Criatividade, Inovação e Empreendedorismo - QUESTIONARIO I - UNIP POS

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Criatividade, Inovação e Empreendedorismo 13165-40-ED11410_06_06-202231 UNIDADE I
Usuário Stefanie Moura Campos
Curso Criatividade, Inovação e Empreendedorismo
Teste Questionário Unidade I
Iniciado 20/08/22 14:34
Enviado 20/08/22 14:36
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1,5 em 1,49999 pontos  
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Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
Os termos “criatividade” e “inovação” têm significados diferentes. Qual a
diferença entre eles?
Inovação é um meio de construir valor a partir de algo já
existente, enquanto criatividade é a capacidade de criar e
produzir coisas novas.
Criatividade é o processo de construir valor a algo que já existe,
enquanto inovação é o processo de dar utilidade a um produto.
Inovação é um meio de construir valor a partir de algo já
existente, enquanto criatividade é a capacidade de criar e
produzir coisas novas.
Criatividade é a capacidade de fazer atividades artísticas.
Inovação é a prática da arte.
Inovação consiste em compreender as dificuldades de um
problema e formular hipóteses para resolvê-lo, enquanto
criatividade é a própria resolução do problema.
Criatividade é a aplicação prática das ideias. Inovação é a
geração de ideias
Correta: B.
Comentário: inovação é um meio de valorizar algo que já existe,
contextualizando-o e adequando-o à realidade, com a
concretização e a prática de novas ideias. A criatividade é a
PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,15 em 0,15 pontos
Stefanie Campos
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capacidade de criar e produzir coisas novas a partir de uma série
de características necessárias para o processo criativo. (Unidade
1, p. 7).
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
O processo criativo segue um esquema simples, constituído pelas seguintes
fases, exatamente nesta ordem:
preparação, incubação, inspiração e verificação.
inspiração, incubação, verificação e preparação.
preparação, incubação, verificação e inspiração.
incubação, verificação, avaliação e inovação.
incubação, inspiração, verificação e inovação.
preparação, incubação, inspiração e verificação.
Correta: E.
Comentário: as fases do processo criativo seguem a seguinte
ordem: preparação, incubação, inspiração e verificação. (Unidade
1, p. 9).
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
Assinale a alternativa correta.
Durante o processo criativo, são ativados os hemisférios direito e
esquerdo do cérebro
O uso de drogas estimula o pensamento criativo.
Durante o processo criativo, são ativados os hemisférios direito e
esquerdo do cérebro
A criatividade nada tem a ver com as experiências, leituras,
viagens e atividades artísticas que vivenciamos durante a vida.
Crianças que foram estimuladas a solucionar desafios
complexos não têm mais chance de se tornar adultos mais
criativos.
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
e.
Comentário
da
resposta:
As condições sociais, culturais, econômicas e políticas não
determinam quão criativa uma pessoa será.
Correta: B.
Comentário: diferente do que já aprendemos, não utilizamos
apenas o hemisfério direito do cérebro para criar algo. Ambos os
lados são ativados e utilizados no processo criativo. (Unidade 1,
p. 10).
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
Sobre o momento “Eureka”, assinale a alternativa incorreta.
O termo “Eureka” é dito, geralmente, quando descobrimos que
estamos diante de um problema.
É uma interjeição que significa “encontrei” ou “descobri”.
Foi dita por Arquimedes de Siracusa diante da descoberta da
solução de um dilema complexo.
O momento “Eureka” precede a fase da incubação, quando o
cérebro se desliga.
O termo “Eureka” é dito, geralmente, quando descobrimos que
estamos diante de um problema.
O surgimento da neuroimagem facilitou as pesquisas sobre o
cérebro durante insights criativos.
Correta: D.
Comentário: O termo “Eureka” é pronunciado quando se
descobre a solução de um problema ou se tem uma ideia
brilhante. (Unidade 1, p. 11).
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c.
Dentre os bloqueios à criatividade, encontram-se:
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
bloqueios culturais, como padrões de pensamentos
rígidos.
religião.
peso e altura da pessoa.
bloqueios culturais, como padrões de pensamentos
rígidos.
pais superprotetores.
famílias altamente funcionais.
Correta: C.
Comentário: questões culturais, como padrões rígidos de
pensamento e pressões da sociedade ou grupo a que
pertencemos, podem bloquear o processo criativo. (Unidade 1, p.
14).
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
Os elementos que determinam a capacidade competitiva de uma empresa
são:
criatividade, capacidade de gerar conhecimento e nível de
desenvolvimento tecnológico.
inovação, criatividade e empreendedorismo.
criatividade, capacidade de gerar lucro e tecnologia avançada.
criatividade, capacidade de gerar conhecimento e nível de
desenvolvimento tecnológico.
funcionários qualificados, estrutura adequada das salas de
trabalho e velocidade com que a empresa produz.
qualidade dos produtos, líderes maduros e tecnologia avançada.
Correta: C.
Comentário: a estratégia competitiva de uma empresa depende
da criatividade, da capacidade de gerar conhecimento e,
portanto, inovação e do nível de desenvolvimento tecnológico.
(Unidade 1, p. 16).
0,15 em 0,15 pontos
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Assinale a alternativa que não se enquadra nos objetivos da criatividade
aplicada na empresa.
Criar estratégias para manter o mesmo produto no mercado por
muito tempo, visto que é isso que confere à empresa a posição
de liderança.
Criar estratégias para manter o mesmo produto no mercado por
muito tempo, visto que é isso que confere à empresa a posição
de liderança.
Dar resposta aos desejos de consumidores cada vez mais
exigentes quanto à qualidade e aos serviços oferecidos.
Desenvolver novas tecnologias que permitam reduzir despesas e
criar novos produtos.
Mudar os sistemas de gestão para modelos mais flexíveis.
Melhorar o design dos produtos.
Correta: A.
Comentário: a criatividade contribui para a redução do ciclo de
vida dos produtos ao introduzir inovações que permitam a
substituição desses produtos por outros para reduzir despesas e
atender aos desejos dos consumidores. Manter o mesmo produto
no mercado por muito tempo não é o que coloca uma empresa
numa posição de liderança. (Unidade 1, p. 18).
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
c. 
Respostas: a.
b.
c. 
d.
Sobre as técnicas criativas, assinale a alternativa correta.
Favorecem o pensamento intuitivo e lateral.
São ferramentas que estimulam o relacionamento interpessoal
criativo entre equipes.
Ajudam a compreender o estado atual da empresa e sua
posição no mercado.
Favorecem o pensamento intuitivo e lateral.
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
e.
Comentário
da
resposta:
Servem para identificar onível de competitividade de uma
empresa.
Permitem que os participantes entrem em contato com seus
conflitos interiores.
Correta: C.
Comentário: as técnicas criativas promovem o pensamento
intuitivo e lateral, pois favorecem o fluxo de ideias sem
julgamentos, mesmo das ideias aparentemente ilógicas e
incoerentes. (Unidade 1, p. 22).
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
Comentário
da
resposta:
A matriz GUT:
é uma ferramenta de priorização de problemas.
é uma ferramenta de priorização de problemas.
é uma ferramenta de gestão de informações.
foi criada por Domenico de Masi.
é a sigla para gravidade, urgência e tipo.
pode ser construída apenas a partir de um software
específico.
Correta: A.
Comentário: a matriz GUT é uma ferramenta de priorização de
problemas que ajuda os gestores a entenderem onde os recursos
organizacionais devem ser prioritariamente investidos. (Unidade
1, p. 26).
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
Assinale a alternativa que não apresenta uma forma de se usar a criatividade
para obtenção de soluções inovadoras.
Permanecer na zona mais confortável possível e nunca tirar o
foco do problema.
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
Sábado, 20 de Agosto de 2022 14h36min23s BRT
b. 
c.
d.
e. 
Comentário
da
resposta:
Não avaliar as ideias enquanto elas estão sendo
desenvolvidas.
Fazer pausas e repousar.
Considerar frustração e dificuldade como impulsionadores.
Permanecer na zona mais confortável possível e nunca tirar o
foco do problema.
Usar a estratégia do constrangimento.
Correta: D.
Comentário: é preciso adicionar aleatoriedade e sair da zona de
conforto, tirando o foco do problema. Pensar aleatoriamente e
viver novos locais e experiências nunca vividos nos ajuda a
desenvolver criatividade. (Unidade 1, p. 33).
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