Policiamento comunitário escolar_avaliacao_final

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Iniciado em quarta, 31 ago 2022, 13:12
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 31 ago 2022, 13:28
Tempo
empregado
15 minutos 53 segundos
Avaliar 42,50 de um máximo de 50,00(85%)
Questão 1
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Observe as informações abaixo. 
Entidades privadas, autônomas, constituídas por representantes da escola, membros governamentais e da sociedade para discutir,
analisar e avaliar os problemas da comunidade escolar, fornecendo subsídios para aperfeiçoar a atuação dos órgãos que compõem o
sistema de segurança pública. 
Uma de suas finalidades é promover palestras, conferências, fóruns de debates, campanhas educativas e outros empreendimentos
culturais que orientem a comunidade na percepção de riscos à sua segurança.
Essas são características do seguinte órgão do sistema de segurança escolar: 
Escolha uma opção:
a. Vara da Infância e da Juventude 
b. Ministério Público 
c. Conselho Tutelar 
d. Conselho Comunitário de Segurança Escolar  parabéns! você acertou.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Conselho Comunitário de Segurança Escolar
27:21 | Central de Atendimento
SAIRJunyor Augusto Alves NetoSistemas
https://eadsegen.mj.gov.br/my/
https://eadsegen.mj.gov.br/course/view.php?id=675
https://eadsegen.mj.gov.br/mod/quiz/view.php?id=3354
https://seguranca.sinesp.gov.br/sinesp-seguranca/logout?goto=null
https://seguranca.sinesp.gov.br/sinesp-seguranca/private/welcome.jsf
Questão 2
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 3
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
É possível dividir as ocorrências comuns no âmbito escolar em dois grandes grupos: ocorrências atendidas pela administração escolar; e
ocorrências atendidas pela polícia. 
Qual ocorrência abaixo deve ser atendida pela administração escolar? 
Escolha uma opção:
a. resistência 
b. desacato 
c. desobediência 
d. violência psicológica  parabéns! você acertou.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: violência psicológica
Antes de realizar a “Operação Varredura” é necessário que se tome alguns procedimentos. Associe o que é responsabilidade do
policiamento escolar e o que é responsabilidade da direção de escola:
Designar integrante da direção para acompanhar a revista, cabendo a este o primeiro contato com os alunos
acerca da operação a ser realizada. 

Informar previamente aos professores os objetivos da operação e a conduta esperada deles antes, durante e
depois de cada revista, além de tentar identificar e sanar possíveis resistências por parte de alguns destes
profissionais à realização da operação; 
Manter os educandos dentro de sala de aula não permitindo que circulem nos corredores, havendo
consentimento somente após o término de toda operação ou nos casos de absoluta necessidade desde que
devidamente acompanhados; 
Informar a direção sobre data, horário e os objetivos da operação; 

Solicitar que o diretor ou o representante legal da escola assine o Termo de Aquiescência, sem o qual não
poderá haver a operação; 

Traçar um itinerário prévio do caminho que será utilizado até a escola, a fim de garantir que o sigilo da
chegada do efetivo seja um elemento surpresa, necessário ao sucesso da operação; 

Da direção da escola
Da direção da escola
Da direção da escola
Do policiamento escolar
Do policiamento escolar
Do policiamento escolar
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Designar integrante da direção para acompanhar a revista, cabendo a este o primeiro contato com os alunos acerca da
operação a ser realizada. → Da direção da escola, Informar previamente aos professores os objetivos da operação e a conduta esperada
deles antes, durante e depois de cada revista, além de tentar identificar e sanar possíveis resistências por parte de alguns destes
profissionais à realização da operação; → Da direção da escola, Manter os educandos dentro de sala de aula não permitindo que circulem
nos corredores, havendo consentimento somente após o término de toda operação ou nos casos de absoluta necessidade desde que
devidamente acompanhados; → Da direção da escola, Informar a direção sobre data, horário e os objetivos da operação; → Do policiamento
escolar, Solicitar que o diretor ou o representante legal da escola assine o Termo de Aquiescência, sem o qual não poderá haver a operação;
→ Do policiamento escolar, Traçar um itinerário prévio do caminho que será utilizado até a escola, a fim de garantir que o sigilo da chegada
do efetivo seja um elemento surpresa, necessário ao sucesso da operação; → Do policiamento escolar.
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SAIRJunyor Augusto Alves NetoSistemas
https://seguranca.sinesp.gov.br/sinesp-seguranca/logout?goto=null
https://seguranca.sinesp.gov.br/sinesp-seguranca/private/welcome.jsf
Questão 4
Parcialmente correto
Atingiu 2,50 de 5,00
Questão 5
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Relacione os conceitos estudados a sua definição
Pode acontecer; e acontece, em outros lugares. É o caso, por exemplo, quando uma pessoa invade a
escola para acertar contas. 

É gerada pela própria instituição, sob várias formas 

É definida como um conjunto de valores, atitudes, tradições, comportamentos e estilos de vida baseados
no respeito pleno à vida e na promoção dos direitos humanos e das liberdades fundamentais 

Remete a fenômenos ligados à especificidade dela: por exemplo, ameaças para que o colega deixe colar
na prova ou insultos ao professor. 

violência "na" escola.
violência "da" escola
cultura de paz
violência "dentro" da escola
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 2.
A resposta correta é: Pode acontecer; e acontece, em outros lugares. É o caso, por exemplo, quando uma pessoa invade a escola para
acertar contas. → violência "dentro" da escola, É gerada pela própria instituição, sob várias formas → violência "da" escola, É definida como
um conjunto de valores, atitudes, tradições, comportamentos e estilos de vida baseados no respeito pleno à vida e na promoção dos direitos
humanos e das liberdades fundamentais → cultura de paz, Remete a fenômenos ligados à especificidade dela: por exemplo, ameaças para
que o colega deixe colar na prova ou insultos ao professor. → violência "na" escola..
Segundo Gomes (2001), diversos documentos normativos internacionais da Organização das Nações Unidas (ONU) e da Organização das
Nações Unidas para a Educação, a Cultura e a Ciência (UNESCO) propagam horizontes que devem ser manifestados em orientações
específicas no plano de projetos escolares e no plano das políticas públicas educacionais para serem efetivados.
No âmbito interno, há legislação nacional norteadora das políticas educacionais que contempla igualmente essa temática, como a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº. 9.394/96), que alia a compreensão da cidadania democrática fundamentada nos princípios de: 
Escolha uma opção:
a. interculturalismo, coletividade e justiça 
b. liberdade, igualdade e diversidade  parabéns! você acertou.
c. comprometimento, respeito e fraternidade 
d. solidariedade, responsabilidade e moral 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: liberdade, igualdade e diversidade
27:21 | Central de Atendimento
SAIRJunyor Augusto Alves NetoSistemas
https://seguranca.sinesp.gov.br/sinesp-seguranca/logout?goto=null
https://seguranca.sinesp.gov.br/sinesp-seguranca/private/welcome.jsf
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 5,00
Questão 7
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Considerando as formas de violência contra crianças e adolescentes, elencadas por Faleiros (2001) e apresentadas no material didático do
curso, observe as informações abaixo.
Violência que se traduz na expressão das desigualdades econômicas e sociais; 
Ex.: altos índices de mortalidade de crianças e de adolescentes, provocados por causas externas, ligadas ao tráfico de drogas etc. 
Essas são características da seguinte forma de violência: 
Escolha uma opção:
a. estrutural 
b. simbólica 
c. institucional  não foi desta vez!
d. psicológicaSua resposta está incorreta.
A resposta correta é: estrutural
Considerando o sistema de classificação dos episódios de violência ocorridos no âmbito escolar, proposto por Charlot (2002), correlacione
as informações abaixo.  
se manifesta por meio do modo como a escola se organiza, funciona e trata os alunos; ex.: palavras
racistas ou de desprezo dirigidas a um aluno. 

pode acontecer, e acontece, em outros lugares; ex.: uma pessoa invade a escola para acertar contas. 

está relacionada com a natureza e as atividades da instituição escolar e toma a forma de agressão ao
patrimônio e às autoridades da escola; ex.: insultos ao professor. 

Violência da escola
Violência dentro da escola
Violência contra a escola
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: se manifesta por meio do modo como a escola se organiza, funciona e trata os alunos; ex.: palavras racistas ou de
desprezo dirigidas a um aluno. → Violência da escola, pode acontecer, e acontece, em outros lugares; ex.: uma pessoa invade a escola para
acertar contas. → Violência dentro da escola, está relacionada com a natureza e as atividades da instituição escolar e toma a forma de
agressão ao patrimônio e às autoridades da escola; ex.: insultos ao professor. → Violência contra a escola.
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https://seguranca.sinesp.gov.br/sinesp-seguranca/logout?goto=null
https://seguranca.sinesp.gov.br/sinesp-seguranca/private/welcome.jsf
Questão 8
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 9
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
É possível dividir as ocorrências comuns no âmbito escolar em dois grandes grupos: ocorrências atendidas pela administração escolar; e
ocorrências atendidas pela polícia. 
Nas opções abaixo informe as ocorrências atendidas pela polícia e aquelas atendidas pela administração escolar: 
violência verbal 
desobediência 
resistência 
maus-tratos 
administração escolar
policia
policia
policia
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: violência verbal → administração escolar, desobediência → policia, resistência → policia, maus-tratos → policia.
Com base no conteúdo estudado, analise a vericidade das sentenças: 
A escola é lugar de educação, não interferindo na socialização ou transmissão dos valores de uma cultura entre gerações,
isso é papel exclusivo da mídia e do governo. 

O importante na escola é estudar (alunos) e trabalhar (profissionais). O que existir, além disso, é pura imaginação de
mentes ociosas. 

A escola, mais do que base física, é o ambiente a partir e por meio do qual são transmitidos os valores de uma cultura
entre gerações. 

O exercício da cidadania pode e deve ser fortalecido no ambiente escolar 

falso
falso
verdadeiro
verdadeiro
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A escola é lugar de educação, não interferindo na socialização ou transmissão dos valores de uma cultura entre
gerações, isso é papel exclusivo da mídia e do governo. → falso, O importante na escola é estudar (alunos) e trabalhar (profissionais). O que
existir, além disso, é pura imaginação de mentes ociosas. → falso, A escola, mais do que base física, é o ambiente a partir e por meio do
qual são transmitidos os valores de uma cultura entre gerações. → verdadeiro, O exercício da cidadania pode e deve ser fortalecido no
ambiente escolar → verdadeiro.
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SAIRJunyor Augusto Alves NetoSistemas
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https://seguranca.sinesp.gov.br/sinesp-seguranca/private/welcome.jsf
Questão 10
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
O Cyberbullying, também conhecido como ciberviolência, é a dinâmica de uso da internet (ciberespaço) para praticar violência.
Willard (2004), que define cyberbullying como “envio ou postagem de material nocivo ou participação em alguma outra forma de agressão
social usando a internet ou outras tecnologias digitais”, distingue sete tipos de cyberbullying.
Neste sentido identifique a opção correta, analisando se os tipos abaixo estão de acordo com a definição de  Willard (2004).
I - assédio 
II - difamação 
III - provocação incendiária 
IV - suplantação psicológica 
Escolha uma opção:
a. As opções I, II e IV estão corretas 
b. somente a opção I está correta
c. somente a IV está correta.
d. As opções I, II e III estão corretas parabéns! você acertou.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As opções I, II e III estão corretas
27:21 | Central de Atendimento
SAIRJunyor Augusto Alves NetoSistemas
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