MAPA - CCONT - ECONOMIA - 532022

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31/07/2022 22:56 Unicesumar - Ensino a Distância
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MAPA - CCONT - ECONOMIA - 53/2022
1ª QUESTÃO
Olá estudante!
Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na nossa disciplina de
Economia!
Vamos à AÇÃO!? A seguir, vamos detalhar o caminho para resolução da sua atividade MAPA.
Primeira etapa: LER atentamente aos textos de apoio.
Segunda etapa: REALIZAR a atividade respondendo ao que se pede no comando.
Terceira etapa: ENVIAR a atividade por meio do formulário disponível no Material da Disciplina.
PRIMEIRA ETAPA: AQUECIMENTO - Leitura do texto de apoio 
Texto 1
Texto 2
O livre-comércio não foi responsável pela ascensão do capitalismo, mas é verdade que ele se espalhou
durante todo o século XIX. Isso aconteceu também no coração do capitalismo na década de 1860 — a
adoção pela Grã-Bretanha do livre-comércio e a assinatura de uma série de acordos bilaterais, em que dois
países eliminam as restrições de importação e as tarifas sobre as exportações do outro, entre os países da
Europa ocidental. Mas a maior parte da disseminação aconteceu na periferia do capitalismo, na América
Latina e na Ásia. Isso foi resultado de algo que você normalmente não associaria com a palavra “livre” — ou
seja, a força, ou pelo menos a ameaça de usá-la. A colonização era o caminho óbvio para o “livre-comércio
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sem liberdade”, mas até mesmo países que não eram colonizados foram obrigados a adotá-lo. Por meio da
“diplomacia da canhoneira”, foram forçados a assinar tratados desiguais que os privavam de, entre outras
coisas, autonomia tarifária (o direito de definir suas próprias tarifas). Eles eram autorizados a utilizar apenas
uma tarifa baixa e uniforme (de 3% a 5%) — o suficiente para captar algumas receitas para o governo, mas
não o suficiente para proteger as indústrias nascentes. O mais infame desses tratados é o Tratado de
Nanquim, que a China foi forçada a assinar em 1842, depois de derrotada na Guerra do Ópio. Mas os
tratados desiguais tinham começado com os países latino-americanos, desde sua independência nas
décadas de 1810 e 1820. Entre os anos 1820 e 1850, uma série de outros países foi obrigada a assiná-los —
o Império Otomano (antecessor da Turquia), a Pérsia (hoje Irã), o Sião (hoje Tailândia), e até mesmo o Japão.
Os tratados desiguais latino-americanos expiraram nas décadas de 1870 e 1880, mas os asiáticos
perduraram até o século XX. A incapacidade de proteger e promover suas indústrias nascentes, seja devido à
dominação colonial direta, seja aos tratados desiguais, foi um grande fator que contribuiu para o retrocesso
econômico na Ásia e na América Latina durante esse período, quando teve crescimento negativo da renda
per capita (com taxas anuais de 20,1% e 20,04%, respectivamente).
 
CHANG, H. Economia: modo de usar - um guia básico dos principais conceitos econômicos. São Paulo:
PortfólioPenguin, 2015.
Texto 3
 
 Aumentos grandes e sustentados no fluxo transfronteiriço de bens, dinheiro, ideias e pessoas têm sido o
fator mais importante nos assuntos mundiais nas últimas três décadas. Eles reformularam as relações entre
Estados grandes e pequenos e passaram a afetar cada vez mais a política interna também. Dos iPhones aos
coletes amarelos da França, a globalização e seus descontentamentos refizeram o mundo.
 Recentemente, porém, o caráter e o ritmo da globalização mudaram. O ritmo da integração econômica em
todo o mundo diminuiu em muitas — embora não em todas — medidas. “Slowbalisation”, um termo usado
desde 2015 por Adjiedj Bakas, um observador de tendências holandês, descreve a reação contra a
globalização. Quão grave se tornará? Quanto uma guerra comercial entre Estados Unidos e China, por
exemplo irá exacerbar isso?
 A geopolítica voltou a se impor sobre a geoeconomia. A principal manifestação dessa nova realidade
mundial é a rivalidade entre os Estados Unidos e a China, e isso se reflete também na guerra da Rússia
contra a Ucrânia. Mas o mundo não vai se desglobalizar. O que vai acontecer é uma globalização diferente,
um pouco menos rápida do que até então, ou seja, uma “slowbalization”.
 
(adaptado) Disponível em:<https://www.economist.com/briefing/2019/01/24/globalisation-has-faltered>
Acesso em 01 jun 2022.
Texto 4
O que está por trás disso tudo
configuraçãogeopolíticamundial
é que desde há uma dezena de anos, desde a crise financeira global de 2008, a chegada de Xi Jinping
aopodernaChina
, o retorno de Putin, a ascensão de Erdogan na Turquia, de Duterte nas Filipinas, a geopolítica tomou conta,
voltou a se impor, sobre a geoeconomia. Isso pois, porque no curso da história da humanidade, a economia,
o progresso da tecnologia, da ciência e as rivalidades entre potências - no conjunto - a geopolítica dominou
a geoeconomia. É a razão pela qual houve tantos conflitos e guerras. Foi em geral não por razão econômica
e sim por razão geopolítica, e notadamente as duas últimas guerras mundiais. A partir da queda do Muro de
Berlim
umdossímbolosdaGuerraFria, nanoitede9a10denovembrode1989
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tivemos 20 anos nos quais podemos pensar que o círculo se inverteu e que a geoeconomia ia no futuro se
impor sobre a geopolítica.
 
(adaptado) Disponível em:<https://valor.globo.com/publicacoes/suplementos/noticia/2022/05/27/para-
lamy-mundo-entra-em-slowbalization.ghtml> Acesso em 01 jun 2022.
SEGUNDA ETAPA: Responder a questão a seguir:  
Enquanto futuro contador, você está inserido no contexto econômico. A partir do contexto apresentado
acima, elabore um texto dissertativo argumentativo, relacionando o livre comércio e o movimento
slowbalization no contexto da economia internacional. Seu texto deve contemplar os seguintes pontos:
a) O conceito de slowbalization, conforme os textos apresentados.
b) Os prós e contras do processo de globalização.
 c) A diferenciação entre globalização de slowbalization.
Para desenvolver essa atividade, você pode se valer dos textos disponibilizados no Material da Disciplina.
Terceira etapa: ENVIAR a atividade por meio do formulário disponível no Material da Disciplina .
IMPORTANTE:
*Acesse ao vídeo explicativo disponível no campo AULAS AO VIVO / VÍDEOS EXPLICATIVOS, na página
inicial do ambiente da disciplina;
*Disserte a respeito do tema, apresentando todos os pontos solicitados no comando. Obs: seu texto deve
conter no mínimo 15 linhas e no máximo 30 linhas;
*A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do formulário padrão disponível no Material da Disciplina
intitulado "FOMULÁRIO_MAPA_ECONOMIA";
*Preencha corretamente todos os campos do formulário, respondendo ao que se pede nos comandos da
atividade, renomeie o arquivo, salve no seu computador, anexe no campo indicado “Sua resposta”, clique
em “Responder” e, posteriormente em “Finalizar o questionário”;
ATENÇÃO: Ao anexar, certificar-se de que se trata do arquivo correto, pois após a finalização, não será
possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado.
 
ALTERNATIVAS
Nenhum arquivo enviado.
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