AD1 Geo 1 2022 2 (1) (1)

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AD1 ( X ) AD2 ( ) 
 
 
Disciplina: Geografia na Educação 1 
Coordenador(a) e equipe: Clézio dos Santos, Élida Ferreira dos Santos, Gabriela 
Rebello Martins e Veronica Ramos Gomes. 
Nome:_____________________________________________________ 
Polo: ______________________________ 
 
Questão 1 – A sistematização do pensamento geográfico só ocorreu no século XIX, em 
função de um conjunto de condições históricas associadas ao processo de avanço do 
capitalismo na fase imperialista e da própria evolução do pensamento dado, sobretudo, 
em função de novas filosofias e formas de interpretação do mundo. Dessas condições 
históricas, Moraes (1997) assinale alguns pressupostos que favorecem a formação da 
Geografia como saber sistematizado. Cite os pressupostos e os comente. (2,5) 
 
• A ampliação do conhecimento do mundo propiciada pela expansão marítima 
europeia. 
• A produção de inventários sobre os lugares realizados em expedições 
exploratórias e cientificas. 
• As correntes filosóficas do século XVIII, que valorizam a explicação racional 
do mundo, e com isso valorizavam temas geográficos, especialmente ligados 
à natureza e seus fenômenos. 
 
Com isso, houve a ampliação do conhecimento do mundo envolvendo 
a expansão marítima, igual os desenvolvimentos de técnicas de 
navegação, houve a possibilidade de alcançar lugares que não foram 
descobertos. Com tudo, não só ampliou o conhecimento, como 
também tornou as distancias de lugares menores que já antes levava 
mais tempo para ir de um lugar para outro. 
 
 
Questão 2 – A geografia de Vidal de La Blache sofreu a influência de seu tempo, La 
Blache foi um defensor do Estado francês, mas com uma diferença, construída sobre 
dois pilares: uma suposta neutralidade científica e uma crítica em relação à obra de 
Ratzel. Aponte e descreva as três críticas feitas por La Blache. (2,5) 
 
• Primeira: Haveria uma proliferação explícita da parte de Ratzel quanto aos 
interesses alemães. Para vidal, uma ciência neutra não poderia se portar 
dessa maneira; 
 
• Segunda: Ratzel valorizou demais o papel da na tureza, minimizando o 
elemento humano. Para La Blache, era precioso valorizar o elemento humano 
para muito além das influências do meio. 
 
• Terceira: A relação mecânica entre homem e natureza proposta por Ratzel. 
Com isso propôs uma postura relativista a partir da qual o homem pudesse ter 
algum papel ativo, e não ser apenas uma marionete da natureza. 
 
 
Questão 3 – Dentre as correntes de renovação da Nova Geografia, preencha o quadro 
abaixo e explique as características da Geografia Crítica e da Geografia Humanística, 
tecendo suas diferenças em relação ao entendimento do Espaço Geográfico. (2,5) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Geografia Crítica Geografia Humanística 
 
A Geografia crítica analisa no espaço 
geográfico as diferenças sociais 
existentes na sociedade. Ela critica que 
o capitalismo trás desigualdades no 
espaço. 
 
 
 
 
 
Já a humanista estuda as relações 
e o comportamento das pessoas 
com a natureza no espaço 
geográfico. Ela pesquisava as 
experiências das pessoas e grupos 
em relação ao espaço, com a 
finalidade de entender seus valores 
e comportamentos.