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RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO PARA CONCURSOS | Módulo 4 – Prof. Pedro Evaristo CURSO PRIME ALDEOTA – Rua Maria Tomásia, 22 – Aldeota – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208. 2222 CURSO PRIME CENTRO – Av. do Imperador, 1068 – Centro – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208.2220 1 OS: 0148/6/22-Gil CONCURSO: PROFESSOR DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA (100% EXERCÍCIOS) ASSUNTO: QUESTÕES DE CONCURSOS ESTRUTURA LÓGICA 01. A fase final do torneio de tênis de um clube será disputada por quatro jogadoras. Para estas partidas, o clube providenciou quatro uniformes (saia e blusa) nas cores amarela, branca, cinza e verde para as quatro jogadoras que serão chamadas de 1, 2, 3 e 4. No vestiário, percebeu-se que: • Uma única jogadora vestiu as duas peças da mesma cor. • A jogadora 2 tem a saia branca. • A jogadora 3 não tem a cor verde. • A jogadora 4 não tem a cor amarela. • Quem tem a saia verde tem a blusa amarela. • Quem tem a blusa cinza não tem saia cinza nem branca. Então: A) A jogadora 1 tem a saia cinza. B) A jogadora 2 tem as duas peças da mesma cor. C) A jogadora 3 tem blusa verde. D) A jogadora 4 tem a saia branca. E) A situação é impossível. 02. Gabriel tem três brinquedos que ganhou nos três últimos aniversários: um avião, um barco e um ônibus. O ônibus é azul, e o brinquedo mais antigo é vermelho. Sabe-se também que o barco é mais novo do que o ônibus, e que o avião é mais antigo do que o amarelo. Assim, está correto afirmar que A) o barco é amarelo, e o avião é o mais antigo. B) o barco é vermelho, e o ônibus não é o mais novo. C) o avião é amarelo, e o barco é o mais novo. D) o ônibus é o mais novo, e o avião, o mais antigo E) o avião é o mais antigo, e o barco não é o mais novo. 03. Em cada um dos anos de 2012 a 2016, Isabela conheceu um país da América do Sul. Sabe-se que ela foi à Argentina, antes de ir ao Chile e ao Uruguai, que ela visitou o Chile, antes de ir ao Peru, que ela foi à Colômbia, antes de ir à Argentina e que o Peru não foi o último país a ser visitado por Isabela. É verdade que Isabela esteve A) na Argentina em 2014. B) no Peru em 2015. C) no Chile em 2016. D) no Uruguai em 2012. E) na Colômbia em 2013. 04. (IMPARH) O pai de Camila está solicitando matriculá-la na escola mais próxima de sua casa. Camila deverá cursar o 3° ano dos anos iniciais. A referida escola possui três turmas do 3° ano, sendo duas turmas (A e B) funcionando no turno da manhã e a turma C no turno da tarde. O pai de Camila obteve as seguintes informações na secretaria da escola. • Há vaga no turno da tarde; • Há somente vaga na turma B; • Camila poderá se matricular na turma C. Sabendo-se que apenas uma das informações é verdadeira, então: A) Camila será matriculada no turno da tarde. B) Camila será matriculada no turno da manhã. C) Camila não poderá será matriculada na escola. D) Camila não poderá ser matriculada no turno da manhã. 05. Chico, Serafim, Juvenal e Dirceu trabalham juntos e, em certo momento, Dirceu pergunta: Que dia do mês é hoje? As respostas dos outros três foram: • CHICO: “hoje não é dia 15”. • SERAFIM: “ontem foi dia 13”. • JUVENAL: “hoje é dia 15”. Sabe-se que um deles mentiu e os outros disseram a verdade. O dia em que Dirceu fez a pergunta foi dia: A) 13; B) 14; C) 15; D) 16; E) 17. 06. Em certo dia útil da semana (de segunda a sexta-feira) Mário e Jorge fizeram duas declarações cada um. Um deles disse a verdade nas duas declarações e o outro mentiu nas duas: • Mário: “anteontem foi sábado”. • Jorge: “depois de amanhã não será sábado”. • Mário: “amanhã será quarta-feira”. • Jorge: “ontem não foi quinta-feira”. O dia da semana em que eles fizeram essas declarações foi A) segunda-feira. B) terça-feira. C) quarta-feira. D) quinta-feira. E) sexta-feira. RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO PARA CONCURSOS | Módulo 4 – Prof. Pedro Evaristo CURSO PRIME ALDEOTA – Rua Maria Tomásia, 22 – Aldeota – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208. 2222 CURSO PRIME CENTRO – Av. do Imperador, 1068 – Centro – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208.2220 2 OS: 0148/6/22-Gil 07. Além da língua portuguesa, Ana, Bia e Carla falam fluentemente apenas uma outra língua. Essas línguas são inglês, francês e espanhol, não necessariamente nessa ordem. Considere as seguintes afirmações feitas por elas: • Ana: “Eu não sou fluente em inglês.” • Bia: “Eu sou fluente em inglês.” • Carla: “Bia é fluente em inglês e eu sou fluente em francês.” Sabendo que apenas uma dessas meninas mentiu, as línguas em que Ana, Bia e Carla são fluentes, além da língua portuguesa, são, respectivamente, A) francês, inglês e espanhol. B) espanhol, francês e inglês. C) espanhol, inglês e francês. D) inglês, francês e espanhol. E) inglês, espanhol e francês. 08. (FGV – 2022) Eva, Bia e Gal encontraram-se para almoçar e estavam com bolsas parecidas, mas com cores diferentes. Uma bolsa era cinza, outra era marrom e outra era preta. Das afirmativas seguintes, somente uma é verdadeira: • Eva está com a bolsa preta. • Bia não está com a bolsa marrom. • Gal não está com a bolsa preta. É correto afirmar que A) Eva tem a bolsa marrom. B) Bia tem a bolsa preta. C) Gal tem a bolsa marrom. D) Eva tem a bolsa cinza. E) Bia não tem a bolsa cinza. OPERAÇÕES COM CONJUNTOS 09. (IMPARH – 2022) Em uma grande empresa de transportes, trabalham 35 motoristas que dirigem carros, motos ou caminhões. Sabe-se: • Cinco deles dirigem motos e carros. • Seis deles dirigem carros e caminhões. • Sete deles dirigem caminhões e motos. • Nenhum deles dirige os três tipos de veículos. O número de motoristas que dirige apenas um único tipo de veículo é: A) 15. B) 17. C) 18. D) 20. 10. (FGV – 2019) Aos 5 anos, toda criança deve tomar um reforço das vacinas tríplice e pólio. Uma pesquisa feita com as 80 crianças que entraram no 1º ano do Ensino Fundamental de uma escola mostrou que: • 54 alunos tomaram a vacina tríplice. • 52 alunos tomaram a vacina pólio. • 16 alunos não tomaram nenhuma das duas vacinas. O número de alunos que tomou as duas vacinas é A) 42. B) 44. C) 46. D) 48. E) 50. OPERAÇÕES COM CONJUNTOS 11. (IMPARH) Qual a negação da sentença “Nenhum motorista dirige todos os tipos de veículos”? A) “Nenhum motorista não dirige veículo” B) “Todos os motoristas dirigem todos os tipos de veículos” C) “Algum motorista não dirige todos os tipos de veículos” D) “Algum motorista dirige pelo menos um tipo de veículo” 12. (IMPARH) Qual a negação da sentença “Existem motoristas que dirige motos e carros.”? A) “Existem motoristas que dirigem motos ou carros” B) “Nenhum motorista dirige ambos, motos e carros.” C) “Há pelo menos um motorista que dirija moto e carro.” D) “Todos os motoristas dirigem motos e carros.” LÓGICA SENTENCIAL 13. (IMPARH – 2022) A negação lógica da afirmação “Todo gato é um felino e algum cachorro não é selvagem” é: A) algum gato não é um felino ou todo cachorro é selvagem. B) algum gato é um felino e algum cachorro é selvagem. C) todo gato não é um felino e todo cachorro é selvagem. D) todo gato não é um felino ou todo cachorro não é selvagem. RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO PARA CONCURSOS | Módulo 4 – Prof. Pedro Evaristo CURSO PRIME ALDEOTA – Rua Maria Tomásia, 22 – Aldeota – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208. 2222 CURSO PRIME CENTRO – Av. do Imperador, 1068 – Centro – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208.2220 3 OS: 0148/6/22-Gil 14. (IMPARH – 2021) Considere a seguinte sentença lógica: “Se Carla foi à praia, então não choveu”. Qual das sentenças abaixo expressa a negação da sentença anterior? A) Carla foi à praia e choveu. B) Carla foi à praia e não choveu. C) Carla não foi à praia e choveu. D) Carla não foi à praia e não choveu. 15. (IMPARH– 2022) Dada a sentença lógica: “Se Pedro sai na chuva e não leva o guarda-chuva, então Pedro fica resfriado”, aponte o item que corresponde a sua negação. A) Se Pedro sai na chuva e não leva o guarda-chuva, então Pedro não fica resfriado. B) Pedro não sai na chuva ou leva o guarda-chuva. C) Pedro sai na chuva, leva o guarda-chuva e fica resfriado. D) Pedro sai na chuva e não leva o guarda-chuva, mas não fica resfriado. 16. (IMPARH) Rafael garantiu a sua namorada Priscila que “se ele tivesse desempenho satisfatório na avaliação de Língua Portuguesa que seria realizada na sexta- feira, o casal iria para o cinema no sábado à noite”. Priscila ficou feliz com a ideia. Ao término da avaliação de Língua Portuguesa, a professora de Rafael o parabenizou por seu bom desempenho na avaliação. Priscila não saiu de casa na noite de sábado. Então: A) Priscila desistiu de ir ao cinema. B) Rafael não cumpriu sua palavra. C) Priscila não gostou da ideia de Rafael. D) Rafael não gostou da avaliação de Língua Portuguesa. 17. (IMPARH) Leia a afirmação condicional abaixo e, em seguida, marque a opção que expressa a negação da mesma: “Caso Marcopolo passe no concurso para Pedagogo, terá que trabalhar em dois turnos”. A) Marcopolo não passou no concurso para Pedagogo e não terá que trabalhar em dois turnos. B) Marcopolo não passou no concurso para Pedagogo e terá que trabalhar em dois turnos. C) Marcopolo passou no concurso para Pedagogo e terá que trabalhar em dois turnos. D) Marcopolo passou no concurso para Pedagogo e não terá que trabalhar em dois turnos. ARGUMENTAÇÃO 18. (IMPARH – 2022) Considere a seguinte sentença lógica: “Se Pedro sai na chuva e não leva o guarda-chuva, então Pedro fica resfriado”. Admitindo a validade desta sentença e supondo que é válida a sentença “Pedro não fica resfriado”, podemos afirmar que a sentença verdadeira é: A) Pedro sai na chuva e leva o guarda-chuva. B) Pedro não sai na chuva ou leva o guarda-chuva. C) Pedro não sai na chuva ou não leva o guarda-chuva. D) Pedro não sai na chuva e leva o guarda-chuva. SEQUÊNCIAS LÓGICAS 19. (IMPARH – 2022) Observe o padrão de números a seguir: 1, 3, 6, 8, 11, 13, 16, 18, 21, ... O centésimo número dessa sequência é: A) 248 B) 251 C) 498 D) 501 20. (IMPARH – 2021) Temos uma sequência de quatro números inteiros positivos, (a1, a2, a3, a4), em que cada número é obtido somando 3 unidades ao número que antecede na sequência. Sabendo que a soma dos números da sequência é igual a 106, podemos afirmar corretamente que o valor de a1 é igual a: A) 19. B) 22. C) 25. D) 28. PROBLEMAS ARITMÉTICOS 21. (FGV – 2021) Em 3 caixas A, B e C estão, respectivamente, 33, 29 e 43 bolas. Fez-se uma redistribuição das bolas de tal modo que a caixa A ficou com uma bola a mais do que a caixa B e a caixa B com uma bola a mais do que a caixa C. A caixa A tem agora A) 33 bolas. B) 34 bolas. C) 35 bolas. D) 36 bolas. E) 37 bolas. RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO PARA CONCURSOS | Módulo 4 – Prof. Pedro Evaristo CURSO PRIME ALDEOTA – Rua Maria Tomásia, 22 – Aldeota – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208. 2222 CURSO PRIME CENTRO – Av. do Imperador, 1068 – Centro – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208.2220 4 OS: 0148/6/22-Gil 22. (FGV – 2021) Um pintor foi contratado para pintar a parte externa de um prédio de 6 andares e calculou que gastará 25 litros de tinta por andar. A tinta será comprada em latas de 18 litros. O número mínimo de latas de tinta que deverá ser comprada é A) 7. B) 8. C) 9. D) 10. E) 11. 23. (IMPARH – 2021) Um pedestre desloca-se em uma cidade cujas ruas têm direção Norte-Sul ou Leste- Oeste e cujos quarteirões são todos quadrados com 50 metros de lado. Ele deseja se deslocar de um ponto 𝐴 até um ponto 𝐵, que fica 4 quarteirões a leste e 3 quarteirões a norte do ponto 𝐴. Admitindo que o pedestre só pode caminhar ao longo das ruas e que ele escolhe o trajeto de modo que a distância percorrida seja a menor possível e supondo, ainda, que a largura das ruas pode ser desprezada, podemos afirmar que a distância que o pedestre vai percorrer de 𝐴 até 𝐵 é, em metros, de: A) 250. B) 300. C) 350. D) 400. 24. (IMPARH – 2021) Uma unidade de medida de comprimento, que foi trazida para o Brasil pelos portugueses e ainda é usada informalmente em alguns lugares, é a légua. Elemento presente na cultura do sertão nordestino, essa unidade aparece em poesias populares e em letras de músicas, como Légua Tirana, de Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira: Oh, que estrada mais comprida Oh, que légua tão tirana Ai, se eu tivesse asa Inda hoje eu via Ana Quando o sol tostou as foia E bebeu o riachão Fui inté o Juazeiro Pra fazer minha oração Tô voltando estrupiado Mas alegre o coração Padim Ciço ouviu minha prece Fez chover no meu sertão Varei mais de vinte serras De alpercata e pé no chão Mesmo assim, como inda farta Pra chegar no meu rincão Trago um terço pra Das Dores Pra Reimundo um violão E pra ela, e pra ela Trago eu e o coração (Légua Tirana – Humberto Teixeira e Luiz Gonzaga, Fonte: https://www.letras.mus.br/luiz-gonzaga/261214/ , consultado em 09/05/2022) A distância de Exu, terra de Luiz Gonzaga, a Juazeiro do Norte, terra de Padre Cícero, é de 80 Km, ou 12 léguas. Na letra da Légua Tirana, o narrador diz, no verso destacado, que, para fazer sua viagem ao Juazeiro, varou mais de vinte serras. Suponha que para passar por uma serra um viajante precise caminhar, em média, 3 léguas e que ele tenha, em sua trajetória, passado por exatamente vinte serras. Com esses dados, o valor aproximado, em quilômetros, da distância já percorrida pelo narrador da poesia acima, é de: A) 400. B) 300. C) 200. D) 100. 25. (IMPARH – 2021) Miguel multiplicou os números ímpares de 2017 até 2023 e obteve o número: 𝑀 = 2017 ⋅ 2019 ⋅ 2021 ⋅ 2023 O algarismo das unidades do número 𝑀2023 é: A) 1. B) 3. C) 7. D) 9 GABARITO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 B A B B B C A A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A A D B D B A 21 22 23 24 25 D C C A D
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