Informação é um conhecimento inscrito (gravado) sob a forma escrita (impressa ou numérica), oral ou audiovisual. É resultante do processamento, manipulação e organização de dados, de tal forma que represente uma modificação (quantitativa ou qualitativa) no conhecimento do sistema (humano, animal ou máquina) que a recebe. As novas tecnologias, os novos mercados, as novas mídias, os novos consumidores desta Era da Informação e do conhecimento, conseguiram transformar o mundo em uma grande sociedade, globalizada e globalizante.

Comunicação

Humanas / Sociais

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Pedagogia

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Metodologia do Ensino de História

A disciplina de Metodologia do Ensino de História tem como objetivo apresentar aos futuros professores de História as principais teorias e práticas pedagógicas para o ensino da disciplina. Durante as aulas, são discutidos temas como a construção do conhecimento histórico, a seleção e organização de conteúdos, a utilização de recursos didáticos e a avaliação do processo de ensino-aprendizagem. A disciplina é fundamental para a formação de professores de História, que devem estar preparados para levar aos alunos uma visão crítica e reflexiva sobre o passado, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e participativos na sociedade.

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O incentivo à _____é uma boa ferramenta para se incentivar criar um vínculo com a História, pois é uma habilidade básica que pode sem ela plenamente desenvolvida o aluno vai ter sérios problemas. De q

O incentivo à _____é uma boa ferramenta para se incentivar criar um vínculo com a História, pois é uma habilidade básica que pode sem ela plenamente desenvolvida o aluno vai ter sérios problemas. De q

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