Garantia de Direitos e Atenção à Pessoa Idosa - módulo 2

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03/08/2022 17:18 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa
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/ Módulo 2: Efetivação do fortalecimento de vínculos voltados à valorização e respeito da Pessoa idosa / Exercício avaliativo - Módulo 2
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em quarta, 3 ago 2022, 17:15
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 3 ago 2022, 17:18
Tempo
empregado 2 minutos 33 segundos
Notas 3,00/3,00
Avaliar 50,00 de um máximo de 50,00(100%)
A preocupação com o processo de envelhecimento da população é uma atitude praticamente recente dos
órgãos gestores bem como da sociedade. Isso é resultado de um construto histórico no qual os sujeitos sociais
vão paulatinamente se apoderando de seus direitos e de suas potencialidades diante do meio ao qual integram.
Nesse ensejo, é oportuno contextualizarmos historicamente a sociedade como um conjunto de sujeitos
socialmente construídos, os quais influenciam e são influenciados pelo meio que compõe.  
Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao enunciado acima:   
Escolha uma opção:
a. Nem todas as pessoas que envelhecem e se tornam idosas possuem direitos preconizados legalmente.  
b. Todos os sujeitos que vivem socialmente, constroem sua história articulada à história dos homens, o que
os torna diferentes diante do universo ao qual pertencem. Mesmo assim, as leis existem e se tornam
essenciais quanto à garantia dos direitos das pessoas que envelhecem, pois os idosos do futuro já
nasceram.   
c. O processo de envelhecimento populacional não deve se constituir preocupação dos órgãos gestores,
cabendo a cada um se responsabilizar pela sua vida, deixando que os órgãos públicos se preocupem com
outras demandas.   
d. A pessoa idosa não deve se preocupar com os direitos adquiridos na coletividade, pois cada um deve ser
responsável pela sua própria vida. Pensar na coletividade da pessoa idosa não deve se constituir
preocupação da sociedade como um todo.  
Sua resposta está correta.
Há ênfase na questão do envelhecimento diante da perspectiva da longevidade, e mesmo diante de todas as
diferenças entre os sujeitos que vivem socialmente, a legislação existe para que se usufrua da mesma, numa
perspectiva de cidadania. Portanto, independente das condições que se viva, é sempre importante que se tenha
ciência daquilo que lhe é de direito e possibilidade de socialização junto ao contexto vivido.  
No Estatuto do Idoso, destacamos o Art. 3°, o qual aponta que, 
Artigo 3º. É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do poder público assegurar ao idoso, com
absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao
lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária
(BRASIL, 2010). 
Assinale a alternativa que dispõe da resposta CORRETA:   
Escolha uma opção:
a. A família não deve se preocupar com a pessoa idosa, a não ser em casos de falta de alimentação. 
b. A pessoa idosa exercer sua cidadania não significa que ela deva participar de espaços de convivência
social, por exemplo, pois a maioria deve permanecer em seu ambiente familiar, não frequentando demais
espaços sociais. 
c. A pessoa idosa deve ser tratada com muito respeito e cuidado, zelada a preconização legal que dispõe
acerca de seus direitos enquanto sujeitos que envelhecem. 
d. A sociedade em si não deve se ater aos fatos relacionados à pessoa idosa, a não ser as famílias que os
possuam em seu núcleo familiar.
Sua resposta está correta.
Observamos o destaque em relação aos direitos em si da pessoa idosa, com ênfase no exercício dos mesmos e
da participação de toda a sociedade no zelo pelo seu cuidado e atendimento em todas as áreas que o mesmo
necessita.  
Garantia de Direitos e
Atenção à Pessoa Idosa
Notas
Área do Participante
Módulo 1: A pessoa idosa
como sujeito de direitos
Módulo 2: Efetivação do
fortalecimento de
vínculos voltados à
valorização e respeito da
Pessoa idosa
Módulo 3: Redes de
proteção e seus
instrumentos de ação ao
enfrentamento dos
abusos contra os idosos
Módulo 4: Uso das
tecnologias de
informação e
comunicação no
processo de socialização
do idoso
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre as conquistas da pessoa idosa na sociedade contemporânea, podemos destacar a educação
permanente, que é algo que define a velhice ativa, conhecedora de seus direitos e que aprende ao longo da
vida. Dessa maneira, a educação para a pessoa idosa deve primar por:   
Identifique a reposta CORRETA:  
Escolha uma opção:
a. A educação permanente é importante porque denota a realidade da pessoa idosa em seu contexto
social, a faz refletir sobre sua existência e incita o conhecimento de seus direitos e das formas de acesso aos
mesmos. 
b. A educação permanente se constitui como um avanço nas Políticas públicas de atenção à pessoa idosa,
no entanto, não deve ser levada em consideração em âmbito municipal. 
c. A velhice ativa se relaciona intimamente com as questões da educação permanente, pois incita a
retomada da consciência crítica e a formação ao longo da vida, devendo ser destinada a apenas pessoas
com condições de prover sua educação na esfera privada. 
d. A educação permanente designa a relação entre a pessoa idosa e a sociedade, no entanto, deve ocorrer
apenas em universidades, não sendo possível esse trabalho em outros espaços.
Sua resposta está correta.
Há destaque para a educação permanente, a qual incita a condição particular de cada sujeito que vive e que
envelhece, sendo a pessoa idosa possuidora do direito de exercer sua cidadania e usufruir a todos os bens e
serviços que se dispõe. Assim, a educação permanente seria a promotora do conhecimento necessário para
prover sua vida em todos os aspectos possíveis de emancipação. 
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Garantia de Direitos e
Atenção à Pessoa Idosa
Notas
Área do Participante
Módulo 1: A pessoa idosa
como sujeito de direitos
Módulo 2: Efetivação do
fortalecimento de
vínculos voltados à
valorização e respeito da
Pessoa idosa
Módulo 3: Redes de
proteção e seus
instrumentos de ação ao
enfrentamento dos
abusos contra os idosos
Módulo 4: Uso das
tecnologias de
informação e
comunicação no
processo de socialização
do idoso
Módulo de Encerramento
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