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Prova Online
Disciplina: 102917 - NOVOS PARADIGMAS EDUCACIONAIS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Com a disseminação da propagada pelas TDICs, temos hoje disponíveis uma infinidade de informações sobre tudo que se pensar. Como essa disseminação de informações pode afetar a escola?
a )
 Com o uso das TDICs, os alunos passam a ser meros expectadores das informações disponibilizadas; com isso, deixam de construir seu conhecimento sobre as coisas de modo concreto, pois há reforço da passividade.
b )
 Não pode. As TDICs servem para lazer, como é o caso das redes sociais, e a escola trabalha com outro tipo de conteúdo.
 
c )
 A quantidade de assuntos e informações disponíveis modifica o modo de educar e possibilita que a escola trabalhe com conteúdos, informações e recursos atualizados e modernos.
d )
 A quantidade de informações disponibilizadas pelas TDICs não ajuda a escola; ao contrário, acaba por confundir alunos e professores no processo de aprendizagem.
e )
 A escola não pode usar as informações disseminadas pelas TDICs, pois grande parte do que está disponível digitalmente não pode ser comprovado cientificamente.
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QUESTÃO 2
Há duas formas de mindset, o fixo e o de crescimento. Quais assertivas representam melhor as pessoas com o mindset de crescimento?
I. São otimistas e acreditam em suas habilidades.
II. Estão dispostas a correr riscos.
III. O fracasso para essas pessoas é encarado como oportunidade de crescimento.
IV. Acabam fazendo tudo sempre da mesma forma, pois falta-lhes confiança.
 
a )
 Somente as assertivas I, II e III.
b )
 Somente as assertivas I e II.
c )
 Somente a assertiva IV.
d )
 Somente as assertivas II, III e IV.
e )
 Somente as assertivas I, III e IV.
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QUESTÃO 3
Sala de aula invertida ou Flipped classroom é um exemplo de metodologia ativa. Em linhas gerais, trabalhar com a sala de aula invertida é:
a )
 realizar a lógica conhecida das aulas, em que o professor primeiro explica o conteúdo, mas, após a explicação, o aluno busca fazer uma pesquisa sobre o tema estudado.
 
b )
 inverter a lógica conhecida das aulas, em que um professor explica e o aluno realiza atividades em casa.
c )
 realizar a lógica conhecida das aulas, em que o professor primeiro explica o conteúdo e, depois, o aluno realiza atividades preestabelecidas sobre o que foi explicado.
d )
 basear a aprendizagem em situações-problemas que devem ser resolvidas pelos alunos; para isso, o professor atua como mediador.
e )
 semelhante à metodologia de projetos; a lógica é o professor explicar sobre o conteúdo envolvido no projeto e, na sequência, o aluno realizar as tarefas solicitadas.
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QUESTÃO 4
Um dos pontos de maior destaque na educação disruptiva diz respeito ao uso de tecnologias. Há um consenso sobre o fato de que, há anos, as tecnologias revolucionam a forma de viver das sociedades, estando fortemente presentes na vida cotidiana.
Com relação ao uso de tecnologias no ambiente escolar, assinale a alternativa correta.
a )
 O professor é o principal fornecedor de informações da aula, logo o uso das tecnologias não altera em nada essa realidade.
 
b )
 O uso de tecnologias facilita o acesso à informação e pode atuar para melhorar a qualidade das aulas.
c )
 As tecnologias acabam por distrair os alunos, fazendo com que tirem o foco das explicações das aulas.
d )
 As tecnologias devem ser usadas para momentos de lazer, uma vez que, na escola, nada substitui a explicação do professor.
e )
 É perfeito para os alunos quando um professor deixa de usar o quadro para usar aplicativos como o PowerPoint.
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QUESTÃO 5
Quais desses itens representam ideias que podem ser consideradas dificuldades e precisam ser enfrentadas quando há a intenção de mudança de paradigma para alcançar um propósito na educação?
I. Descomprometimento
II. Cronograma de atividades
III. Desorganização
IV. Intencionalidade
V. Desilusão
VI. Desinformação
Assinale a alternativa correta.
a )
 Estão corretas apenas as alternativas I e VI.
b )
 Está correta apenas a alternativa IV.
 
c )
 Estão corretas apenas as alternativas I, III, V e VI.
d )
 Estão corretas apenas as alternativas I, II e IV.
e )
 Estão corretas apenas as alternativas II e IV.
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QUESTÃO 6
Para ser um profissional que vai usar as tecnologias em seu cotidiano e explorar novas possibilidades dentro das aulas, o professor também precisa desenvolver suas capacidades frente ao novo. Quais dos itens a seguir indicam pontos que o professor deve observar para corresponder aos novos tempos?
I. Desenvolvimento de habilidades de comunicação.
II. Capacidade de aprender de modo independente.
III. Respeito à ética e responsabilidade.
IV. Trabalho individual sem muita flexibilidade.
V. Desenvolvimento de competências digitais.
a )
 Somente I e II.
 
b )
 Somente I, II, III e V.
c )
 Somente I, II e III.
d )
 Somente IV.
e )
 Somente II e IV.
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QUESTÃO 7
Um ponto de destaque no conceito de autonomia na escola diz respeito às propostas pedagógicas sugeridas pelo professor que levem em consideração a autonomia por parte dos alunos. Dessa forma, propõe atividades que possibilitem o desenvolvimento das crianças e dos jovens em dois níveis de autonomia, que são:
a )
 autonomia da idade cronológica e autonomia da idade cognitiva.
b )
 autonomia na metodologia de ensino e autonomia na avaliação.
 
c )
 autonomia de escolha e autonomia de opinião.
d )
 autonomia feminina e autonomia masculina.
e )
 autonomia de conteúdos e autonomia de metodologia.
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QUESTÃO 8
Classifique as frases a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F), considerando o professor que trabalha com as metodologias ativas.
( ) Estimula o trabalho interdisciplinar.
( ) Privilégio do trabalho em equipe.
( ) Professor como centro do processo educativo.
( ) Privilégio do trabalho individual.
( ) Conteúdos organizados em aulas expositivas.
( ) Atua como orientador ou tutor e conduz à aprendizagem.
a )
 V - F - F - F - F - V
b )
 F - V - F - F - F - V
 
c )
 V - V - F - F - F - V
d )
 F - F - V - V - V - F
e )
 V - V - F - F - F - F
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QUESTÃO 9
Como a compreensão da realidade local pode ser considerada um dos desafios que o professor enfrenta, atualmente, para exercer seu trabalho docente? Assinale a alternativa correta.
a )
 Compreendendo melhor a cultura dos alunos, o professor poderá realizar seu trabalho educativo de modo a ensinar a eles quais são as culturas mais importantes no momento e, se preciso, fazê-los mudar de opinião.
b )
 Conhecer a realidade em que vai realizar seu trabalho docente é importante pois fará o professor escolher adequadamente os conteúdos, de acordo com o que os alunos daquele local têm capacidade de aprender.
c )
 Não pode. O professor tem um currículo a cumprir, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, independentemente de onde esteja localizada a escola.
 
d )
 O desafio consiste na compreensão e no conhecimento da cultura local, que, se bem-feitos, resultarão na melhor escolha metodológica, aquela que atingirá certeiramente os alunos daquela realidade.
e )
 O conhecimento da realidade local não altera a qualidade nem a intencionalidade da prática do professor.
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QUESTÃO 10
É consenso nos meios educacionais que é preciso realizar práticas modernas na educação, que desencadeiem sucesso e qualidade para as ações e os resultados educativos. A dúvida é como chegar até essas práticas modernas. Considerando esse consenso e o caminho para chegar até elas, marque V para as frases verdadeiras e F para as falsas.
( ) As práticas modernas não virão somente com respostas metodológicas, mas com estudos que permitam entender a razão dessas práticas e o fundamento por trás das ações.
( ) Há muitas ofertas de práticasmetodológicas disponíveis nas redes sociais. É só fazer uma pesquisa básica e aplicar. Tudo que serve para uma escola, serve para a outra.
( ) Não adianta o professor tentar realizar práticas modernas se sua escola é tradicional. Não é aconselhável ir contra isso, pois pode resultar em prejuízos na sua carreira.
( ) As práticas modernas decorrerão também do estudo do professor. Por isso, é preciso focar a formação continuada e a participação de eventos educativos.
( ) Atualmente, não há lugar na escola para práticas modernas. O ideal é seguir o que a escola indica como correto e fazer seu trabalho dentro dessa ótica.
a )
 F - V - F - V - F
b )
 V - F - V - V - V
c )
 V - F - V - F - V
 
d )
 V - F - F - V - F
e )
 F - V - V - F - V
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