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Portal Digital do Aluno (/index/index) Início (/) Superior Tecnologia em Gestão da Qualidad… Processos Estocásticos (/aluno/timeline/ind… Adg1 - Processos Estocásticos Adg1 - Processos Estocásticos Sua avaliação foi confirmada com sucesso (/notificacao/index) Meus Cursos (/index/index) Serviços Online Apoio ao Estudo Oportunidades Ajuda Area do Usuário Sair × Informações Adicionais Período: 01/08/2022 00:00 à 03/12/2022 23:59 Situação: Cadastrado Protocolo: 759317672 Avaliar Material 1) Entende-se que estudar a probabilidade de fatos do nosso dia a dia permite tomar melhores decisões. Quando pensamos em prever situações, estamos indiretamente pensando na probabilidade de ocorrência para que assim possamos tomar uma decisão mais assertiva. Podemos exemplificar num contexto do cotidiano, por exemplo tentar prever a probabilidade da fila do banco estar vazia ou a probabilidade da linha telefônica do atendimento ao cliente estar ocupada. Para tal, precisamos entender alguns conceitos básicos de probabilidade. Analise a sentença a seguir sobre o conceito de probabilidade: Um processo _____________________ é uma atividade ou ação que ocorre por meio de uma probabilidade de ocorrência. Entende-se que a probabilidade não pode assumir um valor ____________________ e que a soma das probabilidades nunca ultrapassará _______________________. https://colaboraread.com.br/index/index https://colaboraread.com.br/ https://colaboraread.com.br/aluno/dashboard/index/3213275902 https://colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3213275902?ofertaDisciplinaId=1844765 https://colaboraread.com.br/notificacao/index https://colaboraread.com.br/index/index javascript:void(0); a) b) c) d) e) a) b) c) d) 2) Assinale a alternativa correta com as palavras que completam a sentença. Alternativas: Estocástico, positivo, cem por cento. Constante, negativo, dez por cento. Estocástico, negativo, um por cento. Estocástico, negativo, cem por cento. Alternativa assinalada Estocástico, positivo, zero por cento. No ambiente industrial a tomada de decisão depende de inúmeros fatores que se não forem considerados pode gerar resultados catastróficos. Por exemplo, no ambiente industrial sabe-se que um produto pode chegar ao consumidor final com defeitos. Entende-se que verificar produto por produto se torna inviável, afinal estamos falando de produção em grande escala. Nesse caso, o domínio de conceitos de probabilidade ajuda para entender a qualidade do produto: Neste contexto,julgue as afirmações que se seguem: I – A variação de produtos com defeito indica que este é um processo estocático. II- A probabilidade do produto estar com defeito existe devido ao fato da produção de produtos com defeitos ser sempre igual, ou seja, a mesma quantidade de defeitos. III - A probabilidade de defeitos por produto indica que é uma probabilidade a eventos discretos. É correto apenas o que se afirma em: Alternativas: I. II. III. Alternativa assinalada I e II. d) e) 4) Probabilidade determínistica. Tendência variada para uma grande quantidade de ocorrências. Espaço amostral pode ser definido de tal forma que, para cada experimento aleatório W, define-se espaço amostral S o conjunto de todos os possíveis resultados desse experimento. e) a) 3) b) c) I e III. A compreensão dos conceitos do ramo da probabilidade é necessário para que o profissional entenda de forma ampla e aplicada como usar a probabilidade na tomada de decisão. Contextualizando, se jogarmos uma moeda para cima inúmeras vezes, a quantidade de ocorrência de caras e coroas tendem a ser iguais. No caso de uma grande quantidade de lançamentos, sabe-se que haverá um número de caras bem próximos de coroas. Por outro lado, se fizermos somente alguns lançamentos, não podemos afirmar a mesma coisa. Neste contexto, o conceito apresentado refere-se ao Alternativas: Desvio padrão da uma grande quantidade de ocorrências de cara ou coroa. Tendência central de uma grande quantidade de ocorrência de cara e coroa. Alternativa assinalada Variabilidade da ocorrência de uma pequena quantidade de ocorrências de cara ou coroa. a) b) c) d) e) De acordo com o conceito de espaço amostral, ao jogarmos duas moedas, qual o espaço amostral observado deste experimento? Alternativas: S = (coroa, coroa), (coroa, coroa),(coroa,coroa),(coroa, coroa) S = (cara, cara), (cara, cara),(coroa, coroa),(coroa, coroa) S = (coroa, cara), (coroa, coroa),(cara, cara),(coroa, coroa) S = (cara, cara), (cara, coroa),(coroa, cara),(coroa, coroa) Alternativa assinalada S = (cara, cara), (cara, cara), (cara, cara), (cara, cara)
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