Q 2 T 2

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Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
“Todas as ações dos profissionais de enfermagem devem ser regidas pelos 
princípios éticos e bioéticos da saúde. Sabe-se que o aprimoramento do 
comportamento ético do profissional de enfermagem passa pelo processo de 
construção de uma consciência individual e coletiva e pelo compromisso social e 
profissional, configurados pela responsabilidade no plano das relações de trabalho,
com reflexos no campo científico e político (CEPE, 2007). Contudo, os quatro 
princípios fundamentais da bioética descritos a seguir devem sempre ser 
respeitados pela equipe de enfermagem.”
Segundo descrição de apostila destinada aos estudos da disciplina, é correto o que
se afirma em:
Resposta 
Selecionada:
e. 
Potencializar os ganhos e reduzir ao mínimo os danos é uma 
correta definição sobre o princípio de beneficência.
Respostas: a. 
A beneficência é o princípio que destina as ações assertivas e 
condena as ações incorretas, não existindo chances de erros.
b. 
A não maleficência é o princípio que traduz o que está descrito em 
beneficência.
c. 
A autonomia é o princípio de respeito às decisões do próprio 
paciente junto de sua equipe médica.
d. 
O princípio de justiça pode ser citado como o menos relevante 
diante dos demais princípios, pois não está diretamente ligado às 
ações diretas com pacientes.
e. 
Potencializar os ganhos e reduzir ao mínimo os danos é uma 
correta definição sobre o princípio de beneficência.
Comentário da 
resposta:
Resposta Correta: E
Comentário: Beneficência – relaciona-se ao dever de ajudar aos 
outros. O profissional se compromete em avaliar os riscos e os 
benefícios potenciais e a buscar o máximo de benefícios, reduzindo 
ao mínimo os danos e riscos ao cliente.
• Pergunta 2
• 0,5 em 0,5 pontos
O exercício da profissão também é orientado pelas normas contidas no Código de 
Ética dos Profissionais de Enfermagem (CEPE), que foi reformulado em 2007, sob 
a coordenação do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN), com a participação
dos Conselhos Regionais de Enfermagem (COREN) e dos profissionais de 
Enfermagem. O Código inclui princípios, direitos, responsabilidades, deveres e 
proibições pertinentes à conduta ética dos profissionais de enfermagem, 
considerando a necessidade e o direito de assistência em enfermagem da 
população e os interesses do profissional e de sua organização (CEPE, 2007).
De acordo com os artigos 12 e 21 do CEPE (2007), a enfermagem é responsável 
pela proteção do paciente, assegurando-lhe uma assistência livre de danos 
provocados por imperícia, negligência ou imprudência. Assinale abaixo a alternativa
que julgar ser a correta:
Resposta b. 
Selecionada: Um Técnico de Enfermagem que assume a execução de uma tarefa 
destinada apenas ao Enfermeiro, será enquadrado como causador 
de um provável dano ligado à imperícia.
Respostas: a. 
Um motorista habilitado, apto a dirigir em qualquer Estado brasileiro,
que avança os sinais vermelhos durante a madrugada, é 
considerado negligente quando causa um acidente grave.
b. 
Um Técnico de Enfermagem que assume a execução de uma tarefa 
destinada apenas ao Enfermeiro, será enquadrado como causador 
de um provável dano ligado à imperícia.
c. 
A negligência implica em praticar determinada ação mesmo com a 
consciência de que poderá causar dano ao outro.
d. 
A imprudência implica em praticar determinada ação mesmo com a 
consciência de que poderá causar dano ao outro.
e. 
Dos três erros, a negligência é o maior deles, pois negar 
atendimento ao outro é algo grave.
Comentário da 
resposta:
Resposta Correta: B
Comentário: A imperícia refere-se à falta de conhecimento para 
exercer a ação.
• Pergunta 3
• 0,5 em 0,5 pontos
Leia com atenção a questão abaixo e assinale a alternativa que completa 
corretamente a Teoria que está faltando no texto.
“A ênfase nas pessoas teve início com a Teoria _________________________, 
introduzida por George Elton Mayo, psicólogo social, na década de 1930, que 
enfatizava a importância do fator humano na organização e a necessidade de 
humanização e democratização das organizações, alicerçada nas obras de Taylor e
Fayol e contrária à Teoria Clássica.”
Resposta Selecionada: c. 
Das Relações Humanas.
Respostas: a. 
Comportamental.
b. 
Clássica.
c. 
Das Relações Humanas.
d. 
Burocrática.
e. 
Contemporânea.
Comentário 
da resposta:
Resposta Correta: C
Comentário: A ênfase nas pessoas teve início com a Teoria das 
Relações Humanas, introduzida por George Elton Mayo, psicólogo 
social, na década de 1930, que enfatizava a importância do fator 
humano na organização e a necessidade de humanização e 
democratização das organizações, alicerçada nas obras de Taylor e 
Fayol e contrária à Teoria Clássica. Com essa teoria, os conceitos de 
organização formal, disciplina, departamentalização, centralização, 
mecanicismo, entre outros, cedem lugar aos novos conceitos, como 
organização informal, liderança, comunicação, motivação, grupos 
sociais, recompensas simbólicas e sociais. A maior contribuição da 
Teoria das Relações Humanas foi ressaltar a necessidade de boas 
relações humanas no ambiente de trabalho, o tratamento mais humano
às pessoas, a adoção de uma administração mais democrática e 
participativa, na qual as pessoas exerçam um papel mais ativo e 
dinâmico.
• Pergunta 4
• 0,5 em 0,5 pontos
A Teoria Estruturalista surgiu em meados de 1950, tendo como preocupação o 
estudo da organização formal e da organização informal, ou seja, foi uma 
abordagem múltipla e compreensiva na análise das organizações, focalizando-as 
como complexos de estruturas formais e informais. Tal formação, partiu da 
necessidade:
Resposta 
Selecionada:
b. 
De visualizar a organização como unidade social grande e 
complexa.
Respostas: a. 
De burocratizar os sistemas de trabalho.
b. 
De visualizar a organização como unidade social grande e 
complexa.
c. 
Redimensionar e atualizar os velhos conceitos clássicos de 
administração.
d. 
Com o pressuposto que nenhuma organização existe no vácuo e 
cada organização interage e se relaciona com seu ambiente.
e. 
Da concepção que não existe uma única melhor maneira de 
organizar as empresas.
Comentário da
resposta:
Resposta Correta: B
Comentário: A Teoria Estruturalista surgiu em 1950 a partir da 
necessidade de visualizar a organização como unidade social grande 
e complexa, buscando compatibilizar ideias da Teoria Clássica e da 
Teoria das Relações Humanas. Preocupou-se com o estudo da 
organização formal (estabelecida pela organização, por meio do • Pergunta 5
• 0,5 em 0,5 pontos
Previsão da demanda é um processo pelo qual se procura antever o que irá ocorrer
no futuro para antecipar as providências necessárias para atender àqueles 
objetivos. Faz parte do planejamento da organização da gestão. Demanda é a 
quantidade de um bem ou serviço que as pessoas estariam dispostas a adquirir 
sob determinadas condições. Por exemplo: Se foram solicitadas 200 unidades de 
um item num dado período, mas só foram entregues 180 unidades, por falta desse 
item no estoque, há uma demanda não atendida de 20 unidades. Para efeito de 
previsão, devem-se considerar 200 unidades do produto e não 180 para estimativa 
adequada da demanda (BARBIERI e MACHLINE, 2006). Abaixo, assinale a 
alternativa correta:
Resposta 
Selecionada:
a. 
A previsão de materiais deve ser responsabilidade do Enfermeiro, 
conforme as características de sua demanda de pacientes.
Respostas: a. 
A previsão de materiais deve ser responsabilidade do Enfermeiro, 
conforme as características de sua demanda de pacientes.
b. 
A previsão de materiais é uma ação que tem início no almoxarifado 
de cada unidade de saúde, portanto, não é tarefa do Enfermeiro.
c. 
O processo de previsão, para ter validade como instrumento de 
planejamento, deve ser realizado pela administração do hospital.
d. 
Não há como ser assertivo nas previsões de medicamentos, pois 
não sabemos quantas pessoas adoecerão a cada mês.
e. 
O cálculo correto para a previsão de medicamentos é de 6 mesespara frente.
Comentário da 
resposta:
Resposta Correta: A
Comentário: É importante que o Enfermeiro assuma sua posição de 
líder da equipe e realize o trabalho de previsão de materiais, pois é o 
profissional mais adequado para tal tarefa, uma vez que conhece a 
demanda de trabalho e os fluxos de atendimentos respectivos de 
cada Unidade.
• Pergunta 6
• 0,5 em 0,5 pontos
A esclerose múltipla é uma doença degenerativa, progressiva e crônica do sistema 
nervoso central (SNC), caracterizada pelo processo de desmielinização da fibra 
nervosa no cérebro e na medula espinhal. A desmielinização refere-se à destruição 
da bainha de mielina, que é responsável por:
Resposta 
Selecionada:
c. 
Conduzir corretamente os impulsos elétricos produzidos pelo SNC 
e transportados pelos axônios.
Respostas: a. 
Estruturar as células responsáveis pela locomoção dos membros 
superiores e inferiores do corpo.
b. 
Limitar os movimentos ordenados pelo SNC, ou seja, garantir que 
não cometamos excessos de exercícios físicos.
c. 
Conduzir corretamente os impulsos elétricos produzidos pelo SNC 
e transportados pelos axônios.
d. 
Produzir os axônios.
e. 
Realizar a manutenção e troca de células cerebrais.
Comentário da
resposta:
Resposta Correta: C
Comentário: Os impulsos são transmitidos ao longo de uma fibra 
mielínica pelo processo da condução saltatória, que pode ser 
explicado da seguinte maneira: ocorre a despolarização do primeiro 
nodo de Ranvier, que, por sua vez, provoca a passagem de corrente 
elétrica por fora da bainha de mielina (que é isolante elétrico) e ao 
longo da parte central da fibra, até o nodo de Ranvier seguinte, 
fazendo com que este se despolarize.
• Pergunta 7
• 0,5 em 0,5 pontos
A prática de ações danosas pela equipe de Enfermagem, decorrente de 
negligência, imperícia ou imprudência, mesmo que não haja intenção ou vontade 
deliberada, é considerada uma forma culposa de crime e o profissional pode 
responder:
Resposta Selecionada: a. 
A um processo civil e ético em função do erro cometido.
Respostas: a. 
A um processo civil e ético em função do erro cometido.
b. 
Perdendo a habilitação profissional.
c. 
Apenas a processo civil.
d. 
Responderá pelo erro cometido, porém, sem punições.
e. 
Prisão de 3 a 6 meses, sem direito a pagamento de fiança.
Comentário da
resposta:
Resposta Correta: A
Comentário: A prática de ações danosas pela equipe de Enfermagem, 
decorrente de negligência, imperícia ou imprudência, mesmo que não 
haja intenção ou vontade deliberada, é considerada uma forma 
culposa de crime e o profissional pode responder a um processo civil e
ético em função do erro cometido. São exemplos de práticas culposas 
de crime: a injeção de substâncias estranhas, a introdução inadvertida 
de ar por via endovenosa, a administração de doses ou medicamentos
errados e a administração de medicamento pela via errada (COIMBRA
e CASSIANI, 2001).
• Pergunta 8
• 0,5 em 0,5 pontos
Os erros na administração dos medicamentos, um dos indicadores da qualidade da
assistência prestada aos clientes hospitalizados, podem ocorrer pela falta de 
atenção, pelo desconhecimento e pela atuação sem o cuidado necessário do 
profissional da Enfermagem (FREITAS, 2005). Esses erros podem agravar o 
estado de saúde dos pacientes e desencadear relevantes repercussões 
econômicas e sociais (CARVALHO e CASSIANI, 2000. ANACLETO et al., 2010).
É importante mencionar que diversos aspectos podem desencadear o erro na 
administração de uma medicação, EXCETO:
Resposta 
Selecionada:
e. 
As condições de trabalho não influenciam erros de cálculos de 
medicação.
Respostas: a. 
Fatores relacionados à organização do trabalho, como o acúmulo de 
atividades, recursos humanos insuficientes e mal qualificados, locais 
desprovidos de materiais, aparelhos e recursos financeiros.
b. 
Fatores relacionados ao ambiente, como planta física inadequada, 
frequentes interrupções de outros profissionais durante a preparação
da medicação pelo profissional da Enfermagem, presença de ruídos 
e luminosidade.
c. 
Fatores relacionados ao trabalho, como a sobrecarga de trabalho, a 
fadiga, o estresse.
d. 
Fatores relacionados ao trabalho, como a desatenção no ambiente 
de trabalho.
e. 
As condições de trabalho não influenciam erros de cálculos de 
medicação.
Comentário da 
resposta:
Resposta Correta: E
Comentário: Os fatores relacionados ao ambiente de trabalho são 
potenciais influenciadores para desmotivação do colaborador, 
facilitando que erros no decorrer do turno ocorram, inclusive, erros 
de medicação.
• Pergunta 9
• 0,5 em 0,5 pontos
Nos últimos anos, estudos relacionados à segurança do paciente observaram que 
os erros de medicação devem ser considerados um problema mundial de saúde 
pública, visto que são ocorrências comuns passíveis de assumir dimensões 
clinicamente significativas e impor custos relevantes ao sistema de saúde 
(ANACLETO et al., 2010).
De acordo com a análise de Anacleto et al. (2010), anualmente, nos Estados 
Unidos da América, 44.000 a 98.000 indivíduos morrem devido a erros médicos e 
aproximadamente 7.000 somente por erros de medicação. Conforme citado no 
estudo, 39% dos erros ocorrem no ato da prescrição, 12%, na transcrição do 
médico, 11%, na dispensação e 38% na administração dos medicamentos 
(ANACLETO et al., 2010).
No Brasil, temos o atual cenário a respeito desse tema:
Resposta 
Selecionada:
b. 
Pouco se sabe sobre os erros de medicação, o perfil dos erros e a 
segurança dos processos de prescrição medicamentosa. No entanto,
o número de casos de erros de medicação está aumentando.
Respostas: a. 
Os casos de erros de medicação são frequentes, pois os 
colaboradores da Enfermagem são mal remunerados, o que gera 
desmotivação.
b. 
Pouco se sabe sobre os erros de medicação, o perfil dos erros e a 
segurança dos processos de prescrição medicamentosa. No entanto,
o número de casos de erros de medicação está aumentando.
c. 
Os erros de medicação ocorrem em 80% nos serviços públicos de 
saúde.
d. 
A falta de averiguação e punições para erros de medicação, no 
Brasil, sugere que mais casos ocorram com o passar do tempo.
e. 
Os casos apurados no Brasil mostram que 65% dos erros de 
medicação ocorrem por prescrição médica errada.
Comentário 
da resposta:
Resposta Correta: B
 
Comentário: No Brasil, pouco se sabe sobre os erros de medicação, o 
perfil dos erros e a segurança dos processos de prescrição 
medicamentosa. No entanto, o número de casos de erros de 
medicação está aumentando. Estudo desenvolvido em uma Unidade 
de Clínica Médica de um hospital universitário revelou que, em 75,3% 
dos medicamentos prescritos, foram omitidas informações relevantes 
para garantir a segurança da dispensação e da administração do 
medicamento. Em 98,4% dos itens medicamentosos prescritos foram 
utilizadas abreviaturas, o que aumenta a possibilidade da ocorrência 
de erros de medicação (NÉRI, 2004).
Mais recentemente, a área de Farmacovigilância da Agência Nacional 
de Vigilância Sanitária (ANVISA) disponibilizou o formulário de "Erro de
medicação" para que os profissionais de saúde possam notificar os 
casos de suspeita de erros de medicação. Tal iniciativa contribui para a
pesquisa sobre a frequência de casos e, assim, para a prevenção dos 
erros de medicação no Brasil. As notificações são mantidas no 
anonimato (ANVISA, 2012).
• Pergunta 10
• 0,5 em 0,5 pontos
A educação em saúde pode ser delineada com base em dois modelos: o modelo 
tradicional e o dialógico . Historicamente hegemônico, o modelo tradicional enfatiza
a doença e o intervencionismo, com vistas ao curativismo, e está fundamentado no 
paradigma biologicista do processo saúde-doença. Nesse modelo, os usuários do 
sistema de saúde são considerados pessoas carentes de informação em saúde, 
que necessitam apenas receber esse conhecimento (ALVES, 2005). O modelo 
pedagógico tradicional dicotomiza o sujeito narrativo (o educador) e os objetos 
ouvintes (os educandos), refletindo uma relação de verticalidade, completamente 
alheiaà experiência existencial dos educandos (FREIRE, 1987; CABRAL, 2005). 
Desta maneira, o modelo tradicional estabelece uma relação assimétrica entre 
profissionais de saúde e usuários do sistema, uma vez que um detém o 
conhecimento científico, ditando comportamentos a serem adotados para a saúde, 
enquanto o outro necessita ser adequadamente informado (ALVES, 2005). Nos 
dias atuais, esse modelo vem sendo duramente criticado, pois retrata a concepção 
positivista da educação, cujas práticas são consideradas reducionistas, impositivas,
prescritivas de comportamento, desvinculadas da realidade e afastadas dos 
sujeitos sociais, que são vistos como objetos passivos de intervenções (ALVES, 
2005; BRASIL, 2007). Para o Ministério da Saúde, a simples informação ou a 
transmissão do conhecimento relativo à saúde não contribui para a qualidade de 
vida da população. Por isso, não é recomendável a aplicação do modelo 
educacional tradicional nas atividades educativas em saúde (BRASIL, 2007).
A proposição de práticas educativas em saúde sensíveis às necessidades dos 
usuários insere-se no modelo de educação preconizado por Paulo Freire – o 
modelo dialógico, podemos afirmar que esse modelo tem como prática:
Resposta 
Selecionada:
c. 
Fundamenta-se no diálogo como uma condição essencial à prática 
educativa, no qual os sujeitos são reconhecidos como portadores 
de saber.
Respostas: a. 
Inserir informações para os indivíduos utilizando a prática da 
repetição, por exemplo, com propagandas de televisão em horário 
de maior audiência.
b. 
A prática educativa se dá em palestras e salas de aula, informando 
à população como cuidar da saúde.
c. 
Fundamenta-se no diálogo como uma condição essencial à prática 
educativa, no qual os sujeitos são reconhecidos como portadores 
de saber.
d. 
Impor regras e normas para que se possa devidamente educar 
cada população com os riscos de contaminações e patologias de 
sua área geográfica.
e. 
Distribuir material gráfico, como panfletos em centros de maior 
aglomeração de pessoas.
Comentário 
da resposta:
Resposta Correta: C
Comentário: A proposição de práticas educativas em saúde sensíveis 
às necessidades dos usuários insere-se no modelo de educação 
preconizado por Paulo Freire – o modelo dialógico. O conhecimento 
sistemático da realidade em que vivem os sujeitos, que são 
convidados a compartilhar suas experiências de vida, é considerado 
elemento primordial desse modelo pedagógico. Fundamenta-se no 
diálogo como uma condição essencial à prática educativa, no qual os 
sujeitos são reconhecidos como portadores de saber. Assim, esse 
modelo educacional proporciona a democratização do saber científico 
e, por consequência, o desenvolvimento da autonomia dos indivíduos 
no cuidado à sua própria saúde (GÓES e LA CAVA, 2009).
Quarta-feira, 30 de Março de 2022 09h20min37s BRT
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