ATIVIDADE 7

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	Saturday, 18 Jun 2022, 14:40
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	Concluída em
	Saturday, 18 Jun 2022, 14:53
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Questão 1
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Marque Verdadeiro ou Falso quanto a Eficácia:
(    ) Para Cohen e Arato (1994, p. 102), “operacionalmente a eficácia é o grau em que se alcança os objetivos e metas do projeto na população beneficiária, em um determinado período de tempo, independente dos custos implicados”.
(    ) Eficácia de um projeto há referência ao alcance dos objetivos finalísticos deste. Diz respeito a averiguar em que medida os objetivos e metas propostas foram alcançadas.
(    ) Análise da Eficácia, esse critério sempre é um dos principais nas análises com o foco restrito à aplicação de recursos e avaliação da relação custo-benefício.
(    ) Eficácia indica o modo como se organiza e emprega os recursos disponíveis para implementação do projeto.
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V. 
b. V, V, F, F.
c. F, F, V, V.
d. V, F, F, V.
e. F, V, V, F.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
As abordagens tradicionais de avaliação se concentram em avaliar unicamente as consequências ou impactos de um projeto, sem levar em conta o ambiente em que se desenvolvem, ou os processos envolvidos no seu desenvolvimento. Uma boa avaliação deve considerar os componentes contextuais, da implementação dos processos e dos resultados, buscando:
Escolha uma opção:
a. estimar os resultados do projeto a curto e longo prazo (avaliação de resultados) (KELLOGG, 2008).
b. ajudar com o planejamento, preparação e desempenho do projeto, bem como documentar a evolução do mesmo (avaliação da implementação).
c. examinar a maneira como o projeto funciona dentro do ambiente econômico, social e político da comunidade e suas circunstâncias (avaliação contextual).
d. Todas as alternativas corretas. 
Questão 3
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Texto da questão
Esse é um conceito que surge no âmbito ambiental, no sentido de preservar o presente para garantir a existência das gerações futuras. No âmbito organizacional e dos projetos sociais houve certa focalização e consequente distorção do seu entendimento para a capacidade do projeto se “autossustentar” financeiramente, gerando recursos próprios. Esse inclusive é um dos principais critérios estabelecidos por vários financiadores. Porém, a sustentabilidade deve ser vista e analisada como um critério multidimensional que abarca, além da dimensão financeira (ter recursos suficientes para o desenvolvimento do projeto), as seguintes dimensões:
· técnica (metodologias de trabalho efetivas, capacidade de aprendizado organizacional etc.);
· política (inserção da organização/projeto em espaços políticos, controle social etc.);
· humana (qualificação dos recursos humanos, sensibilidade as questões sociais etc.);
· institucional, ambiental e social, que devem ser observadas em seu conjunto durante um processo de avaliação (ARAÚJO, 2007).
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Associe corretamente sobre o conceito de qualidade praticado pelo CPCD passou a ser formado pela somatória e interação de 12 índices, que se completam, mas podem ser observados e mensurados individualmente:
	Esse indicador nos conclama a compreensão e a aceitação generosa do outro (meu igual, mas diferente) como contraparte do nosso processo de aprendizagem permanente e a incorporar os tempos passados e futuros ao nosso presente.
	Resposta 1 
	Esse indicador nos instiga a “operar com” o outro, nosso parceiro e sócio na mesma empreitada que é o ato educativo, incluindo a dimensão da solidariedade como base humana dos processos de ensino-aprendizagem, tomando o outro criança ou adolescentes, como fundamental para a Educação ser algo plural.
	Resposta 2 
	Esse indicador nos provoca a criar o novo, a descobrir os caminhos obsoletos, a ousar andar na contra-mão do academicismo pedagógico “bolorento”, a buscar soluções criativas e inovadoras, para resolver velhos problemas.
	Resposta 3 
	Esse indicador nos aponta a importância da relação equilibrada entre o conhecimento formal e acadêmico e o conhecimento não formal e empírico. Mostra-nos que ambos são importantes porque são relativos, nenhum superior ao outro, mas complementares.
	Resposta 4 
	Esse indicador nos fala de nossa possibilidade sempre presente para assumir os desafios, romper barreiras, ampliar os limites do possível, disponibilizar nossos saberes-fazeres-e-quereres, estar a frente do nosso tempo e participar integralmente da construção dos destinos humanos. 
	Resposta 5 
	Esse indicador nos convida a dar tempo ao tempo, a não fazer do estresse um instrumento de ensino forçado, a respeitar o tempo de aprendizagem e o ritmo de metabolização do conhecimento de cada um.
	Resposta 6 
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Deve-se incluir como objetivos da avaliação da implementação, exceto:
Escolha uma opção:
a. incrementar a eficácia das atividades em curso (desde o início do projeto e modificando as atividades iniciais, se necessário).
b. apoiar a continuação do projeto a longo prazo
c. é um processo contínuo e permanente, que abarca o projeto desde sua concepção, sua implementação e seus resultados.  
d. deixar claro porque se cumprem ou não se cumprem as metas do projeto, auxiliando nas tomadas de decisão.
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Harmonia
Cooperação
Criatividade
Coerência
Protagonismo
Apropriação