AD1_IBBC 2022.2

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. Avaliação a Distância – 2022/02 
 
Disciplina: Instrumentação em Bioquímica e Biologia Celular (IBBC) 
 
 
 Data da entrega da AD1 na Plataforma: 20/08/2022 
 
Nome_______________________________________________________ 
 Pólo:________________________________________________________ 
 
 
A elaboração de um plano de aula é importantíssima para sua ação como professor (a), 
pois modifica sua posição em relação ao conteúdo e em relação aos alunos. Fazer novas 
atividades a partir do que é proposto pela teoria é trabalho e dever do professor. 
Durante a disciplina você terá que criar atividades, de temas diferentes, que abordem o 
conteúdo da disciplina de forma dinâmica e lúdica. Nessa AD1 oferecemos uma 
proposta diferente 
 
Vocês terão que elaborar um PLANO DE AULA usando artigos de divulgação 
científica que contemplem exclusivamente os temas de Bioquímica e/ou Biologia 
Celular (Não pode ser de outra área!). 
Faça o seguinte: 
1) Procure revistas de divulgação científica na internet ou em bancas de jornal. 
Sugestões: Ciência Hoje, Scientific American Brasil, SuperInteressante, Galileu, 
National Geographic, Revista da FAPESP, etc. 
Você também poderá usar artigos de jornais ou páginas de ciências/biologia. 
Lembre-se: uma boa fonte é fundamental! Você NÃO poderá usar artigos com 
informações sem referências adequadas. 
2) Nessas revistas, procure artigos ou novidades que estejam sendo divulgadas na 
área de bioquímica ou biologia celular – qualquer tema que vocês já tenham 
visto nessas duas disciplinas. 
3) Desenvolva (por escrito) um plano de aula que contemple o uso do artigo de 
divulgação em um conteúdo de aula já conhecido no currículo das escolas. 
O currículo (aulas) para cada ano letivo faz parte do material disponibilizado 
para essa AD. Confira na Plataforma. 
 
Por exemplo: Você leu sobre alguma inovação na área de bactérias como novas 
formas de interação com o hospedeiro. Inclua na sua aula o artigo de 
divulgação científica. 
 
ATENÇÃO: artigo de divulgação científica NÃO é artigo acadêmico publicado 
em revistas científicas. 
 
4) O plano de aula pode ser de uma aula prática, aula lúdica ou jogo. Ou você pode 
misturar essas abordagens diferentes. Pode ter teoria? Pode, mas desde que 
não seja o enfoque principal. 
Você entregará o plano de aula, até a data limite (20/08), até as 23h59minh 
exclusivamente em PDF na plataforma. 
 O artigo usado na sua aula deve estar obrigatoriamente anexado no seu 
planejamento. 
 
Dúvidas surgirão, mas estaremos à disposição para ajudar sobre a estrutura de um plano 
de aula. Consulte a BNCC para a elaboração do seu plano de aula. 
 
Para adiantar, seu plano de aula deve conter: 
 Quais são os objetivos de sua aula? 
 Quais materiais você usará? (incluindo o artigo de divulgação científica) 
 Como procederá durante sua atividade? 
 Quais os resultados esperados? 
 
Na página inicial da disciplina tem um arquivo que mostra um roteiro básico de um 
plano de aula. Acesse esse passo a passo para construir seu plano de aula! 
 
Lembre-se que você pode se inspirar em atividades que já existem, mas cópias não 
serão aceitas. Os tutores são orientados a não considerar cópias integrais de 
atividades já publicadas em livros ou na internet. O Google
® 
pode inspirar, mas 
plágio é crime! 
Use esse momento para produzir algo que realmente possa ser aplicado por vocês. 
Aulas simples e bem planejadas podem ser mais eficientes que aulas estilo “Cirque 
du Soleil”. 
 
O planejamento criado deve estar em no máximo duas páginas, fonte Times New 
Roman, tamanho 12 e espaçamento 1,5. 
 
Sugestões: se for um jogo, crie com materiais variados esse jogo. Se for uma 
brincadeira, ensaie com amigos ou outros alunos. Se escolher fazer uma atividade 
dentro da sua aula teórica, represente como seria esse momento. 
 
Bom trabalho!