esse apego ao individualismo político também se fez sentir na manifestação artística. Por isso, a representação do nu era uma das principais características da arte grega.
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A arte medieval
Durante a Idade Média a Igreja Católica exercia uma grande influência política e cultural no mundo ocidental. A força imperial dessa religiosidade cristão fez-se sentir também na manifestação artística.
- A simbologia religiosa foi a principal característica da arte medieval. O corpo era considerado como manifestação do pecado e por isso deveria ser coberto.
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IV- Resumo da aula:
Nessa aula aprendemos que:
		1° - No período paleolítico a arte era marcado pelos rituais relacionados à caça.
		2°- A arte grega do período clássico era relacionada com a experiência política da democracia e caracterizada pela harmonia, pelo apego à simetria das formas e pelo individualismo.
		3°- A arte medieval era relacionada com a hegemonia imperial da Igreja Católica e era caracterizada pela simbologia religiosa.
		
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V- Exercícios para a fixação:
Qual era a principal característica da arte paleolítica?
Qual a principal diferença entre a arte grega do período clássico e a arte medieval naquilo que se refere à representação do corpo humano?
Por que a arte medieval era caracterizada pela simbologia religiosa?
- Na próxima aula iremos estudar a formação da cultura artística moderna.
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