AULA 03

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ECODESIGN 
Curso: Design de Interiores 
Prof.: Ileana Ferraz 
Desenvolvimento sustentável 
 O movimento ambiental começa a tomar 
força na década de 1960, principalmente 
após a II Guerra Mundial. 
 Sugere qualidade em vez de quantidade, 
com a redução do uso de matérias-primas e 
produtos e o aumento da reutilização e da 
reciclagem. 
 Sustentabilidade ambiental, sustentabilidade 
sociopolítica e sustentabilidade econômica. 
 
 
Declaração de Estocolmo 
(1972) 
 
 Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente 
Humano – Estocolmo, 1972. 
 Primeira reunião internacional que abordou a atividade 
humana e seu impacto sobre o meio ambiente. 
 Degradação ambiental e poluição transpondo fronteiras. 
 Serviu como “um paradigma e referencial ético para toda 
a comunidade internacional, no que tange à proteção 
internacional do meio ambiente como um direito humano 
fundamental de todos nós”. 
 Reconhecimento no plano internacional do direito 
fundamental ao meio ambiente. 
 
 
Declaração de Estocolmo 
(1972) 
 Declaration of the United Nations Conference on the 
Human Enviroment. 
 26 princípios que representam um manifesto ambiental. 
 “inspirar e guiar os povos do mundo para a preservação e 
a melhoria do ambiente humano”. 
 “tanto as gerações presentes como as futuras tenham 
reconhecidas como direito fundamental a vida num 
abiente sadio e não degradado”. 
 Criação da PNUMA (Programa das Nações Unidas para o 
Meio Ambiente) em dezembro/72 – aspectos ambientais 
das catástrofes e conflitos, a gestão dos ecossistemas, a 
governança ambiental, as substâncias nocivas, a 
eficiência dos recursos e as mudanças climáticas. 
Relatório Brundtland (1987) 
 Our Common Future. 
 Resultado do trabalho da Comissão Mundial Sobre o Meio 
Ambiente e Desenvolvimento, da ONU, presidida por Gro 
Harlem Brundtland (ex-Primeira Ministra da Noruega) e 
Mansour Khalid (ex-Ministro dos Negócios Estrangeiros do 
Sudão), formada em 1983 após uma avaliação dos 10 
anos da Conferência de Estocolmo, com o objetivo de 
promover audiências em todo o mundo e produzir um 
resultado formal das discussões. 
 Documento resultante de 3 anos de audiências e com 
líderes de governo e o público em geral. 
 Introduz o conceito de desenvolvimento sustentável: “o 
desenvolvimento que satisfaz as necessidades da geração 
presente sem comprometer a capacidade de as gerações 
futuras satisfazerem suas próprias necessidades”. 
Relatório Brundtland (1987) 
 Aponta para a incompatibilidade entre desenvolvimento 
sustentável e os padrões de produção e consumo. 
 Conciliação do crescimento econômico com as questões 
ambientais e sociais. 
 A velocidade das mudanças excedia a capacidade das 
disciplinas científicas e de nossas habilidades de avaliar e 
propor soluções. 
 Lista de ações a serem tomadas pelos Estados e metas a 
serem realizadas a nível internacional. 
 Diminuição do consumo de energia, desenvolvimento de 
tecnologias para uso de fontes renováveis e o aumento da 
produção industrial nos países não-industrializados com 
base em tecnologias ecologicamente adaptadas. 
Cúpula da Terra (1992) 
 Eco 92 – Rio de Janeiro 
 Diminuição da degradação ambiental e garantia da 
existência de outras gerações. 
 Introduzir a ideia do desenvolvimento sustentável, um 
modelo de crescimento econômico menos consumista e 
mais adequado ao equilíbrio ecológico. 
 Agenda 21 – instrumento de planejamento para a 
construção de sociedades sustentáveis, em diferentes 
bases geográficas, que concilia métodos de proteção 
ambiental, justiça social e eficiência econômica. 
 Protocolo de Kyoto – estabelecer metas internacionais de 
redução na emissão de gases estufa na atmosfera, 
principalmente por parte dos países industrializados, além 
de criar formas de desenvolvimento de maneira menos 
impactante àqueles países em pleno desenvolvimento. 
 
 
Rio +10 (2002) 
 Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento 
Sustentável. 
 Rever as metas propostas pela Agenda 
21. 
 Discussão em torno apenas dos 
problemas sociais. 
 Propostas que não saíram do papel.