Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
16/08/2022 08:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83100432_1&course_id=_231100_1&content_id=_2802853_1&retur… 1/7 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL 5535-30_52801_R_E1_20222 CONTEÚDO Usuário paloma.silva131 @aluno.unip.br Curso RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 16/08/22 07:52 Enviado 16/08/22 08:06 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 14 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Qual a principal utilização do conceito raça no século XX? Política, diferenciação e ordenamento qualitativo de grupos populacionais. Administrativa, classi�cação de grupos. Médica, considerando grupos sanguíneos para transfusão. Cientí�ca, diferenciação de grupos de fósseis humanos. Política, diferenciação e ordenamento qualitativo de grupos populacionais. Social, caracterização de grupos para benefícios. Resposta: Alternativa D Comentário: Diferenciação e ordenamento qualitativo foram as práticas nazistas para extermínio dos judeus (raça, segundo alemães da época). Pergunta 2 Qual motivo real para o conceito raça deixar de ser empregado nas ciências sociais e UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231100_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_231100_1&content_id=_2800756_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 16/08/2022 08:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83100432_1&course_id=_231100_1&content_id=_2802853_1&retur… 2/7 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: biológicas em relação aos humanos? Geneticistas descobriram que as diferenças entre humanos são muito pequenas. O conceito remetia à II Guerra, ao holocausto. O conceito não tem sustentação epistemológica. Geneticistas descobriram que as diferenças entre humanos são muito pequenas. As ciências sociais e biológicas preferem tratar temas menos controversos. Há correntes teóricas que ainda utilizam o conceito para diferenciar grupos como asiáticos e ocidentais. Resposta: Alternativa C Comentário: As diferenças observáveis entre indivíduos, cor da pele, dos olhos, altura, peso e outras, são irrelevantes para distinguir “raças” entre os humanos. Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Quais diferenças entre os conceitos de gênero, espécie, etnia e grupo étnico? Gênero e espécie são classi�cações que levam em conta aspectos biológicos, etnia e grupo étnico levam em conta aspectos culturais, históricos e principalmente a autoidenti�cação. Gênero e espécie são classi�cações que levam em conta aspectos biológicos, etnia e grupo étnico levam em conta aspectos culturais, históricos e principalmente a autoidenti�cação. Gênero consiste em uma classi�cação com base em preferência sexual, espécie é preconceito, etnia e grupo étnico dizem respeito à origem. Esses conceitos não são empregados nas ciências sociais, mas gênero diz respeito à preferência sexual. O conceito de espécie é preconceituoso, até ofensivo (que espécie de gente?...) quanto aos demais, todos são classi�catórios, nem são usados mais. Espécie é mais geral, qualitativo, gênero é binário (masculino/ feminino) etnia e grupo étnico diz respeito à cor da pele, dos olhos, cabelos e origem. 0,5 em 0,5 pontos 16/08/2022 08:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83100432_1&course_id=_231100_1&content_id=_2802853_1&retur… 3/7 Comentário da resposta: Resposta: Alternativa A Comentário: A questão é fácil, embora as palavras “gênero” e “espécie” tenham recebido signi�cados errôneos no senso comum, a expressão “étnico” tem sido identi�cada com certo tipo de padrão de tecidos, supostamente remetendo a culturas “exóticas”. Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Alguns sentimentos e atitudes são relacionados, apesar de parecerem radicalmente diferentes. A esse respeito, qual das alternativas abaixo está errada? Nacionalismo e antissemitismo são posturas associadas. Xenofobia é uma modalidade de medo ao estrangeiro. Conservadorismo está relacionado ao fundamentalismo, mas não são a mesma postura. Alguém pode ser sexista sem ser racista. A islamofobia está associada ao racismo. Nacionalismo e antissemitismo são posturas associadas. Resposta: Alternativa E Comentário: Nacionalismo é o sentimento de valorização do país natal e sua cultura, enquanto antissemitismo é sentimento de repúdio ao povo judeu (nacionalidades distintas, origem histórica em comum, povo semita, e uma religião, o judaísmo). Pergunta 5 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. Qual das assertivas abaixo está correta? O “jeitinho brasileiro” é um encaminhamento pragmático para conduzir problemas, nem sempre chegando a uma solução. Para Gilberto Freyre a cultura brasileira gerou um tipo especial de masculinidade: o homem cordial. As ações a�rmativas não são modalidade de discriminação; ao contrário: são a�rmações, e não discriminações. Senhores de engenho amaram suas escravas, tiveram �lhos com elas. Preconceitos racial e social não podem ser disfarçados, eles aparecem. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 16/08/2022 08:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83100432_1&course_id=_231100_1&content_id=_2802853_1&retur… 4/7 e. Comentário da resposta: O “jeitinho brasileiro” é um encaminhamento pragmático para conduzir problemas, nem sempre chegando a uma solução. Resposta: Alternativa E Comentário: A característica do “jeitinho” é o pragmatismo �nalista, por isso mesmo nem sempre chega a uma solução do problema, mas “vai levando”, ou “vai levando com a barriga”... Pergunta 6 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Sobre a distribuição da população brasileira no território nacional, qual das assertivas abaixo não está de acordo com dados censitários? A maioria da população indígena está concentrada na Amazônia. A população negra brasileira está concentrada no Norte e Nordeste, regiões mais pobres. A maioria da população indígena está concentrada na Amazônia. Os povos indígenas habitam vários estados do Centro-Oeste. No Sul e Sudeste estão concentrados os brancos, regiões mais ricas. A maioria da população brasileira não é branca. Resposta: Alternativa B Comentário: Supõe-se que os povos indígenas estejam concentrados na Amazônia, especialmente pela relação que se faz entre mata tropical e povoamento indígena. Dados do IBGE mostraram que a maior concentração está no Centro-Oeste Pergunta 7 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. Algumas explicações sobre a escravização de índios e de negros não resistem a uma análise, mesmo que super�cial. Abaixo algumas dessas “explicações”, qual a que contém um certo lastro de verdade? Certo rei do Dahomey (hoje RepúblicaPopular do Benin) vendia os vencidos de guerra para os portugueses. Os índios eram preguiçosos, não aceitavam trabalhar para produção de riqueza. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 16/08/2022 08:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83100432_1&course_id=_231100_1&content_id=_2802853_1&retur… 5/7 c. d. e. Comentário da resposta: Os negros, especialmente os que vinham das colônias portuguesas, eram submissos, entendiam o português, mas não eram cristãos. Na guerra, brancos, negros e índios enfrentaram, como irmãos, invasores estrangeiros como se eles fossem inimigos em comum. Certo rei do Dahomey (hoje República Popular do Benin) vendia os vencidos de guerra para os portugueses. Apenas um Quilombo mereceu o registro da história, o de Palmares, nas Alagoas. Resposta: Alternativa D Comentário: Sabe-se que essa prática era costumeira na Antiguidade, assim como foi na África. As demais assertivas reproduzem preconceitos, a visão fabulosa dos “feitos” dos heróis da colonização, ou a falsidade histórica: muitos quilombos existiram e foram registrados. Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Durante boa parte do processo de colonização portuguesa, houve con�itos e guerras entre colonizadores e povos indígenas. Abaixo cinco assertivas sobre esse tema, qual delas é verdadeira? Houve con�itos nos âmbitos econômico, social e cultural dado o interesse do europeu em escravizar o índio. No primeiro período, na extração de madeira, índios e europeus mantiveram contato sem luta. Segundo Darcy Ribeiro (1995) o europeu inoculou a população indígena com doenças desconhecidas por eles. Segundo Ribeiro, não houve con�itos por disputa de território. Houve con�itos nos âmbitos econômico, social e cultural dado o interesse do europeu em escravizar o índio. Graças à atuação dos jesuítas na catequese, não foram registrados con�itos no campo religioso. Resposta: Alternativa D Comentário: Darcy Ribeiro (1995) registra a ocorrência de con�itos nos três níveis, biótico, econômico e ecológico, mas não compara a magnitude dos con�itos. 0,5 em 0,5 pontos 16/08/2022 08:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83100432_1&course_id=_231100_1&content_id=_2802853_1&retur… 6/7 Pergunta 9 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: O território brasileiro, dada sua extensão e condições geográ�cas, apresentava di�culdades para o processo de ocupação e colonização portuguesa. Sobre esse tema, qual das assertivas abaixo é verdadeira? A colonização avançou pelo território, inclusive sobre as terras ocupadas pelos índios, obrigando-os a se deslocarem para o interior mais distante. Realmente houve di�culdades, mas os índios serviam de guias para as expedições portuguesas para o interior. A colonização avançou pelo território, inclusive sobre as terras ocupadas pelos índios, obrigando-os a se deslocarem para o interior mais distante. Na Amazônia, houve extermínio completo de populações indígenas no período colonial. No Rio Grande do Sul não havia ocupação indígena, mas uma população especí�ca, os Sete Povos das Missões. A Serra do Mar foi a maior barreira ao avanço dos europeus pelo território. Resposta: Alternativa B Comentário: Realmente, à medida em que os europeus avançavam pelo território, iam encontrando e dominando população indígena, ou simplesmente dizimando tais populações em guerras e com doenças. Pergunta 10 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. Podem ser atribuídas algumas características à política brasileira relativa às populações indígenas, dentre elas as que estão apontadas abaixo, mas qual dessas não corresponde ao estudado? Outra fase foi marcada pela postura de promover a rápida e imperiosa assimilação do índio à sociedade e cultura brasileiras, como forma de valorizar, demonstrar, e expor a pluralidade cultural brasileira. Uma primeira fase se deu sob a direção e tutela do Serviço de Proteção ao Índios (SPI), baseada na crença da relativa incapacidade do índio de tratar com os civilizados. Criação de vários órgãos de contato com povos indígenas em atendimento às prioridades apontadas pelos povos indígenas, sobretudo para demarcação de terras. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 16/08/2022 08:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83100432_1&course_id=_231100_1&content_id=_2802853_1&retur… 7/7 Terça-feira, 16 de Agosto de 2022 08h06min15s BRT d. e. Comentário da resposta: Outra fase foi marcada pela postura de promover a rápida e imperiosa assimilação do índio à sociedade e cultura brasileiras, como forma de valorizar, demonstrar, e expor a pluralidade cultural brasileira. Após a Constituição de 1988, houve diversi�cação de orientações e metodologias na política dirigida aos povos indígenas, principalmente a participação desses povos na elaboração de políticas a eles dirigidas. Embora as muitas mudanças na política voltada para os povos indígenas, a demarcação de terras ainda é processo demorado, que se arrasta pelos órgãos de governo. Resposta: Alternativa C Comentário: A inserção do índio à cultura brasileira não teve os propósitos apontados, mas sim, a apropriação de terras, integração de regiões afastadas à economia de mercado. ← OK
Compartilhar