Física

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Atividade 1:
Força e movimento
A força e o movimento tem relações diretas. Um corpo só pode ter adquirido movimento se uma força tiver sido aplicada em algum momento. Podemos definir força com uma influência/ação que é capaz de alterar o estado de inércia de um corpo modificando a sua velocidade. O movimento, de forma simples, pode ser definido como a alteração da posição de um corpo em determinado espaço.
Em Física, nas situações como puxar, empurrar, comprimir, esticar, colocar um corpo em movimento ou em repouso estamos exercendo força.
O ato de puxar envolve a aplicação de uma força. No cabo de guerra, por exemplo, o grupo que fizer mais força vai arrastar o outro e ganhar a disputa. Então, você pode ver que forças possibilitam o movimento dos corpos. Da mesma forma, para que um corpo pare de se movimentar, deve haver a aplicação de uma força.
Forças são agentes capazes de alterar o movimento dos corpos, aumentando ou diminuindo sua velocidade. As forças também são capazes de deformar os corpos.
Ver mais sobre no link: (https://www.youtube.com/watch?time_continue=187&v=N1njSz8OQqk&feature=emb_logo)
Forças são grandezas vetoriais
 Imagine que você tivesse perguntado a alguém qual o caminho para chegar ao colégio. A resposta teria que vir acompanhada de uma indicação de direção e sentido, pois, sem isso, você não saberia chegar até lá. É isso que acontece com algumas grandezas físicas são denominadas grandezas vetoriais, isto é, devem ser acompanhadas de indicações de direção e sentido. As forças fazem parte desse grupo. Elas são grandezas vetoriais e podem ser representadas por vetores, ou seja, por segmentos de reta orientados. 
Sistemas de forças e força resultante
Geralmente, os corpos estão submetidos a mais de uma força, e quando isso acontece, dizemos que eles estão submetidos a um sistema de forças.
■ Resultante de forças de mesma direção e mesmo sentido
Observe um exemplo desse tipo de sistema: o motorista e seu carona tiveram um problema com o carro durante o trajeto e tiveram que empurrar o veículo. Para isso, ambos fizeram uma força de direção horizontal e mesmo sentido para fazer o carro se movimentar. Poderíamos representar essas forças por vetores:
Então, podemos dizer que a resultante desse sistema será a força de intensidade igual à somatória das duas forças (F1 e F2) aplicadas pelo motorista e seu carona com o mesmo sentido. Isso pode ser representado da seguinte forma:
R = F1 + F2
Admitindo que F1 tenha intensidade de 28N e a F2 seja de 32N, para substituí-las com o mesmo efeito, a resultante terá intensidade de:
R = 28 + 32
R = 60N
■ Resultantes de forças de mesma direção e sentidos contrários
Reveja a ilustração sobre o cabo de guerra: o que acontece ali? Um grupo de pessoas puxa a corda para a esquerda e o outro puxa para a direita. As forças aplicadas têm sentidos diferentes, porém mesma direção, pois todos puxam na horizontal.
E qual será o resultado da disputa? Se a soma das forças que puxam para a direita tiver a mesma intensidade da soma das forças que puxam para a esquerda, ninguém sai do lugar.
Mas, se um dos dois grupos fizer uma força um pouco maior, deslocará os adversários com diferença entre as forças aplicadas.
A resultante terá a direção e sentido da força de maior intensidade. Seu valor será a diferença entre as duas.
R = F1 – F2
Admitindo que o homem (F1) esteja exercendo uma força de intensidade 33N e o bode (F2) também exerça uma força de 33N, a resultante será zero, pois não há deslocamento nem do homem, nem do bode.
R = 33 – 33 R = 0
Mas, se o bode diminuir a intensidade de sua “teimosia”, e passar a exercer uma força de 31N, o que irá acontecer?
Teremos:
R = 33 – 31 R = 2N
O bode será arrastado pelo homem com intensidade de 2N.
■ Forças que formam um ângulo no ponto de aplicação
Veja o exemplo que segue. Nele você pode notar que duas forças atuam sobre o corpo formando um ângulo entre elas.
Nesse caso, a resultante pode ser encontrada usando a regra do paralelogramo, isto é, encontraremos a resultante fazendo uso de um desenho geométrico.
Para isso, partindo da extremidade da F2 traçamos uma paralela à F1 e da extremidade de F1 traçamos uma paralela à F2. A resultante será a diagonal que sai do ponto de aplicação do paralelogramo formado.
Para calcular a resultante usamos a regra do paralelogramo: R= .
Mas quando o ângulo for igual a 90°, podemos calcular a resultante plicando o Teorema de Pitágoras:
R = .
Exercícios
1. Determine a resultante de três forças, sabendo que duas atuam no sentido leste e têm intensidades de 706N e 338N e a outra age no sentido oeste e tem intensidade de 1 076N.
2. Determine a intensidade da resultante de duas forças de 6N e 8N, que fazem um ângulo reto no ponto de aplicação.
3. Em uma brincadeira de cabo de guerra, duas equipes de quatro crianças estão na disputa. A equipe A tem seus membros puxando para a direita, com forças de 12N, 14N, 16N e 13N, a equipe B tem seus membros puxando para a esquerda e fazendo forças de 11N, 14N, 16N e 15N.
a) Qual a intensidade total das forças exercidas pela equipe A?
b) Qual a intensidade total das forças exercidas pela equipe B?
c) Qual das equipes venceu a disputa? Por quê?
4. Sobre um corpo de massa igual a 20 kg atuam duas forças de mesma direção e sentidos opostos que correspondem a 60 N e 20 N. Determine a aceleração em que esse objeto movimenta-se.
5. Veja a figura abaixo: nela há um bloco de massa m = 2,5 kg. Suponha que o bloco esteja submetido a duas forças horizontais de intensidades F1 = 100 N e F2 = 75 N. Determine a aceleração adquirida pelo bloco, nas unidades do SI.
Atividade 2:
Para cada uma das forças citadas abaixo deverá fazer uma pesquisa completa sobre todas as suas características. Apresente definição, fórmulas, imagens, exemplos,...etc.
a) Forças de contato
b) Força de atrito
c) Força elástica
d) Força Normal
e) Força Peso
f) Força de tração