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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I METODOS DE PESQUISA 1853-30_59801_R_E1_20222 CONTEÚDO Usuário WESLEY GOMES DUARTE Curso METODOS DE PESQUISA Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 25/08/22 08:22 Enviado 25/08/22 08:28 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 6 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: A respeito dos métodos de pesquisa, assinale a alternativa correta. A escolha das técnicas de coleta e análise de dados deve ser realizada levando-se em consideração o objetivo da pesquisa e os recursos — materiais, temporais e pessoais – disponíveis para o pesquisador. As técnicas (qualitativas e quantitativas) de coleta de dados são excludentes, não podendo ser utilizadas em uma mesma pesquisa. A pesquisa realizada com métodos quantitativos resulta em informações com maior nível de certeza e precisão. Os resultados obtidos na pesquisa quantitativa independem da interpretação do pesquisador, já que são precisos e mensuráveis. A generalização dos resultados não ocorre nas pesquisas qualitativas, tampouco nas quantitativas. A escolha das técnicas de coleta e análise de dados deve ser realizada levando-se em consideração o objetivo da pesquisa e os recursos — materiais, temporais e pessoais – disponíveis para o pesquisador. Resposta: E. Comentário: As técnicas qualitativas e quantitativas podem ser usadas de forma combinada. Os resultados da pesquisa quantitativa não UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,5 em 0,5 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231426_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_231426_1&content_id=_2806894_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout necessariamente são mais precisos e certos do que os da pesquisa qualitativa: eles são apenas de natureza distinta, e estão sujeitos a várias interpretações em função do olhar do pesquisador. Finalmente, as pesquisas quantitativas, quando realizadas dentro do rigor estatístico, podem ter seus resultados projetados para a população como um todo. O pesquisador escolhe técnicas em função dos seus objetivos e das condições que tem diante de si para a realização da pesquisa. Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: É uma das etapas do processo de trabalho cientí�co em pesquisa qualitativa: I - A análise quantitativa dos resultados obtidos, con�rmando ou não as hipóteses de�nidas e confrontado os resultados com os conceitos teóricos. II - A busca pela objetividade por meio de uma lógica formal e neutralidade no processo de investigação. III - A metodologia da validação por meio de processos dedutivos matemáticos. Está incorreto o que se a�rma em: I, II e III. I e II, apenas. II e III, apenas. I, apenas. I, II e III. III, apenas. Resposta: D. Comentário: A pesquisa qualitativa não envolve análise quantitativa dos resultados obtidos, tampouco a busca pela objetividade por meio da lógica formal ou validação por meio de processos dedutivos matemáticos. Pergunta 3 Analise as a�rmativas abaixo em relação à elaboração de um relatório técnico: I - Um relatório de pesquisa é a exposição escrita na qual se descrevem fatos veri�cados mediante a investigação e a análise dos dados coletados. II - De um modo geral, podemos dizer que os relatórios são escritos com os objetivos de divulgar os dados técnicos obtidos e analisados, bem como de registrá-los em caráter permanente, disseminando-os entre a comunidade acadêmica e a não acadêmica. III - O relatório é um documento original e inédito, pelo qual se faz a difusão da informação corrente. É elaborado, principalmente, para registrar oposição de ideias em relação a pesquisas já realizadas. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Em relação às a�rmativas: São corretas apenas as a�rmativas I e II. São corretas apenas as a�rmativas I e II. É correta apenas a a�rmativa II. São corretas apenas as a�rmativas II e III. É correta apenas a a�rmativa III. São corretas as a�rmativas I, II e III. Resposta: A. Comentário: O relatório de uma pesquisa não tem como objetivo o de registrar oposição ou discordância em relação a pesquisas já realizadas. Seu principal propósito é divulgar, junto às comunidades acadêmicas e não acadêmicas, os resultados de uma investigação. Pergunta 4 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Com relação aos instrumentos qualitativos e quantitativos de pesquisa, assinale a alternativa correta. Grupo focal e observação participante caracterizam-se como exemplos de instrumentos qualitativos. O mérito quantitativo da pesquisa traz consigo uma gama de metodologias dentre as quais destacam-se o uso de estatísticas, entrevistas semiestruturadas e etnogra�a. A análise do discurso e de aspectos subjetivos dos indivíduos é o foco dos instrumentos quantitativos. A abordagem qualitativa está direcionada à uma análise objetiva dos fenômenos sociais, em um trabalho de interpretação da realidade mediante o uso de dados numéricos. Grupo focal e observação participante caracterizam-se como exemplos de instrumentos qualitativos. O uso de questionários com perguntas de respostas múltiplas – em particular, com o uso de escalas – descaracteriza e inviabiliza a construção de uma análise quantitativa. Resposta: D. Comentário: As entrevistas semiestruturadas e a etnogra�a fazem parte do arsenal de técnicas da pesquisa qualitativa, tal como a análise do discurso e 0,5 em 0,5 pontos de aspectos subjetivos dos sujeitos; o uso de dados numéricos também é característica dos métodos quantitativos. Os questionários com uso de escalas são frequentes em investigações quantitativas. Pergunta 5 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico, contribuindo para: I - A obtenção de subsídios para a formulação da(s) hipótese(s) da pesquisa e correlação entre as variáveis. II - A obtenção de informações sobre os trabalhos mais recentes realizados sobre o tema. III - A de�nição do objetivo geral e dos objetivos especí�cos do projeto de pesquisa ou trabalho acadêmico. Está correto apenas o que se a�rma em: I e II. I. I e II. III. I e III. II e III. Resposta: B. Comentário: A revisão da literatura (“estado da arte” ou “marco teórico”) serve para sustentar a hipótese formulada e as relações entre variáveis, bem como para levantar dados sobre pesquisas recentes a respeito do tema. A de�nição do objetivo geral e dos objetivos especí�cos antecede a revisão da literatura. Pergunta 6 Analise as a�rmações que se seguem, com relação a algumas das etapas que compõem o trabalho acadêmico. I - Na etapa de de�nição da amostra, deve-se fazer uso de técnicas estatísticas, de modo a garantir a representatividade da amostra. II - Na etapa de tabulação e apresentação dos dados, devem ser utilizados recursos manuais ou computacionais para organizar os dados obtidos na pesquisa de campo. III - Na etapa de conclusão, devem-se expor objetivamente os resultados obtidos com a pesquisa, os quais não necessariamentedevem estar apoiados em dados comprovados. São corretas as a�rmações: 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: I e II apenas. I e II apenas. I e III apenas. I, apenas. II e III apenas. I, II e III. Resposta: A. Comentário: A conclusão envolve a apresentação dos resultados alcançados a partir de dados comprovados e explicitados ao longo do trabalho. Os trabalhos de amostragem, tabulação e apresentação dos dados podem ser realizados por meio de recursos manuais e computacionais; no caso da de�nição da amostra, sugere-se o uso de pacotes estatísticos. Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Um dos métodos mais utilizados em projetos de pesquisa e em trabalhos acadêmicos é o da observação. Com relação a esse método, analise as a�rmações que se seguem. I - Observação não participante é aquela em que o observador permanece fora da realidade a ser estudada, colocando-se apenas como espectador. II - Levando-se em conta a estruturação da observação, esta pode ser espontânea ou planejada. III - Quanto mais inespecí�ca e menos objetiva for a observação, melhores os resultados obtidos. São corretas as a�rmações: I e II apenas. I e II apenas. I e III apenas. I apenas. II e III apenas. III apenas. Resposta: A. Comentário: A observação não participante ocorre quando o pesquisador não se envolve com a situação estudada. A observação pode ser informal (espontânea) ou sistemática (planejada). Quanto mais especí�ca for a observação, quanto mais objetivos forem os aspectos que deverão ser identi�cados na observação, melhores os resultados. 0,5 em 0,5 pontos Pergunta 8 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: São características principais de uma pesquisa qualitativa: I - Trabalhar com um universo de signi�cados, motivações, ações, crenças, valores e atitudes, dentre outros. II - Não há qualquer relação de complementariedade entre abordagens qualitativas e quantitativas. III - A diferença entre a abordagem qualitativa e quantitativa da realidade social é, sobretudo, de natureza e não de escala hierárquica. Estão corretas apenas as proposições: I e III. I, II e III. II e III. I e III. III. II. Resposta: C. Comentário: As pesquisas qualitativas trabalham com signi�cados, emoções, crenças e valores. Uma mesma investigação pode incluir abordagens qualitativas e quantitativas; aliás, em geral, a abordagem quantitativa é precedida por algum estudo qualitativo. Comparativamente, não há hierarquia em relação às pesquisas. Não há pesquisas melhores ou piores; o que há são diferentes pesquisas em função de diferentes problemas e objetivos. A diferença está na natureza das pesquisas. Pergunta 9 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. Dentre as a�rmações abaixo, escolha a(s) que exempli�ca(m) o procedimento relevante da pesquisa qualitativa: I - A observação participante e a entrevista aberta constituem marca registrada de uma pesquisa qualitativa. II - A técnica da entrevista por meio de roteiros de perguntas abertas possibilita menos liberdade por parte do sujeito entrevistado. III - A pesquisa-ação caracteriza-se por somar, à investigação, a intervenção na realidade estudada. Está correto o que se a�rma apenas em: I e III. III. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos Quinta-feira, 25 de Agosto de 2022 08h29min01s GMT-03:00 b. c. d. e. Comentário da resposta: II e III. I e II. I e III. II. Resposta: D. Comentário: A observação participante e a entrevista semiestruturada (aberta) são técnicas utilizadas nas pesquisas qualitativas. O uso de roteiro de perguntas (ao invés de questionário estruturado) permite maior liberdade para o entrevistado. A pesquisa-ação propõem intervenção na realidade investigada. Pergunta 10 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: É uma modalidade de pesquisa na qual o pesquisador interage com os entrevistados, buscando identi�car a realidade em que vivem, seus valores, seus cotidianos, suas práticas culturais. Assim, identi�cam-se traços e aspectos difíceis de serem captados por meio de abordagens diretas. A resposta que se relaciona à de�nição expressa acima é a(o): Estudo etnográ�co. Entrevista em grupo. Entrevista em profundidade. Teste de múltipla escolha. Observação não participante. Estudo etnográ�co. Resposta: E. Comentário: O estudo etnográ�co tem a intenção de, por meio da observação ou de entrevistas semiestruturadas, levantar informações sobre práticas culturais, valores e comportamentos de determinadas comunidades ou grupos étnicos. Tais elementos, caso fossem alvo de estudos dirigidos, seriam quase impossíveis de serem coletados, já que não se manifestam ou se justi�cam de forma explícita. ← OK 0,5 em 0,5 pontos