medidas e avaliação questoes

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	sexta, 12 ago 2022, 09:19
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
A biometria agrega de forma multifacetada, diversas áreas de conhecimento fundamentado em diferentes modelos de quantificação referente aos fenômenos corporais.
Diante desse exposto, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as asserções abaixo, de acordo com as áreas de conhecimento da biometria e seus objetivo:
 
( ) Medidas morfológicas: analisa variações psicológicas a fim de estabelecer uma classificação dos indivíduos     
( ) Medidas fisiológicas: ocorre de acordo com a medição da pulsação, a capacidade respiratória, a força, a pressão arterial, composições químicas dos líquidos corporais, entre outras.
( ) Biotipologia: ocorre de acordo com a medição da pulsação, a capacidade respiratória, a força, a pressão arterial, composições químicas dos líquidos corporais
( ) Biotipologia: analisa variações psicológicas a fim de estabelecer uma classificação dos indivíduos
( ) Medidas morfológicas: ocorre  por meio de recursos antropométricos (avaliação do peso, da altura, das circunferências (pescoço, cintura, abdômen e quadril) de envergadura, postural, etc.
 
 
Assinale a alternativa que representa a sequência correta:
a.
F - V - V - F - V
b.
V - V - F - V - V
c.
V - V - F - F - F
d.
F - V - F - V - V
e.
F - V - V - V - V
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F - V - F - V - V
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Sobre o manual de testes e avaliação desenvolvido pelo PROESP (2015), para o auxílio dos professores de Educação Física na realização das avaliações, independentemente de suas condições de trabalho, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
a.
O manual de testes e avaliação era composto apenas por Medidas de Crescimento Corporal (Massa corporal (peso); Estatura (altura) Envergadura) e Testes de Aptidão Física relacionados ao Desempenho Esportivo (Composição corporal; Aptidão cardiorrespiratória; Flexibilidade e Resistência muscular localizada).
b.
O manual de testes e avaliação era composto de Medidas de Crescimento Corporal; Testes de Aptidão Física relacionada à Saúde e Testes de Aptidão Física relacionados ao Desempenho Esportivo
c.
O manual de testes e avaliação era composto apenas por Testes de Aptidão Física relacionados ao Desempenho Esportivo - Força explosiva de membros superiores; Força explosiva de membros inferiores; Velocidade e Aptidão cardiorrespiratória
d.
O manual de testes e avaliação era composto apenas por apenas por Medidas de Crescimento Corporal - Massa corporal (peso); Estatura (altura) Envergadura
e.
O manual de testes e avaliação era composto apenas por Testes de Aptidão Física relacionada à Saúde - Composição corporal (Índice de Massa Corporal (IMC)); Aptidão cardiorrespiratória (Teste da corrida/caminhada dos 6 minutos); Flexibilidade (Teste de sentar e alcançar); Resistência muscular localizada (Nº de abdominais em 1 minuto – Sit-up).
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O manual de testes e avaliação era composto de Medidas de Crescimento Corporal; Testes de Aptidão Física relacionada à Saúde e Testes de Aptidão Física relacionados ao Desempenho Esportivo
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A fórmula do índice para identificar o estado nutricional dos adolescentes é a mesma para adultos, o que muda é a interpretação dos resultados do IMC para avaliação do estado nutricional de adultos, ou seja, para adultos (indivíduos com 20 anos ou mais e menores de 60 anos de idade) não são necessários cálculos adicionais para a interpretação do indicador de IMC.
 
Dessa maneira, assinale a alternativa correta de acordo com a classificação dos valores de IMC.
a.
IMC abaixo de 18,5: adulto com baixo peso/  IMC maior ou igual a 18,5 e menor que 25,0: adulto com peso adequado (eutrófico)/ IMC maior ou igual a 25,0 e menor que 30,0: adulto com sobrepeso/ IMC maior ou igual a 30,0: adulto com obesidade
b.
IMC abaixo de 15,5: adulto com magro/  IMC maior ou igual a 20,0 e menor que 27,0: adulto com peso adequado (eutrófico)/ IMC maior ou igual a 25,0 e menor que 30,0: adulto com sobrepeso/ IMC maior ou igual a 30,0: adulto com obesidade
c.
IMC abaixo de 18,5: adulto com baixo peso/  IMC maior ou igual a 15,0 e menor que 20,0: adulto com peso adequado (eutrófico)/ IMC maior ou igual a 25,0 e menor que 30,0: adulto com sobrepeso/ IMC maior ou igual a 40,0: adulto com obesidade
d.
IMC abaixo de 18,5: adulto com baixo peso/  IMC maior ou igual a 18,5 e menor que 25,0: adulto com peso adequado (eutrófico)/ IMC maior ou igual a 25,0 e menor que 35,0: adulto com sobrepeso/ IMC maior ou igual a 40,0: adulto obesos
e.
IMC abaixo de 15,5: adulto com baixo peso/  IMC maior ou igual a 28,5 e menor que 35,0: adulto com peso adequado (eutrófico)/ IMC maior ou igual a 35,0 e menor que 40,0: adulto com sobrepeso/ IMC maior ou igual a 40,0: adulto com obesidade
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
IMC abaixo de 18,5: adulto com baixo peso/  IMC maior ou igual a 18,5 e menor que 25,0: adulto com peso adequado (eutrófico)/ IMC maior ou igual a 25,0 e menor que 30,0: adulto com sobrepeso/ IMC maior ou igual a 30,0: adulto com obesidade
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Para auxiliar o professor a realizar as avaliações foi elaborado em 2015 um manual de testes e avaliação pelo PROESP-Br (Projeto Esporte Brasil), este manual tem como objetivo apoiar o professor de Educação Física na avaliação dos padrões de crescimento corporal, estado nutricional, aptidão física para a saúde e para o desempenho esportivo em crianças e adolescentes.
Dessa maneira, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
a.
O PROESP (2015) desenvolveu uma planilha para que os professores possam acompanhar o peso e altura dos alunos
b.
O PROESP (2015) desenvolveu um cardápio alimentar a fim de manter uma alimentação saudável nas escolas
c.
O PROESP (2015) desenvolveu uma bateria de testes para o uso dos professores de Educação Física de escolas particulares
d.
O PROESP (2015) desenvolveu uma bateria de testes para o uso dos professores de Educação Física, independentemente de suas condições de trabalho
e.
O PROESP (2015) desenvolveu um livreto onde apresenta diversas atividades recreativas, para auxiliar o professor de Educação Física em suas atividades
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O PROESP (2015) desenvolveu uma bateria de testes para o uso dos professores de Educação Física, independentemente de suas condições de trabalho
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Os testes são, normalmente, classificados de acordo com o ambiente onde eles são aplicados, como de campo ou de laboratório.
De acordo com a classificação e características dos testes, assinale a afirmativa correta:
a.
Os testes de campo têm como característica custos elevados, necessitando um ambiente adequado
b.
Os testes de laboratório utilizam equipamentos elaborados/especializados, que normalmente apresentam custos elevados e geralmente são aplicados em grupos de pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto
c.
Os testes de campo têm como característica a fácil aplicação, equipamentos de baixo custo, não necessitam, em muitos casos, que os avaliadores tenham um elevado grau de especialização, geralmente são aplicados em grupos de pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto
d.
Os testes de laboratório são aplicados em grupos de pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto, na maioria das vezes, são utilizados na realização de pesquisas e estudos de pós-graduação
e.
Os testes de campo utilizam equipamentos elaborados/especializados de baixocusto, geralmente são aplicados em grupos de pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto e por essas razões, os testes de laboratório, na maioria das vezes, são utilizados na realização de pesquisas e estudos de pós-graduação
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A resposta correta é:
Os testes de campo têm como característica a fácil aplicação, equipamentos de baixo custo, não necessitam, em muitos casos, que os avaliadores tenham um elevado grau de especialização, geralmente são aplicados em grupos de pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O teste é um método utilizado para verificar a qualidade, desempenho ou o comportamento do aluno/indivíduo, mediante a um procedimento padronizado para se obter uma informação ou resultado. Além disso, é um instrumento utilizado para avaliar as habilidades nos domínios cognitivo, psicomotor e afetivo, estes normalmente são classificados de acordo com o ambiente onde eles são aplicados, como de campo ou de laboratório.
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
 
I - Os testes de laboratório utilizam equipamentos elaborados/especializados, que normalmente apresentam custos elevados, necessitando um ambiente adequado, com climatização, iluminação, segurança dos equipamentos e dos avaliados, e avaliadores especializados para manusear os aparelhos, que muitas vezes requerem um tempo de aplicação maior.
 
POR ISSO
 
II - Os testes de laboratório, na maioria das vezes, são utilizados na realização de pesquisas e estudos de pós-graduação.
 
É correto o que se afirma em?
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II  é uma justificativa correta da I
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa
d.
As asserções I e II são proposições falsas
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I
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A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II  é uma justificativa correta da I
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A partir da avaliação física também é possível que o profissional possa identificar indivíduos com sintomas e/ou fatores de risco para doenças cardiovasculares, metabólicas, pulmonares, do sistema locomotor que podem se agravar dependendo do tipo e intensidade dos exercícios.
Diante das etapas de uma avaliação física, analise as alternativas abaixos:
 
I - O ponto de partida ideal é realizar a anamnese (questionário) com perguntas simples, porém de grande valor para o profissional, pois é neste momento que o avaliador conhecerá o histórico e hábitos do aluno/atleta/cliente.
II - A avaliação física, é realizada por meio das principais medidas antropométricas de composição corporal e de aptidão física, de acordo com o perfil do avaliado e com os propósitos do programa de exercícios que se planeja realizar.
III - Se possível o ideal em uma avaliação física, seria realizar a avaliação de aptidão física, a fim de verificar peso, massa corporal, estatura, RCQ, etc.
IV - A avaliação física é importante para que o profissional esteja com os dados suficientes para planejar e estruturar um programa de atividade física específico para o aluno/cliente/atleta de acordo com os objetivos, metas e limitações, garantindo a segurança e a eficácia do treinamento.
V - A avaliação física serve apenas para a segurança do aluno, e verificar se o mesmo perdeu peso após um período de treinamento.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas as alternativas II, IV estão corretas
b.
Apenas as alternativas I, IV estão corretas
c.
Apenas as alternativas I, II, IV, V estão corretas
d.
Apenas as alternativas I, II, IV estão corretas
e.
Apenas as alternativas I, II, III, IV estão corretas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas as alternativas I, II, IV estão corretas
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A avaliação física em academias geralmente é realizada quando o aluno/cliente efetiva sua matrícula, ou seja, inicia suas atividades naquele estabelecimento, ou após um período de tempo que pratica um treinamento sistematizado.
Dessa forma, assinale a alternativa correta com relação ao objetivo da avaliação física realizada em academias:
a.
Identificar as condições físicas do indivíduo; verificar e monitorar a qualidade do treinamento e a evolução do indivíduo; verificar a eficácia do programa de treinamento prescrito a fim de reformular e/ou reorganizar de acordo com os objetivos estabelecidos a serem alcançados e beneficiar o aluno/cliente com um treinamento personalizado, diante de suas necessidades e potenciais, permitindo melhores resultados
b.
Estabelecer o primeiro contato com o aluno/cliente, onde o professor irá se apresentar e explicar como será elaborado o programa de treinamento, analisar a motivação do aluno/cliente para a prática da atividade, medir estatura e peso corporal (sem a necessidade de mais medidas)
c.
Avaliar o percentual de massa magra e massa gorda, verificar se o aluno/cliente possui alguma doença, analisar os objetivos específicos do aluno/cliente
d.
Averiguar a pressão arterial do aluno/cliente para verificar se o mesmo se encontra apto a realizar exercícios físicos, estabelecer o primeiro contato com o aluno/cliente, onde o professor irá se apresentar e explicar como será elaborado o programa de treinamento, analisar a motivação do aluno/cliente para a prática da atividade
e.
Manter o primeiro contato com aluno, avaliar o percentual de massa magra e massa gorda; elaborar juntamente com o aluno/cliente o programa de treinamento, a fim de verificar os exercícios que o mesmo gosta de executar
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Identificar as condições físicas do indivíduo; verificar e monitorar a qualidade do treinamento e a evolução do indivíduo; verificar a eficácia do programa de treinamento prescrito a fim de reformular e/ou reorganizar de acordo com os objetivos estabelecidos a serem alcançados e beneficiar o aluno/cliente com um treinamento personalizado, diante de suas necessidades e potenciais, permitindo melhores resultados
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Atividade Física é todo movimento produzido pela musculatura esquelética que resulta em gasto energético. Sendo o exercício físico um subconjunto da atividade física. A diferença é que este é planejado, estruturado e repetitivo, tendo como objetivo a melhoria ou a manutenção da aptidão física. Por sua vez, a aptidão física é um conjunto de atributos que são relacionados à saúde ou ao desempenho físico, sendo que o grau em que as pessoas possuem esses atributos pode ser medido com testes específicos.
Dessa forma, a aptidão física assumiu dois grupos de atributos, sendo que entre os atributos relacionados à saúde incluíram-se a resistência cardiorrespiratória, e o desempenho esportivo.
 
Com relação às informações anteriores analise as alternativas a seguir:
 
I - A resistência cardiorrespiratória é composta por: força/resistência muscular;
Equilíbrio e coordenação.
II - O desempenho esportivo é composto por: agilidade; equilíbrio; coordenação; composição corporal e a flexibilidade.
III - A resistência cardiorrespiratória é composta por: força/resistência muscular; composição corporal e a flexibilidade.
IV - O desempenho esportivo é composto por: agilidade; equilíbrio; coordenação; velocidade; potência e o tempo de reação.
V - Os objetivos relacionados à avaliação da aptidão física dividem-se nestes dois ramos: a avaliação de componentes relacionados a saúde e, por outro lado dos componentes relacionados ao desempenho.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas III, IV e V estão corretas
b.
Apenas I, III, IV e V estão corretas
c.
Apenas I, II, IV e V estão corretas
d.
Apenas III e IV estão corretase.
Apenas III e V estão corretas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas III, IV e V estão corretas
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Com uma meta de redução de 15% na prevalência global de inatividade física entre adultos e adolescentes até 2030, e reforçando que qualquer movimento corporal realizado pela musculatura esquelética que resulte em um gasto energético é considerado atividade física, considera-se o somatório das AF diárias como “AF habitual”, podendo esta ocorrer nas atividades de lazer, ocupacionais ou nos deslocamentos, já o comportamento sedentário é definido como qualquer comportamento de vigília caracterizado por um gasto energético menor que 1,5 equivalentes metabólicos (WHO, 2018).
 
Diante do exposto acima, assinale a alternativa correta que representa os métodos mais comumente de mensurar as atividades físicas “atuais” ou “recentes”.
a.
Acelerômetros; pedologiametros; diários; e questionamentos
b.
Acelerômetros; pedômetros; diários; e questionários
c.
Acelerador; pedologiametros; diametros; e questionários
d.
Acelerômetros; pedômetros; dinamômetros; e questionários
e.
Acelerador; pedômetros; diários; e questionamentos
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Acelerômetros; pedômetros; diários; e questionários
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