prova de esucação inclusiva2 Revisar envio do teste_ ATIVIDADE TELEAULA I EDUCAÇÃO _

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12/08/2022 14:36 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – EDUCAÇÃO ...
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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
EDUCAÇÃO INCLUSIVA 5671-30_52801_R_E1_20222 CONTEÚDO
Usuário wanddrya.martins @aluno.unip.br
Curso EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 12/08/22 15:35
Enviado 12/08/22 15:36
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Não podemos falar de inclusão sem pensarmos nos processos de exclusão. Em relação a
esses processos, é correto a�rmar:
A exclusão é o resultado das diferenças que se perpetuam em nossa
sociedade.
Eles não existem em nossa realidade, uma vez que o nosso país adota um
regime democrático.
A exclusão é um processo natural, pois para que uma sociedade possa se
sustentar é necessário que poucos tenham muita riqueza e muitos não
tenham o mínimo para a sua sobrevivência.
A exclusão é o resultado das diferenças que se perpetuam em nossa
sociedade.
É excluído aquele que tem acesso a todos os bens culturais.
Apenas os de�cientes são excluídos em nossa sociedade.
Resposta: c)
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b.
c.
d. 
e.
Em relação ao paradigma de suportes, é correto a�rmar:
Os preceitos desse paradigma instituem que os alunos com de�ciências
devem ser matriculados nas escolas regulares, mas não prevê nenhum tipo
de suporte pedagógico especializado.
Esse paradigma sustenta os preceitos da integração.
Nesse paradigma, a sociedade é que se adapta para atender as
necessidades das pessoas com de�ciências.
Nesse paradigma, o sujeito precisa primeiro melhorar o seu
desenvolvimento, para depois ser inserido na comunidade.
Nesse paradigma é comum as crianças �carem em instituições.
Os preceitos desse paradigma instituem que os alunos com de�ciências
devem ser matriculados nas escolas regulares, mas não prevê nenhum tipo
de suporte pedagógico especializado.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Sobre o Atendimento Educacional Especializado, é correto a�rmar:
É um serviço desenvolvido apenas para os de�cientes intelectuais.
É um serviço desenvolvido apenas para os de�cientes intelectuais.
O pedagogo sem habilitação na área de Educação Especial pode trabalhar
nesse serviço.
O aluno frequenta esse serviço no mesmo período em que está na escola
regular.
É uma forma de atuação com as pessoas com de�ciência que foi
substituída.
É oferecida em período contrário ao qual o aluno estuda e desenvolvido por
pro�ssionais habilitados ou especialistas na área.
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Sexta-feira, 12 de Agosto de 2022 15h36min41s BRT
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e.
Em relação à De�ciência Auditiva (DA), é correto a�rmar:
O de�ciente auditivo fará uso de um outro tipo de linguagem que é
denominada Braille.
A situação de de�ciência é superada quando a pessoa usa um AASI.
A situação de de�ciência é superada quando a pessoa realiza um implante
coclear.
O surdo utiliza a Libras como primeira língua.
O surdo deve somente fazer uso da Língua Portuguesa, pois é essa
linguagem que as pessoas usam para se comunicar.
O de�ciente auditivo fará uso de um outro tipo de linguagem que é
denominada Braille.
← OK
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