Introdução À Biologia Celular e do Desenvolvimento

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Nesta webaula, falaremos sobre as etapas do processo de fecundação e desenvolvimento embrionário.
Fecundação, primeira e segunda semanas do desenvolvimento
embrionário
Fecundação humana
O desenvolvimento humano inicia com a fecundação, o processo compreende a união ou fusão de um
espermatozoide com um ovócito, geralmente o processo ocorre ainda na tuba uterina.
A – Um espermatozoide entrou no oócito e ocorreu a segunda divisão meiótica, resultando na formação de um
oócito maduro. O núcleo do oócito é agora o pronúcleo feminino. 
B – A cabeça do espermatozoide aumentou para formar o pronúcleo masculino.
C – Fusão dos pronúcleos.
D – O zigoto foi formado e contém 46 cromossomos.
FFaasseess ddoo pprroocceessssoo ddee ffeeccuunnddaaççããoo
Fonte: Moore et al. (2016, p. 21).
EEttaappaass ddoo pprroocceessssoo ddee ffeeccuunnddaaççããoo
1. Passagem do espermatozoide através das células da corona radiata que envolve o ovócito.
2. Penetração da zona pelúcida (camada glicoproteica que protege o ovócito). Após penetração, a membrana do
ovócito se torna impermeável, impossibilitando a penetração de outros espermatozoides.
Introdução à Biologia Celular e do
Desenvolvimento 
Embriologia básica – fecundação, primeira e segunda semanas do desenvolvimento
embrionário
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3. Fusão de membranas (as membranas do espermatozoide e do ovócito).
4. Término da segunda divisão meiótica do ovócito – formação do pronúcleo feminino.
5. Formação do pronúcleo masculino.
6. Fusão dos pronúcleos – formação do zigoto (23 cromossomos do gameta masculino e 23 cromossomos do
gameta feminino).
A fecundação estimula o término da segunda divisão meiótica do ovócito e restaura o número diploide de
cromossomos normal da nossa espécie (46 cromossomos).
A partir desta, ocorre a determinação cromossômica do sexo do indivíduo, através do espermatozoide. O zigoto é
geneticamente único, importante para a variabilidade da espécie. A fecundação ativa o início da clivagem do
zigoto.
FFeeccuunnddaaççããoo
Fonte: Moore et al. (2016, p. 21).
Primeira semana de desenvolvimento
• Clivagem ou segmentação do zigoto: blastômeros se tornam o concepto, chamado de mórula.
• Formação do blastocisto: mórula é dividida em trofoblasto e embrioblasto, o concepto passa a ser
chamado de blastocisto.
• Início da implantação do blastocisto: trofoblasto se diferencia em citotrofoblasto e sincicitrofoblasto. O
sincicitrofoblasto é altamente invasivo e prepara o endométrio do útero para o blastocisto ser
implantado.
Segunda semana de desenvolvimento
• Formação do disco embrionário bilaminar: a partir da alteração morfológica do embrioblasto em duas
camadas (epiblasto e hipoblasto).
• Formação dos anexos extraembrionárias: cavidade amniótica, âmnio, saco vitelino, pedúnculo de
conexão e saco coriônico.
• Cavidade amniótica: células do epiblasto formam o assoalho da cavidade amniótica, revestida por uma
membrana o âmnio. Dentro desta cavidade contém o líquido amniótico (proteção ao embrião).
• Saco vitelino primário: células do hipoblasto em conjunto com a membrana exocelômica.
• 10º dia implantação completa do blastocisto.
• Saco vitelino secundário: com o crescimento do celoma extraembrionário, o saco vitelino primário reduz
de tamanho e forma o saco vitelino secundário.
• Formação do saco coriônico: o córion composto pelo mesoderma somático extraembrionário e as duas
camadas do trofoblasto forma o saco coriônico (transporta oxigênio e nutrientes para o embrião).
• Pedúnculo de conexão (futuro cordão umbilical): fará a ligação dos anexos embrionários e o embrião
com a placenta.
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O local mais comum na parede posterior do corpo do útero está indicado com um X. A ordem aproximada de
frequência de implantações ectópicas é indicada utilizando letras (A, mais comum, H, menos comum). A a F,
gravidezes tubárias; G, gravidez abdominal; H, gravidez ovariana. A gravidez tubária é o tipo mais comum de
gravidez ectópica. Embora apropriadamente incluída nos locais de gravidezes uterinas, uma gravidez cervical é
frequentemente considerada uma gravidez ectópica.
LLooccaaiiss ddee iimmppllaannttaaççããoo ddoo bbllaassttoocciissttoo
Fonte: Moore et al. (2016, p. 33).
O zigoto é implantado no útero, gravidez normal.
Gravidez tópica Gravidez ectópica
Saiba mais
A implantação do blastocisto pode ser inibida. Além dos anticonceptivos comuns, que contemplam uma
in�nidade de métodos que vai desde a camisinha, anticoncepcionais orais, injeções, diafragma, etc. Quem já
não ouviu falar sobre as pílulas do dia seguinte? Estas pílulas contêm grandes doses de estrogênio e quando
ingeridas logo após uma relação sexual desprotegida, impedem a implantação do blastocisto, impedindo que
o endométrio se prepare para receber o óvulo, “forçando” a descamação que origina a menstruação. A pílula
também age no intuito de impedir ou retardar a ovulação, evitando que a fertilização ocorra. A quantidade de
estrogênio elevada causa um desequilíbrio entre estrogênio e progesterona no útero, que possibilitam,
quando em equilíbrio, a implantação do blastocisto no endométrio. Outra forma é a utilização de dispositivos
intrauterinos (DIU), inseridos no útero. Existe o DIU que libera progesterona, interferindo no desenvolvimento
do endométrio, e a implantação di�cilmente ocorre. Outros são à base de cobre, inibem a migração de
espermatozoides para a tuba uterina. Aqueles à base de levonorgestrel alteram o desenvolvimento
endometrial e a qualidade do muco cervical.
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A fecundação humana pode ocorrer de forma natural, através do ato sexual, em que os espermatozoides
lançados no corpo da mulher se encontram com o óvulo maduro. No entanto, em alguns casos, seja de
infertilidade do homem ou da mulher, ou outros, em que há a intenção de gerar um bebê, já existem técnicas
utilizadas que envolvem a manipulação de pelo menos um dos gametas. A reprodução humana assistida é
um exemplo, dividida em várias técnicas, sendo as principais: inseminação arti�cial (IIU), fertilização in vitro
(FIV), injeção intracitoplasmática de espermatozoides (ICIS) e a transferência de embriões congelados (TEC).
Para que você conheça um pouco mais a diferença entre cada uma delas, sugere-se a leitura do seguinte
artigo:
SOUZA, K. K. P. C.; ALVES, O. F. AAss pprriinncciippaaiiss ttééccnniiccaass ddee rreepprroodduuççããoo hhuummaannaa aassssiissttiiddaa. Saúde & Ciência
em Ação: Revista Acadêmica do Instituto de Ciências da Saúde, [s. l.], v. 2, n. 1, p. 26-37, jul. 2016.
Para saber mais sobre o tratamento de infertilidade por fertilização In vitro e transferência de embrião,
consulte as páginas 32 e 33 do livro:
CARLSON, B. M. EEmmbbrriioollooggiiaa hhuummaannaa ee bbiioollooggiiaa ddoo ddeesseennvvoollvviimmeennttoo. 5 ed. Rio de Janeiro: Elsevier
Editora Ltda., 2014. 
Nesta webaula, falaremos sobre o período compreendido entre a terceira à oitava semana do desenvolvimento do
embrião.
Terceira à oitava semanas do desenvolvimento embrionário
Gastrulação
Ocorre o crescimento e a diferenciação de células para a formação das três camadas germinativas (ectoderma,
mesoderma e endoderma). 
GGaassttrruullaaççããoo
Introdução à Biologia Celular e do
Desenvolvimento 
Embriologia básica – terceira à oitava semanas do desenvolvimento
embrionário
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Fonte: Shutterstock.
Linha primitiva
O espessamento da superfície do ectoderma marca o início da gastrulação. Permite veri�car a simetria no
embrião (lados direito/esquerdo, faces ventral/dorsal, extremidades caudal/cefálica).
Sulco primitivo
A formação do sulco primitivo é resultante do movimento das células ao longo da linha primitiva) e do nó
primitivo (devido ao acúmulo de células na extremidade caudal).
Disco embrionário
O disco embrionário passa a ser trilaminar. 
Neurulação
Processo no qual inicia a formação do sistema nervoso, que será totalmente formado somente após o
nascimento, durante a infância.
NNeeuurruullaaççããoo
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Fonte: Shutterstock.
• FFoorrmmaaççããoo ddooss ssoommiittooss:: diferenciação do mesoderma paraxial, darão origem a parte do esqueleto axial, dos
músculos e da derme.
• FFoorrmmaaççããoo ddoo cceelloommaa iinnttrraaeemmbbrriioonnáárriioo:: fusão dos espaços celômicos provenientes do mesoderma lateral
e o mesoderma cardiogênico (que forma o coração). O mesoderma intraembrionário é contínuo ao
mesoderma extraembrionário que recobre o âmnio e o saco vitelino. 
• SSiisstteemmaa ccaarrddiioovvaassccuullaarr pprriimmiittiivvoo:: inicia o desenvolvimento do coração primitivo e dos vasos sanguíneos,
dando início ao sistema circulatório, com intuito de suprir as necessidades do embrião, no processo de
nutrição, oxigenação e eliminação de secreções.
• AAllaannttooiiddee ((aanneexxoo eemmbbrriioonnáárriioo))..
Quarta semana de desenvolvimento
Dobramentos do embrião: cefálico, caudal e lateral.
Fonte da imagem: Fonte: Moore et al. (2016, p. 49). 
A1, vista dorsal de um embrião no começo da quarta semana. São visíveis três pares de somitos. A
continuidade do celoma intraembrionário com o celoma extraembrionário é mostrada no lado direito, pela
remoção de uma parte do ectoderma e do mesoderma do embrião. B1, C1 e D1, vistas laterais de embriões
de 22, 26 e 28 dias, respectivamente. A2, B2, C2 e D2, cortes sagitais do plano mostrado em A1. A3, B3, C3 e
D3, cortes transversais nos níveis indicados em A1 a D1.
Quinta semana de desenvolvimento
Crescimento maior da cabeça em relação ao restante do corpo, início da formação dos rins.
Saiba mais
Você sabia que nos embriões humanos, assim como os embriões da galinha, em um determinado estágio do
desenvolvimento, a região da cabeça e pescoço se assemelham à extremidade cefálica dos peixes?
Apresentam fendas e arcos que se assemelham as fendas e arcos branquiais dos peixes. Nos humanos o
aparelho faríngeo corresponde ao aparelho branquial dos peixes, que irá se desenvolver em sistemas
responsáveis pela troca de gases entre o sangue e a água (SHOLL-FRANCO et al., 2010).
Pesquise mais
Muitos eventos ocorrem entre a terceira e oitava semana do desenvolvimento embrionário, as estruturas
formadas e os processos são um pouco complexos, e o auxílio de imagens facilita a compreensão. Desta
forma sugere-se a leitura dos capítulos: 5 – “A terceira semana do desenvolvimento humano” e 6 – “Quarta à
oitava semana do desenvolvimento humano” do livro indicado a seguir. 
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Sexta semana de desenvolvimento
Respostas a re�exos, movimentos espontâneos, membros superiores desenvolvidos, e início da formação dos
dedos ainda com membranas, formação das aurículas, olhos maiores, pigmentos da retina, início da formação
do pescoço.
Sétima semana de desenvolvimento
Dedos são separados, ducto onfaloentérico (comunicação da vesícula umbilical e o intestino primitivo).
Oitava semana de desenvolvimento
• Final da organogênese, embrião apresentacaracterísticas humanas. 
• Dedos são individualizados, primeiros coordenados dos movimentos, inicia a ossi�cação, proeminência
caudal desaparece, pálpebras começam a se fundir, ainda não é possível determinar a diferenciação
sexual pelas genitálias externas.
MOORE, K. L.; PERSAUD, T. V. N.; TORCHIA, M. G. EEmmbbrriioollooggiiaa bbáássiiccaa. 9 ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan: 2016. 
Para conhecer um pouco mais a respeito dos distúrbios que podem gerar malformações congênitas, desde
fatores genéticos até fatores ambientais (infecções maternas, teratógenos químicos, entre outros), sugere-se
a leitura do Capítulo 8 – “Distúrbios do desenvolvimento: causas, mecanismos e padrões” do livro a seguir:
CARLSON, B. M. EEmmbbrriioollooggiiaa hhuummaannaa ee bbiioollooggiiaa ddoo ddeesseennvvoollvviimmeennttoo. 5 ed. Rio de Janeiro: Elsevier
Editora Ltda., 2014. 
Nesta webaula, falaremos sobre o período entre a nona semana de gestação até o nascimento.
Nona semana ao nascimento
Este período é denominado período fetal e para fazer uma estimativa da idade fetal são utilizadas várias medidas
e características externas. As principais medidas levadas em consideração e passíveis de serem medidas através
do ultrassom são a CRL (comprimento linear entre a cabeça e a nádega) e a CHL (comprimento linear entre a
cabeça e o calcanhar), que estimam a idade a partir da data estimada da fecundação.
IIddaaddee
((sseemmaannaass))
CCoommpprriimmeennttoo ccaabbeeççaa--
nnááddeeggaa ((mmmm))
CCoommpprriimmeennttoo ddoo
ppéé ((mmmm))
PPeessoo
ffeettaall ((gg))
PPrriinncciippaaiiss ccaarraacctteerrííssttiiccaass
eexxtteerrnnaass
Fetos pré-viáveis
9 50 7 8
As pálpebras estão se
fechando ou já se fecharam. A
cabeça é arredondada. Ainda
não é possível identi�car a
genitália externa como
masculina ou feminina.
Presença de hérnia intestinal.
10 61 9 14
O intestino está no abdome.
Desenvolvimento inicial das
unhas das mãos.
12 87 14 45
O sexo é distinguível
externamente. Pescoço bem
de�nido. 
IIddaaddee
((sseemmaannaass))
CCoommpprriimmeennttoo ccaabbeeççaa--
nnááddeeggaa ((mmmm))
CCoommpprriimmeennttoo ddoo
ppéé ((mmmm))
PPeessoo
ffeettaall ((gg))
PPrriinncciippaaiiss ccaarraacctteerrííssttiiccaass
eexxtteerrnnaass
14 120 20 110
A cabeça está ereta. Os
membros inferiores estão bem
desenvolvidos.
Desenvolvimento inicial das
unhas dos pés. 
Introdução à Biologia Celular e do
Desenvolvimento 
Embriologia básica – nona semana ao nascimento, placenta e membranas
fetais
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IIddaaddee
((sseemmaannaass))
CCoommpprriimmeennttoo ccaabbeeççaa--
nnááddeeggaa ((mmmm))
CCoommpprriimmeennttoo ddoo
ppéé ((mmmm))
PPeessoo
ffeettaall ((gg))
PPrriinncciippaaiiss ccaarraacctteerrííssttiiccaass
eexxtteerrnnaass
16 140 27 200
O pavilhão auricular destaca-se
da cabeça.
18 160 33 320
O vérnix caseoso cobre a pele.
Os movimentos do feto
(pontapés) podem ser sentidos
pela mãe.
20 190 39 460
Os cabelos e pelos do corpo
(lanugo) são visíveis. IIddaaddee
((sseemmaannaass))
CCoommpprriimmeennttoo ccaabbeeççaa--
nnááddeeggaa ((mmmm))
CCoommpprriimmeennttoo ddoo
ppéé ((mmmm))
PPeessoo
ffeettaall ((gg))
PPrriinncciippaaiiss ccaarraacctteerrííssttiiccaass
eexxtteerrnnaass
Fetos viáveis
22 210 45 630 A pele é enrugada e vermelha.
24 230 33 320
Unhas das mãos presentes.
Corpo magro.
26 250 55 1000
Olhos parcialmente abertos.
Cílios estão presentes.
28 270 59 1300
Os olhos estão abertos. A
maioria dos fetos tem cabelo
no couro cabeludo. A pele é
ligeiramente enrugada.
30 280 63 1700
As unhas dos pés estão
presentes. Corpo �cando
roliço. Testículos descendo.
32 300 68 2100
As unhas das mãos chegam às
pontas dos dedos. A pele é lisa.
IIddaaddee
((sseemmaannaass))
CCoommpprriimmeennttoo ccaabbeeççaa--
nnááddeeggaa ((mmmm))
CCoommpprriimmeennttoo ddoo
ppéé ((mmmm))
PPeessoo
ffeettaall ((gg))
PPrriinncciippaaiiss ccaarraacctteerrííssttiiccaass
eexxtteerrnnaass
36 340 79 2900
Corpo geralmente gorducho.
Lanugo quase ausente. As
unhas dos pés chegam às
pontas dos dedos. Membros
�exionados; mãos �rmemente
fechadas.
38 360 83 3400
Tórax saliente; mamas fazem
protusão. Testículos no escroto
ou palpáveis nos canais
inguinais. As unhas das mãos
ultrapassam a ponta dos
dedos.
NNoottaa:: As medições são baseadas em médias, podendo haver variações. Assim como a idade e o peso em que
o feto se torna viável, não há como de�nir um limite ou assegurar a sobrevivência, a partir de muitos estudos
Placenta e membranas fetais
TTrrooccaa ddee ssuubbssttâânncciiaass aattrraavvééss ddaa ppllaacceennttaa eennttrree aa cciirrccuullaaççããoo ffeettaall ee mmaatteerrnnaa
Fonte: Carlson (2014, p. 126). 
foi veri�cado que as taxas de sobrevivências de um bebê que nasce com menos de 500 g e esteja com menos
de 22 semanas de desenvolvimento são raros. 
Fonte: Moore et al. (2016, p. 63-64).
Membranas fetais (anexos embrionários)
• Âmnio
• Saco vitelino
• Alantoide
Parto
• Placenta e anexos embrionários são expelidos do corpo da mãe.
• Dilatação do colo do útero - hormônio liberador de corticotropina. 
• Produção do hormônio adrenocroticotró�co (ACTH) - secreção de cortisol.
• Aumenta cortisol, aumentam estrógenos - liberam ocitocina.
• Membrana amniocoriônica.
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Múltiplas gestações: gêmeos dizigóticos
DDeesseennvvoollvviimmeennttoo ddee ggêêmmeeooss ddiizziiggóóttiiccooss ((DDZZ))
Fonte: Moore et al. (2016, p. 85).
Múltiplas gestações: gêmeos monozigóticos
DDeesseennvvoollvviimmeennttoo ddee ggêêmmeeooss mmoonnoozziiggóóttiiccooss ((MMZZ))
Fonte: Moore et al. (2016, p. 85).
NNoottaa:: Desenvolvem a partir de dois zigotos. A relação entre as membranas fetais e as placentas é mostrada
em exemplos nos quais os blastocistos se implantaram separadamente (A) e próximos um do outro (B). Em
ambos os casos, há dois âmnios e dois córios.
Fonte: Moore et al. (2016, p. 85).
NNoottaa:: Desenvolvem a partir de um zigoto. Estes gêmeos sempre têm âmnios separados, um único saco
coriônico e uma placenta comum. Se houver anastomose dos vasos placentários, um dos gêmeos poderá
receber a maior parte da alimentação a partir da placenta.
Fonte: Moore et al. (2016, p. 85).
Saiba mais
Um dos eventos mais comuns que está associado ao parto prematuro é o rompimento prematuro da
membrana amniocoriônica, podendo levar a complicações associadas ao oligo-hidrâmico (baixo volume de
líquido amniótico). A ruptura prematura desta membrana está associada a uma série de defeitos congênitos,
comoanomalias nos anéis de constrição dos dedos (os dígitos), defeitos craniofaciais e nos membros,
hipoplasia pulmonar e problemas no couro cabeludo, causados pela compressão do feto pelas paredes
uterinas.
A síndrome de transfusão feto-fetal ou dos gêmeos ocorre em gestações gemelares em que os gêmeos
compartilham a mesma placenta. Nestes casos, a circulação de ambos os bebês ocorre na mesma placenta e
há o compartilhamento de sangue entre as duas circulações. Em cerca de 10 a 15% dessas gestações, há uma
troca desigual entre os bebês. O bebê chamado de doador, transfere mais sangue para o bebê receptor, do
que recebe, isto deixa o bebê doador com um tamanho menor e anêmico. Este desequilíbrio não é possível
prevenir ou intervir, e em alguns casos pode ser letal para um ou ambos. Esta síndrome está susceptível a
ocorrer somente no caso de gêmeos que compartilham a mesma placenta.
Pesquise mais
Durante o processo de desenvolvimento do feto, ele requer muitos substratos para o seu crescimento e para
a obtenção de energia. Existe uma série de fatores que possibilitam a restrição do crescimento intrauterino,
para conhecê-los sugere-se a leitura do seguinte artigo:
NETO, A. R. M.; CÓRDOBA, J. C. M.; PERAÇOLI, J. C. EEttiioollooggiiaa ddaa rreessttrriiççããoo ddee ccrreesscciimmeennttoo iinnttrraauutteerriinnoo
((RRCCIIUU)). Com. Ciências Saúde, n. 22, Sup 1, p. S21-S30, 2011. 
Durante o período de gestação existem alguns procedimentos para a avaliação do estado do feto, que podem
veri�car como anda o desenvolvimento, se há alguma anormalidade, incluindo problemas cromossômicos.
Alguns destes procedimentos incluem a ultrassonogra�a, coleta de culturas de células, ressonância
magnética, dentre outras. Para conhecer os procedimentos e a sua função, sugere-se a leitura do Capítulo 7 –
Procedimentos para avaliação do estado do feto, páginas 68-70.
MOORE, K. L.; PERSAUD, T.V.N.; TORCHIA, M. G. EEmmbbrriioollooggiiaa bbáássiiccaa. 9 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2016. 
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