Fonética e Fonologia

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Fonética e Fonologia 
 Fonética e fonologia são ramos 
complementares da linguística. Têm como 
objetivo investigar e estudar os sons da fala.
Fonética 
Estuda os aspectos físicos envolvidos na 
produção do som: estuda o aparelho fonador, os 
movimentos dos lábios e da língua, os pontos de 
articulação, a obstrução do ar, a vibração das 
cortas vocais,...
 Investiga as características físicas dos sons que 
permitem a sua articulação e recepção auditiva.
 Analisa e descreve os sons da fala como 
entidades isoladas, com base em características 
acústicas e perceptivas, em sua realização 
concreta.
 Utiliza o Alfabeto Fonético Internacional para 
a representação dos fonemas e para a realização 
de transcrições fonéticas.
 Exemplos de análises fonéticas: 
 [a]: vogal baixa central 
 [o]: vogal alta posterior 
 [p]: consoante oclusiva bilabial surda 
 [d]: consoante oclusiva dental-alveolar 
sonora 
Fonologia 
 Estuda a organização dos sons em sistemas 
sonoros, entendendo suas funções e o papel 
linguístico que desempenham numa determinada 
língua. 
 Investiga a combinação de sons em unidades 
sonoras capazes de distinguir significado - os fonemas. 
 Estuda a estrutura silábica, a acentuação e a 
entonação.
 Considera apenas as variações sonoras que podem 
afetar a compreensão da mensagem. 
 Exemplos de análises fonológicas: 
 pato e bato: pares mínimos com [p] e [b] 
como sons diferentes. 
 pato: / ' pato / = a primeira sílaba é tônica 
(indicada pelo '). 
 tosta: / toS ' taR / = a segunda sílaba é 
tônica (indicada pelo '). 
 A fonética estuda os sons presentes na fala, em 
seus aspectos acústicos e fisiológicos. Enquanto isso, a 
fonologia estuda os padrões de som em linguagens 
específicas. Ambos são ramos da ciência que 
estudam a sonoridade 
Fonema X Letra 
 Os fonemas representam os sons que nós 
ouvimos, enquanto as letras representam os sinais 
gráficos de uma língua. Ao escrever, nós usamos as 
letras para representar graficamente os fonemas que 
escutamos. 
 O número de letras e fonemas de uma palavra 
pode ser o mesmo, ou variar. Isso porque 
algumas letras não representam fonemas, já 
outros fonemas podem ser representados por 
mais de uma letra. 
 
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
Fonemas 
 Os fonemas são a menor unidade de som que 
existe em uma palavra, sendo responsável pela 
distinção entre um vocábulo e outro. Por 
exemplo, as palavras rato e mato são distinguidas 
por causa dos fonemas /r/ e /m/. 
 Mas os fonemas não devem ser confundidos 
com as letras em si, pois eles são apenas o modo 
como os sons são reproduzidos. 
 Um fonema pode ser representado por mais 
de uma letra do alfabeto, como por exemplo, o 
fonema /z/ pode ser representado pelas letras z, 
s, x, como no caso das palavras zero, mesa e 
exame. 
 Por outro lado, uma letra pode representar 
mais de um fonema, como por exemplo, na 
palavra sapato, a letra s representa o 
fonema /s, enquanto na palavra Brasil, a 
letra s representa o fonema /z/. 
Letras 
 Letras são os sinais gráficos das palavras, 
sendo a forma como os fonemas são escritos. 
Quando falamos sobre as letras em uma palavra, 
como as letras b, c ou d, estamos descrevendo a 
maneira como a palavra parece, não a maneira 
como a escutamos. 
 O número de letras em uma palavra nem 
sempre é o mesmo número de fonemas, por 
exemplo, a palavra táxi é formada por 4 letras 
(t/a/x/i), porém ela possui 5 fonemas 
(/t/a/k/s/i/). 
Letras sem Fonemas 
 O m, n, em determinadas palavras, não 
representam fonemas. Isso porque elas apenas 
indicam a nasalização das vogais que vem antes 
delas. Como exemplo, temos as 
palavras bomba e nunca. 
 O h, quando aparece no início palavras, 
também não representa um fonema, pois não o 
pronunciamos. Por exemplo, a palavra hora 
possui 4 letras (h/o/r/a), porém como não 
falamos o h, ela possui apenas 3 fonemas 
(ho/r/a/).
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Classificação dos Fonemas 
 Os fonemas são classificados em vogais, 
semivogais e consoantes; 
Vogais 
 Vogais: Vogal é o fonema que passa pela boca 
ou nariz sem obstáculo. No português são cinco 
as letras que representam as vogais: A, E, I, O, U. 
 Classificação das vogais 
 A) Quanto ao papel das cavidades, bucal e 
nasal (oralidade e nasalidade). 
 Orais: quando o ar sai somente pela boca. 
Ex: /a/, /e/, /i/, /o/, /u/. Pá ou vivo 
 Nasais: quando o ar sai pela boca e pelo 
nariz. Ex.: /ã/ rã ou tampa 
 B) Quanto à intensidade 
 Vogal tônica: Ela é pronunciada com 
maior intensidade. Cada palavra possui 
somente uma vogal tônica. Ex: tupi e bola 
 Vogal átona: Ela é pronunciada com 
menor intensidade. Não levam acento, 
mas pode ter o til /~/. Pode ter mais de 
uma vogal átona ou nenhuma. Ex: tupi, 
bola e órgão. 
 C) Quanto ao timbre (abertura da boca) 
 Vogais abertas: Quando se abre bem a 
boca. Ex: Amora e lata. 
 Vogais fechadas: Quando se abre o 
mínimo a boca. Ex: Mês e êxodo. 
 Vogais reduzidas: Vogais reduzidas no 
timbre (vogais átonas orais ou nasais) e 
geralmente está no final da palavra. Ex: 
Cara e gente 
 D) Quanto a zona de articulação 
 Vogais posteriores: São as vogais 
pronunciadas com a língua posicionada 
no fundo da boca. São as vogais “ô”, lobo 
“ó” óleo e “u” bule. 
 Vogais anteriores: São as vogais 
pronunciadas com a parte anterior da 
língua. São as vogais “ê” você, “é” pé e “í” 
júri. 
 Vogais centrais: São as vogais 
pronunciadas com a língua posicionada 
no centro da boca. É a vogal “a” pasta. 
Semivogais 
 As semivogais não ocupam a posição de núcleo da 
sílaba. Somente os fonemas /i/ e /u/ em ditongos e 
tritongos são considerados semivogais. 
 Um ditongo é sempre formado por uma vogal 
mais uma Semivogal. Nos tritongos, todos eles 
são formados por uma vogal intercalada entre 
duas semivogais. 
 Ex: pai: uma sílaba, então o /i/ é uma 
semivogal 
 Ex: País: pa-ís: o /i/ formou uma nova 
sílaba então ele é uma vogal 
Consoantes 
 Consoantes são fonemas que não conseguem 
funcionar como um núcleo silábico porque ao serem 
pronunciados tem obstáculos na boca e precisam das 
vogais para serem pronunciadas. 
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
Classificação das vogais
 Quanto à função das cordas vocais: 
 Consoantes surdas: Sem vibração das 
cordas vocais. f, k, p, c, s, t, x, ch. 
 Consoantes sonoras: Com vibração das 
cordas vocais. b, d, g, j, l, lh, m, n, nh, r, v, 
z. 
 Quanto ao modo de articulação 
 Oclusivas: Bloqueio total do ar. p, t, k, b, 
d, g 
 Constritivas: existe um bloqueio parcial do 
ar. Restantes das consoantes 
 Quanto ao ponto de articulação 
 Consoantes bilabiais: Os dois lábios se 
tocam: p, b, m. 
 Consoantes Labiodentais: Lábio em 
contato com os dentes superiores: f e v 
 Consoantes dentais: A língua entre os 
dentes: t, d e n. 
 Consoantes alveolares: Língua + alvéolos 
dos dentes: s, z, l e o “r” fraco 
 Consoantes palatais: Língua em contato 
com o céu da boca (palato): j, ch, lh e nh 
 Consoantes velares: Parte superior da 
língua + palato mole: k, g e rr 
Encontros Vocálicos 
 Um encontro vocálico ocorre quando duas 
letras com sons vocálicos estão na mesma 
palavra, mesmo que estejam em sílabas 
separadas. Existem três tipos de encontros 
vocálicos: ditongo, tritongo e hiato. 
Ditongo
 É um encontro vocálico entre uma vogal (som 
mais forte) e uma semivogal (som mais fraco) em 
uma mesma sílaba. O ditongo pode ser crescente 
ou decrescente e oral ou nasal. 

 Ditongo Crescente: o encontro de uma 
semivogal (mais fraca) e uma vogal (mais forte), 
na mesma sílaba e nesta sequência, ou seja, o 
som é crescente. Exs.: Gênio e mágoa. 
 Ditongo Decrescente: o encontro de uma 
vogal (mais forte) e uma semivogal (mais fraca), 
na mesma sílaba e nesta sequência, ou seja, o 
som é decrescente. Exs.: Mais e leite. 
 Ditongo Oral: O som sai totalmente pela boca, 
a vogal é oral. Ex.: Ouvir e tranquilo. 
Ditongo Nasal: O som sai pelo nariz 
produzindo um som nasalizado. A vogal é nasal. 
Exs: Quanto e frequência. 
Tritongo
 É a sequência de três letras com sons vocálicos 
na mesma sílaba onde uma vogal aparece entre 
duas semivogais. Ex: Paraguai e quão 
 Os tritongos podem ser nasais ou orais como 
as mesmas regras ditongos. 
 Tritongos orais: Paraguai e quais. 
 Tritongos nasais: Saguão e enxáguem. 
Hiato
 O encontro de duas vogais em sílabas 
diferentes. Ex: democracia e ruim. 
Encontro Consonantal 
 O encontro consonantal é quando duas ou 
mais consoantes se encontram em uma palavra 
sem a existência de uma vogal entre elas. 
 Tem dois tipos: Puros ou perfeito ou próprios 
e disjuntos ou imperfeitos ou impróprio.
 Puros ou perfeitos ou próprios: Ocorre 
quando estão na mesma sílaba. Ex: Palavra 
e flores 
 
 Disjuntos ou imperfeitos ou impróprios: 
Ocorre quando estão em sílabas diferentes Ex: 
Advogado e costas. 
Dígrafo 
 Dígrafo é o encontro de duas letras que 
emitem um único fonema (som) Exs.: Nascer e 
máquina. 
 Os dígrafos podem ser Vocálicos ou 
Consonantais.
 Dígrafos vocálicos: Duas letras com som de 
vogal (vocálico) Ex: Ambíguo e cachimbo. 
 Encontro de uma vogal seguida das letras m ou n, 
que resulta num fonema vocálico. Eles são: am, an; 
em, en; im, in; om, on e um, un. Vale lembrar que 
nessa situação, as letras m e n não são consoantes; 
elas servem para nasalizar as vogais. 
 
 Dígrafos consonantais: Duas letras com som 
de consoante (consonantal) Ex: Vinho e passeio. 
 Encontro de duas letras que representam um 
fonema consonantal. Os principais são: ch, lh, nh, 
rr, ss, sc, sç, xc, gu e qu.

 É importante frisar que gu e qu são dígrafos se 
seguidos de e ou i. Se, todavia, o u for 
pronunciado deixa de ser dígrafo. Em aguentar e 
linguiça, por exemplo, tal como em guaraná, o u é 
pronunciado.
 Dígrafo Vocálico: Encontro de uma vogal 
seguida das letras m ou n, que resulta num 
fonema vocálico. Eles são: am, an; em, en; im, in; 
om, on e um, un. Vale lembrar que nessa 
situação, as letras m e n não são consoantes; elas 
servem para nasalizar as vogais. 
 
Sílabas 
 As sílabas são fonemas ou grupos de fonemas 
que são expressa por um som na qual seu núcleo 
é uma vogal. O número de sílabas é igual ao 
número de vogal.
 Classificação das palavras quanto ao número 
de sílabas. 
 Monossílabas: possuem apenas uma 
sílaba. Exs: mãe e mês. 
 Dissílabas: possuem duas sílabas. Exs: 
Time e café. 
 Trissílabas: possuem três sílabas. Exs: 
Maldade e cinema. 
 Polissílabas: possuem quatro ou mais 
sílabas. Exs: Cinderela e literatura. 
 Tonicidade das sílabas (intensidade) 
 Sílabas átonas: A pronúncia tem menor 
intensidade Exs.: A-ba-ca-xi e Te-le-fo-ne 
 Sílabas tônicas: A pronúncia tem maior 
intensidade. Exs.: A-ba-ca-xi e Te-le-fo-ne 


 Classificação das palavras quanto à posição 
da sílaba tônica  
 Tonicidade e Prosódia: A tonicidade é 
representada por aquela sílaba que se sobressai 
frente às outras. Nem sempre a sílaba tônica virá 
acompanhada do acento gráfico. Esse “acento” é 
chamado de prosódico. Há 3 possibilidades: 
 Oxítona: a intensidade encontra-se na 
última sílaba, como em: saci, falar; 
 Paroxítona: a intensidade encontra-se na 
penúltima silaba, como em: útil, mesa; 
(Lembrando que a tonicidade é sempre 
vista do final da palavra até o início dela e 
não o contrário). 
 Proparoxítona: a intensidade encontra-se 
na primeira sílaba, como 
em: máximo, sílaba. 
 Há algumas palavras que o acento 
prosódico é incerto, como 
em réptil e xérox. 
 Classificação das palavras quanto ao acento 
tônico 
 Para classificarmos as palavras compostas, 
devemos considerar a posição da sílaba tônica da 
última palavra ex: erva-Mate = paroxítona.
 Monossílabas Tônicas e átonas 
 Tônicas = Têm autonomia fonética e é 
carregado de significado. É proferido 
fortemente na frase. Ex: pá, fé, sol, lar, 
nós, eu, tu 
 Átonas = Não têm autonomia fonética e 
são proferidas fracamente. Podem 
ser proclíticos quando se apoiarem na 
palavra seguinte ou enclíticos no caso de 
ser na palavra anterior. Ainda podemos 
destacar o fato de serem palavras vazias 
de sentido como: preposições, artigos, 
conjunções entre outros. Ex: o – a – os – 
um – se – lhe. 

 Há monossílabos que são tônicos numa frase 
e átonos em outra. Ex: Existe sempre um mas na 
questão = Tônico Devo ir, mas não vou = átono 
 Vocábulos rizotônicos e arrizotônicos 
 Rizotônicos: são vocábulos que possuem 
o acento tônico no radical. Ex: A palavra 
escrever = radical escrev e acento 
tônico escrev. 
 Arrizotônicos: são vocábulos que o acento 
tônico recai fora da raiz da palavra. Ex: A 
palavra escrever = radical escrev e acento 
tônico escreverá. 
 Ortoépia e Prosódia 
 Ortoépia: É a correta pronunciação das 
palavras no ato da fala. 
 Prosódia: É a correta acentuação tônica 
das palavras. 
 Erro no acento prosódico é chamado de 
silabada. 
 Regras de acentuação: A sílaba tônica estará 
sempre em uma das três últimas sílabas da 
palavra. Não confundir acento tônico com acento 
gráfico, toda palavra possui uma acentuação 
tônica, porém somente serão acentuadas 
graficamente as que se encaixam nas regras 
gramaticais.
Acentuação Gráfica 
 Existem regras para acentuar as palavras. Por 
exemplo, sabe-se que todas as palavras 
proparoxítonas recebem o acento na sílaba 
tônica. Já as paroxítonas têm algumas regras: 

 As oxítonas também têm suas regras 
específicas para acentuação gráfica. Se as 
oxítonas terminarem em “a”, “e”, “o”, “em” (e no 
plural), receberão o acento, como em você(s).
Ortografia 
 Ortografia é o conjunto de regras 
da gramática normativa que define a forma 
correta da escrita das palavras na norma culta 
padrão de uma língua. Etimologicamente o 
termo deriva dos vocábulos gregos orthos = 
correto + graphos = escrita, que significa 
escrita correta. A ortografia se encarrega de 
determinar o uso correto das letras e dos 
sinais de acentuação e de pontuação. Ao 
estabelecer as normas de escrita, a ortografia 
segue critérios etimológicos e fonológicos. 
Principais regras ortográficas 
 Emprego do s/z: O uso do s obedece às 
seguintes regras: 
 Nos sufixos oso, ense, osa quando 
formam adjetivos. Exemplo: bondoso, 
feiosa, catarinense. 
 Nos sufixos ês, esa, isa que indicam 
nacionalidade, título ou origem. Exemplo: 
milanesa, inglês, poetisa. 
 Após ditongos. Exemplo: náusea, maisena, 
coisa. 
 Na conjugação dos verbos pôr e querer. 
Exemplo: pôs, quis, quiseram. 
Já o z é usado nas seguintes situações: 
 Nos sufixos ez, eza quando formam 
substantivos a partir de adjetivos. 
Exemplo: firmeza, tristeza, timidez. 
 No sufixo izar, que forma verbo. 
Exemplo: atualizar, alfabetizar, visualizar. 
 O g é utilizado nos casos a seguir: 
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/gramatica
 Palavras terminadas em: ágio, égio, ígio, 
ógio, úgio. Exemplo: presságio, privilégio, 
relógio. 
 Em substantivos que terminados em 
gem. Exemplo: viagem, barragem, 
paisagem. 
 O j é utilizado nas seguintes situações: 
 Em palavras que têm origem indígena: 
pajé, jequitibá, jenipapo. 
 Em palavras de origem africana: jabá, jiló, 
jongo. 
 Exceções: 
 A conjugação do verbo viajar no presente 
do subjuntivo é escrita com j. Exemplo: 
(Que eles) viajem. 
 Nos verbos que possuem g antes de e ou 
de i no modo infinitivo, o g é substituído 
para j antes do a ou do o, para manter a 
mesma pronúncia. 
 Exemplo: agir - ajam, ajo. 
 Casos em que usa-se o x: 
 Após ditongos. Exemplo: ameixa, peixe, 
faixo. 
 Depois da sílaba me. Exemplo: mexido, 
mexilhão, mexicano. 
 Depois da sílaba inicial en. Exemplo: 
enxágue, enxaqueca, enxurrada. 
 Palavras com origem indígena, africana 
ou nas palavras de origemestrangeira que 
foram aportuguesadas. Exemplo: xará, 
xangô, xampu. 
 Exceções: 
 O verbo encher e seus derivados; 
 A palavra recauchutar e seus derivados; 
 Palavras iniciadas por ch que recebem o 
prefixo en como encharcar. 
O uso ch ocorre nas seguintes situações: 
 Em algumas palavras de origem 
estrangeira. Exemplo: salsicha, sanduíche, 
chaminé. 
 Em palavras derivadas de palavras latinas 
escritas com pl, cl e fl: Exemplo: chuva (do 
latim pluvia), chumbo (do latim 
plumbum), chama (do latim flama). 
 Uso do h: As situações nas quais a letra h é 
usada são: 
 No início das palavras por questões 
etimológicas. Exemplo: hélice, hoje, 
homem. 
 No meio, como parte que integra os 
dígrafos ch, lh, nh. Exemplo: cachaça, 
molho, manhã. 
 No final ou no início de algumas 
interjeições. Exemplo: ah!, oh!, hum! 
 Quando a palavra composta ou derivada 
pertence a um elemento que está ligado 
ao anterior por meio de hífen. Exemplo 
super-homem, anti-higiênico, pré-
histórico. 
 Exceção: A palavra Bahia quando se refere ao 
estado é uma exceção, pois o h é mantido por 
questão etimológica. No entanto, quando a 
palavra se refere ao acidente geográfico baía é 
grafado sem h. 
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