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Aula 07
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2 pontos de fuga
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EXERCÍCIO II
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Atenção para a distancia do observador do plano de quadro. 
Quanto mais próximo maior será o ângulo ao ponto de fuga, 
ficando maior a perspectiva
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A2
A2
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Inicie a perspectiva 
desenhando a planta com 
a inclinação abaixo, na 
escala escolhida para a 
planta. 1/50 ou 1/75
1- Há 2m (escala) da planta trace o plano de quadro
1- Há 2m (escala) da planta trace o plano de quadro
2- em seguida a linha de terra aproximadamente a 2,50m;
3- Trace a linha do horizonte a partir do inicio (intersecção entre os planos da 
planta e a linha de terra). A linha do horizonte deve estar 1,6m da linha de terra;
4- Encontre a intersecção das linhas traçadas do observador à linha do 
horizonte, nestes pontos estarão os pontos de fuga;
5- trace o pé direito 2,80m acima da linha de 
terra e a partir do ponto de fuga 1 encontre os 
extremos do plano de quadro;
6- Trace a partir da planta os pontos principais 
que demarcam as arestas internas das paredes;
7 – o traçado deve ir até a linha de quadro e 
subir perpendicular a mesma;
8 – Após encontrar os limites da 
parede cortada pelo plano de quadro, 
leve o traçado aos pontos de fuga de 
acordo com a sua direção;
1- Há 2m (escala) da planta trace o plano de quadro
2- em seguida a linha de terra aproximadamente a 2,50m;
3- Trace a linha do horizonte a partir do inicio (intersecção entre os planos da 
planta e a linha de terra). A linha do horizonte deve estar 1,6m da linha de terra;
4- Encontre a intersecção das linhas traçadas do observador à linha do 
horizonte, nestes pontos estarão os pontos de fuga;
5- trace o pé direito 2,80m acima da linha de 
terra e a partir do ponto de fuga 1 encontre os 
extremos do plano de quadro;
6- Trace a partir da planta os pontos principais 
que demarcam as arestas internas das paredes;
7 – o traçado deve ir até a linha de quadro e 
subir perpendicular a mesma;
8 – Após encontrar os limites da 
parede cortada pelo plano de quadro, 
leve o traçado aos pontos de fuga de 
acordo com a sua direção;
1- Há 2m (escala) da planta trace o plano de quadro
2- em seguida a linha de terra aproximadamente a 2,50m;
3- Trace a linha do horizonte a partir do inicio (intersecção entre os planos da 
planta e a linha de terra). A linha do horizonte deve estar 1,6m da linha de terra;
4- Encontre a intersecção das linhas traçadas do observador à linha do 
horizonte, nestes pontos estarão os pontos de fuga;
5- trace o pé direito 2,80m acima da linha de 
terra e a partir do ponto de fuga 1 encontre os 
extremos do plano de quadro;
6- Trace a partir da planta os pontos principais 
que demarcam as arestas internas das paredes;
7 – o traçado deve ir até a linha de quadro e 
subir perpendicular a mesma;
8 – Após encontrar os limites da 
parede cortada pelo plano de quadro, 
leve o traçado aos pontos de fuga de 
acordo com a sua direção;
9- Observe que neste caso, o ambiente tem 
área invisível.;
10- Inicie o traçado das linhas internas (vigas,
Portas e janelas);
11- Utilize na Linha da VG, a altura da viga projetada;
12- Marque na planta a profundidade da viga (diferença 
de medida entre parede e projeção da viga);
13- Marque em planta a largura do pilar;
14- conclua a marcação da viga, trabalhando os 
pontos encontrados , sempre direcionando as linhas 
encontradas aos pontos de fuga;
15- destaque as linhas resultantes encontradas;
16- Marque na Linha da VG, as alturas da janela;
17- Percorra as paredes, a partir do Ponto de Fuga 
inicial, levando o traçado ao outro ponto de fuga sempre 
que a linha auxiliar mudar de direção;
18- observe a marcação da janela, considerando na 
planta as profundidade s da parede e da janela em sí;
19- Marque na Linha da VG, as alturas das portas;
20- Percorra as paredes, a partir do Ponto de Fuga 
inicial, levando o traçado ao outro ponto de fuga sempre 
que a linha auxiliar mudar de direção;
21- A porta invisível pode tornar-se desnecessária;
22- Reforçar as linhas resultantes principais;
23- Adote este mesmo procedimento para inserir o 
mobiliário de seu projeto.
ATENÇÃO:
A inserção do mobiliário neste projeto NÃO será 
parte de nossa Avaliação 2.

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