Policiamento comunitário escolar_atividade 4

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Iniciado em quarta, 31 ago 2022, 11:42
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 31 ago 2022, 12:49
Tempo
empregado
1 hora 7 minutos
Avaliar 37,50 de um máximo de 50,00(75%)
Questão 1
Parcialmente correto
Atingiu 7,50 de 10,00
Considerando as formas de violência conhecidas como bullying e cyberbullying, julgue a veracidade das sentenças abaixo.
Sendo constatado caso de bullying ou de cyberbullying na escola, medidas efetivas necessitam ser adotadas; se possível,
tanto no momento da ocorrência, impedindo a continuação do constrangimento à vítima, como posteriormente,
envolvendo toda a comunidade escolar na compreensão da violência e promovendo ações positivas de respeito e
valorização da diversidade e dos princípios universais do respeito à igualdade e à dignidade humana. 

O bullying é definido pelo conjunto de comportamentos hostis, intencionais e recorrentes, adotados por um ou mais
alunos contra outro(s) em desvantagem de poder ou força física, sem motivação explícita, podendo manisfestar-se
também sob a forma de "brincadeiras de mau gosto" que dissimulam o propósito de atormentar, amedrontar e humilhar,
causando dor, angústia e sofrimento. 

O happy slapping (tapa ou chapada alegre) é uma espécie de cyberbullying ou ciberviolência extremamente nociva, que
ganhou fama, em 2005, nos pátios escolares da Inglaterra, onde adolescentes agrediam colegas seus com tapas
violentos apenas para gravarem e distribuírem o "feito" por meio dos seus celulares de terceira geração, equipados com
câmaras fotográficas e capacidade de gravação de vídeo. 

como há tendências de as vítimas de cyberbullying manifestarem angústia, medo e baixa autoestima, é necessário que
haja atenção redobrada da equipe de policiamento comunitário escolar, que deverá encaminhar a criança ao Conselho
Tutelar e ao devido acompanhamento terapêutico. 
verdadeiro
verdadeiro
verdadeiro
verdadeiro
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 3.
A resposta correta é: Sendo constatado caso de bullying ou de cyberbullying na escola, medidas efetivas necessitam ser adotadas; se
possível, tanto no momento da ocorrência, impedindo a continuação do constrangimento à vítima, como posteriormente, envolvendo toda a
comunidade escolar na compreensão da violência e promovendo ações positivas de respeito e valorização da diversidade e dos princípios
universais do respeito à igualdade e à dignidade humana. → verdadeiro, O bullying é definido pelo conjunto de comportamentos hostis,
intencionais e recorrentes, adotados por um ou mais alunos contra outro(s) em desvantagem de poder ou força física, sem motivação
explícita, podendo manisfestar-se também sob a forma de "brincadeiras de mau gosto" que dissimulam o propósito de atormentar,
amedrontar e humilhar, causando dor, angústia e sofrimento. → verdadeiro, O happy slapping (tapa ou chapada alegre) é uma espécie de
cyberbullying ou ciberviolência extremamente nociva, que ganhou fama, em 2005, nos pátios escolares da Inglaterra, onde adolescentes
agrediam colegas seus com tapas violentos apenas para gravarem e distribuírem o "feito" por meio dos seus celulares de terceira geração,
equipados com câmaras fotográficas e capacidade de gravação de vídeo. → verdadeiro, como há tendências de as vítimas de cyberbullying
manifestarem angústia, medo e baixa autoestima, é necessário que haja atenção redobrada da equipe de policiamento comunitário escolar,
que deverá encaminhar a criança ao Conselho Tutelar e ao devido acompanhamento terapêutico. → falso.

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SAIRJunyor Augusto Alves NetoSistemas
https://eadsegen.mj.gov.br/my/
https://eadsegen.mj.gov.br/course/view.php?id=675
https://eadsegen.mj.gov.br/mod/quiz/view.php?id=3351
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Considerando as formas de violência contra crianças e adolescentes, elencadas por Faleiros (2001) e apresentadas no material didático do
curso, observe as informações abaixo.
Violência que se traduz na expressão das desigualdades econômicas e sociais; 
Ex.: altos índices de mortalidade de crianças e de adolescentes, provocados por causas externas, ligadas ao tráfico de drogas etc. 
Essas são características da seguinte forma de violência: 
Escolha uma opção:
a. simbólica 
b. institucional  não foi desta vez!
c. estrutural 
d. psicológica 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: estrutural
Como uma das formas mais comuns de violência entre os jovens, o bullying é definido pelo conjunto de comportamentos hostis,
intencionais e recorrentes, adotados por um ou mais alunos contra outro(s) em desvantagem de poder ou força física, sem motivação
explícita.
Por inexistir palavra no vernáculo capaz de expressar as situações de bullying, no material didático do curso foi apresentado um quadro, que
relaciona algumas ações que podem estar presentes em situações de bullyng. Nas opções abaixo, quais as duas ações que podem
caracterizar atos de bullying? 
Escolha uma opção:
a. cooperar – oprimir 
b. admitir – zombar 
c. insultar – compreender 
d. coagir – perseguir  parabéns! você acertou.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: coagir – perseguir
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Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Willard (2004), uma pesquisadora estadunidense, distingue sete tipos de cyberbullying. Em relação a este assunto, associe corretamente: 
usar os dados pessoais ou a aparência de uma pessoa para se fazer passar por ela e fazê-la ficar mal
frente aos demais, cometer atos inapropriados, causar danos à reputação ou gerar conflitos com seus
conhecidos. 
Brigas e discussões iniciadas online por meio de mensagens eletrônicas que utilizam linguagem
vulgar e ofensiva. 

Injuriar ou difamar alguém online, mandando rumores, fofocas ou mentiras, normalmente de tipo
ofensivo e cruel, para causar danos à imagem ou reputação de alguém e suas relações com outras
pessoas. 
Envio repetido de mensagens que incluem ameaças ou são muito intimidadoras. Pode incluir que o
ameaçador se inscreva em atividades em que a vítima participa de modo que esta se sinta perseguida
e vulnerável. 
Envio de mensagens ofensivas, desagradáveis e/ou insultantes 

Suplantação da personalidade
Provocação Incendiária
Difamação
Ciberameaça
Assédio
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: usar os dados pessoais ou a aparência de uma pessoa para se fazer passar por ela e fazê-la ficar mal frente aos
demais, cometer atos inapropriados, causar danos à reputação ou gerar conflitos com seus conhecidos. → Suplantação da personalidade,
Brigas e discussões iniciadas online por meio de mensagens eletrônicas que utilizam linguagem vulgar e ofensiva. → Provocação
Incendiária, Injuriar ou difamar alguém online, mandando rumores, fofocas ou mentiras, normalmente de tipo ofensivo e cruel, para causar
danos à imagem ou reputação de alguém e suas relações com outras pessoas. → Difamação, Envio repetido de mensagens que incluem
ameaças ou são muito intimidadoras. Pode incluir que o ameaçador se inscreva em atividades em que a vítima participa de modo que esta
se sinta perseguida e vulnerável. → Ciberameaça, Envio de mensagens ofensivas, desagradáveis e/ou insultantes → Assédio.
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Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Com relação ao Bullying e Cyberbullying analise a veracidade das sentenças abaixo: 
Para ser caracterizada como Bullying, a violênciasofrida por aluno precisa ser repetida, além da clara intenção de causar
dor, sofrimento e humilhação à vítima. 

Trata-se de um fenômeno encontrado em escolas públicas de todo o mundo, dentro e fora das salas de aula. 

É necessário haver orientação aos alunos e estratégias pedagógicas que favoreçam o exercício da valorização da
diversidade e da convivência escolar. 

Revela-se em forma de xingamentos, desenhos, ofensas morais, orais, sexuais, pelo ato frequente de danificar ou
esconder materiais de uso pessoal, agressões físicas e psicológicas, reais e virtuais. 

Medidas de inserção, de valorização da diversidade e integração social são ineficazes para o enfrentamento dos
fenômenos em referência. 

verdadeiro
falso
verdadeiro
verdadeiro
falso
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Para ser caracterizada como Bullying, a violência sofrida por aluno precisa ser repetida, além da clara intenção de
causar dor, sofrimento e humilhação à vítima. → verdadeiro, Trata-se de um fenômeno encontrado em escolas públicas de todo o mundo,
dentro e fora das salas de aula. → falso, É necessário haver orientação aos alunos e estratégias pedagógicas que favoreçam o exercício da
valorização da diversidade e da convivência escolar. → verdadeiro, Revela-se em forma de xingamentos, desenhos, ofensas morais, orais,
sexuais, pelo ato frequente de danificar ou esconder materiais de uso pessoal, agressões físicas e psicológicas, reais e virtuais. →
verdadeiro, Medidas de inserção, de valorização da diversidade e integração social são ineficazes para o enfrentamento dos fenômenos em
referência. → falso.
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