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Susp e o Enfrentamento da Desigualdade Racial no Brasil - Atividade 3 ENAP CH

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Iniciado em sexta-feira, 29 dez. 2023, 22:32
Estado Finalizada
Concluída em sexta-feira, 29 dez. 2023, 22:38
Tempo
empregado
6 minutos 15 segundos
Notas 3,00/5,00
Avaliar 4,20 de um máximo de 7,00(60%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O gerente tem seu apoio nas regras, normas e procedimentos, enquanto o líder se apoia em suas capacitações, habilidades e nas pessoas que trabalham
sob seu comando. Para o gerente, a rotina diária é uma batalha constante a ser vencida; enquanto, para o líder, ela é o reinício de novas oportunidades.
Para o gerente, as crises são problemas desgastantes e aborrecidos. Para o líder, são situações inevitáveis que têm de ser enfrentadas com competência
e discernimento. (BOTELHO, 1992, citado por, ARRUDA, CHRISÒSTIMO e RIOS, 2010, p.4).
Sobre o texto acima, trazendo para uma perspectiva antirracista, podemos a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. a postura antirracista do líder facilita, ao liderado, a adoção de posturas antirracistas, pois demonstra que é uma atitude viável e positiva. 
b. o racismo é um desa�o impossível de ser vencido pelo gerente.
c. o comportamento gerencial é sem valor para a gestão antirracista.
d. a liderança abandona as regras, as normas e os procedimentos.
e. para ser líder, deve-se abandonar todas as posturas dos gerentes.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a postura antirracista do líder facilita, ao liderado, a adoção de posturas antirracistas, pois demonstra que é uma atitude viável e
positiva.
9- Fazem parte da cultura organizacional:
Escolha uma opção:
a. a logomarca da instituição, a frota de veículos da organização.
b. todo o ordenamento jurídico brasileiro, as alianças institucionais, as relações contratuais da organização.
c. o comportamento individual do gestor.
d. o comportamento individual do operador.
e. o regramento institucional, os valores institucionais, o comportamento habitual e coletivo dos membros das instituições, o currículo oculto. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o regramento institucional, os valores institucionais, o comportamento habitual e coletivo dos membros das instituições, o
currículo oculto.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
“(...) há autores que designam o currículo oculto para explicar o conjunto de atitudes, valores e comportamentos que não fazem parte de forma explícita
do currículo formal, os quais são ensinados por meios das relações sociais, dos rituais e práticas que são desenvolvidas na escola”, como cita Rosa da
Silva (ROSA, SILVA, DA SILVA. 2023. p.5)
A partir da citação acima e do conteúdo apresentado em nossas aulas, trazendo para a realidade do Susp, podemos concluir que:
Escolha uma opção:
a. a punição pelas práticas que constituem o currículo oculto é o instrumento institucional para lidar com este evento.
b. quando os pro�ssionais observam a necessidade de implementar algum tipo de prática que não é prevista pelo regramento institucional, deve-
se implementar automaticamente a melhoria e aguardar que o regramento se adapte ao novo contexto.
c. é possível que um comportamento esteja de acordo com o regramento institucional e seja, ao mesmo tempo, um exemplo de currículo oculto.
d. em relação ao currículo oculto, as instituições do Susp devem agir preventivamente para evitá-las, por meio de sensibilizações e
capacitações, inclusive criando canais formais de comunicação para que membros da organização sugiram melhorias das atividades
institucionais antes de pô-las em prática.

e. toda manifestação do currículo oculto deve ser excluída das práticas institucionais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: em relação ao currículo oculto, as instituições do Susp devem agir preventivamente para evitá-las, por meio de sensibilizações e
capacitações, inclusive criando canais formais de comunicação para que membros da organização sugiram melhorias das atividades institucionais antes
de pô-las em prática.
Sobre a postura do operador do Susp a respeito do currículo oculto, a esperada é a de:
Escolha uma opção:
a. nunca contribuir para a modernização do regramento institucional.
b. incentivar as práticas que julga serem bené�cas à instituição, mesmo sem a previsão normativa. 
c. internalizar procedimentos normatizados por outras instituições do Susp, mesmo que ainda não tenham sido recepcionados pela sua instituição.
d. evitar práticas anacrônicas e ultrapassadas, adotando sempre condutas pautadas na técnica e na doutrina institucional.
e. manter uma postura �xada nas práticas históricas e tradicionais, independente da evolução institucional.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: evitar práticas anacrônicas e ultrapassadas, adotando sempre condutas pautadas na técnica e na doutrina institucional.
Uma gestão antirracista deve:
Escolha uma opção:
a. compreender que a segurança pública é complexa e multifatorial, e promover constante revisão normativa institucional, pautada na
veri�cação de e�cácia, resultando em uma prestação de serviço cada vez mais quali�cada.

b. adotar medidas de sensibilização e capacitação somente aos operadores.
c. buscar aproximação com a sociedade, pautando suas ações nos interesses dos governantes e gestores.
d. celebrar as tradições, cultuando os procedimentos mais antigos.
e. ignorar a importância da imagem institucional e da opinião pública.
Sua resposta está incorreta.

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