Avaliação I - topicos Especiais

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19/08/2022 10:58 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:765721)
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Prova 52346463
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A linguagem é uma função psicológica desenvolvida na criança ouvinte e surda da mesma forma, porém por 
vias diferentes na relação com o outro. Nesse contexto, acontece o processo dos estágios de aquisição de 
linguagem, como o estágio pré-linguístico, estágio de um sinal, estágio das primeiras combinações e o 
estágio das múltiplas combinações. Sobre esses estágios, assinale a alternativa INCORRETA:
A No estágio das primeira combinações, é iniciado o uso da forma pronominal, porém de forma ainda
inconsistente.
B No estágio pré-linguístico, a criança usa os olhos para se comunicar e já faz gestos de apontar para
indicar o que quer, além de pronunciar pequenas palavras.
C No estágio pré-linguístico, a criança, em princípio, usa o choro para se comunicar, podendo ser rica
em expressão emocional.
D No estágio de um sinal, a criança inicia as primeiras produções na língua de sinais, assim como a
criança ouvinte começa a pronunciar as primeiras palavras.
O Isolamento Cultural faz parte da história da educação dos surdos. Ele ocorreu por conta de um congresso 
que proibiu o acesso à Língua de Sinais na educação dos surdos. Que congresso foi esse?
A Milão, 1898.
B Mião, 1880.
C Itália, 1789.
D Itália, 1911.
A linguagem é uma função psicológica desenvolvida na criança ouvinte e surda da mesma forma, 
porém por vias diferentes na relação com o outro. Nesse contexto, acontece o processo dos estágios de 
aquisição de linguagem, como o estágio pré-linguístico, estágio de um sinal, estágio das primeiras 
combinações e o estágio das múltiplas combinações. Sobre esses estágios, analise as sentenças a seguir:
I- No estágio pré-linguístico, a criança usa os olhos para se comunicar e já faz gestos de apontar para 
indicar o que quer, além de pronunciar pequenas palavras.
II- No estágio de um sinal, a criança inicia as primeiras produções na língua de sinais, assim como a criança 
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ouvinte começa a pronunciar as primeiras palavras.
III- No estágio das primeira combinações, é iniciado o uso da forma pronominal, porém de forma ainda 
inconsistente.
IV- No estágio pré-linguístico, a criança, em princípio, usa o choro para se comunicar, podendo ser rica em 
expressão emocional.
V- O estágio das múltiplas combinações envolve as expressões faciais, que são usadas de acordo com a 
estrutura produzida, as
produções não manuais das interrogativas, das topicalizações e negações são produzidas corretamente.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e V estão corretas.
B As sentenças II, III, IV e V estão corretas.
C As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
Os estudos da aquisição da linguagem explicam como o ser humano parte de um estado em que não 
possui qualquer forma de expressão verbal nos primeiros anos de vida e, de forma natural, sem a 
necessidade de uma aprendizagem formal, incorpora a língua da comunidade o qual convive. Nas teorias de 
linguagem, encontramos a teoria defendida por Piaget. Com base no exposto, assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta a teoria desse autor: 
FONTE DA IMAGEM: http://cantinhodosaber.com.br/wp-
content/uploads/2017/07/PhotoGrid_1500922990264-1038x576.jpg. Acesso em: 8 jan. 2020.
A Acredita que é o próprio processo de aprender que gera e promove o desenvolvimento das estruturas
mentais.
B Ele acredita que primeiro o organismo precisa estar estruturado para posteriormente se desenvolver.
C Ele enfatiza o papel do ambiente na produção da estrutura da linguagem, ou seja, o contexto social.
D A aquisição da linguagem é um processo natural e comum entre os seres humanos, não precisa ser
aprendida.
Dentro da comunidade surda há surdos que, já cientes do seu papel de cidadãos dentro da comunidade, 
sabem seus direitos e lutam para que eles sejam garantidos. Em qual identidade surda esses surdos estão?
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A Identidade Surda Flutuante.
B Identidade Surda de Diáspora.
C Identidade Surda Política.
D Identidade Surda Híbrida.
Quadros e Schmiedt (2006) propõem três estágios de interlíngua para o aprendizado da língua escrita 
para crianças surdas. A interlíngua se manifesta quando um aluno está aprendendo uma língua estrangeira e 
faz simplificações, empréstimos e até recriações semânticas e sintáticas da sua língua materna. Com relação 
ao exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o estágio de interlíngua (IL1):
FONTE: QUADROS, R. M. de; SCHMIEDT, M. L. P. Ideias para ensinar português para alunos surdos. 
Brasília: MEC/SEESP, 2006.
A Neste estágio, mesclam as estruturas linguísticas da língua de sinais com a língua portuguesa, mas ainda
utilizam os constituintes das duas línguas de forma desorganizada.
B Neste estágio, os alunos demonstram conhecimento da gramática da língua portuguesa, por isso as
frases são mais estruturadas e complexas.
C Neste estágio, os alunos demonstram conhecimento da gramática da língua de sinais, por isso as frases
são mais estruturadas na língua portuguesa.
D Neste estágio, o surdo utiliza algumas estratégias de transferências da língua de sinais (L1) para a
escrita da língua portuguesa (L2).
O Congresso de Milão, em 1880, jogou os surdos em um isolamento educacional e cultural pelo mundo 
inteiro por quase 100 anos em alguns locais, porém, no Brasil, o oralismo, consequência do Congresso, 
chegou e se instalou nas escolas e na sociedade alguns anos depois. Em que ano isso ocorreu?
A 1911.
B 1900.
C 1899.
D 1885.
O desenvolvimento histórico acontece do social para o individual, e podemos dizer, assim, que a aquisição 
da língua se estende do social para o individual, sendo algo natural e que é fomentado no meio social, assim 
como ocorre com as línguas orais. A quem pertence essa declaração?
A Skinner.
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B Vygotsky.
C Wallon.
D Saussure.
Atualmente, as pesquisas sobre aquisição de Língua de Sinais mostram-se muito oportunas. Tais pesquisas 
comprovam que a aquisição da Língua de Sinais é semelhante à aquisição das línguas orais. Dentro do 
assunto abordado, assinale a alternativa CORRETA que esclarece o que seria o estágio das primeiras 
combinações:
A Início da categorização dos sinais.
B Começa-se os primeiros elementos mórficos.
C Configura-se os primeiros sinais.
D Inicia-se o uso da forma pronominal.
Apesar de teoricamente avançarmos do oralismo para a comunicação total, na prática não houve evolução 
real. Isso porque o uso da fala e da língua de sinais de forma simultânea dificulta o processo de comunicação
e aprendizagem dos surdos. Assinale a alternativa CORRETA que exemplifica o bimodalismo.
A Método oralista e leitura labial.
B Uso simultâneo de vários métodos de ensino.
C Uso simultâneo da Língua de Sinais e do Português.
D Ensino da cultura e práticas inclusivas.
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