Avaliação Parcial Analise Textual 2015

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1a Questão 
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Toda língua possui variações linguísticas e dependendo do contexto de uso, ela pode ser formal ou informal.
Os conceitos de linguagem formal e de linguagem informal estão associados ao contexto social em que a fala e a escrita são produzidas.
A partir dessas informações, assinale a frase que se caracteriza pelo uso da linguagem formal, culta.
		
	
	Caramba! Tô perdido, não sei como chegar no hotel.
	
	Você sabe que te enganam.
	
	O que tu comeu no almoço?
	
	A gente vai ao cinema Edu?
	 
	Sempre lutamos muito pelos nossos objetivos.
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	 2a Questão 
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Chamamos de comportamento àquilo que percebemos das reações de um animal ao ambiente que o cerca e que são, por sua vez, influenciadas por fatores internos variáveis. Essas reações geralmente envolvem movimentos. Por exemplo, uma larva de varejeira afasta-se da luz e os pássaros levantam as asas e arrepiam as penas em exibições que compõem seu repertório comportamental.
(Fonte:  http://www.portaleducacao.com.br/biologia/artigos/1492/o-que-e-etologia#ixzz3TCXRQKx4 )
Considerando-se o comportamento de humanos e outros animais:
		
	
	Qualquer ser vivo expressa-se através da linguagem e é capaz de desenvolver a língua.
	
	A linguagem é comum a homens e outros animais.
	
	A língua é exclusiva de outros animais e inacessível ao ser humano.
	
	Quando se fala em comportamento animal, fica claro que se fala em linguagem.
	 
	Somente os seres humanos têm a faculdade da linguagem e podem expressar-se através da língua.
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	 3a Questão 
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o texto:
A tecnologia de aplicação desenvolvida por nossa empresa, objeto de registro de propriedade intelectual e totalmente nacional, é uma iniciativa de inovação na aplicação de soluções no solo, com o objetivo de diminuição de massas de compostos químicos de interesse, solucionando algumas dificuldades técnicas inerentes às tecnologias clássicas de aplicação in situ. (www.petroleoenergia.com.br)
O assunto tratado no fragmento é relativo ao segmento petrolífero e foi publicado no site Petróleo & Energia. Entre as características próprias desse tipo de texto, identificam-se as marcas linguísticas próprias do uso:
		
	
	literário, pela conformidade com as normas da gramática.
	
	oral, por meio do uso de expressões típicas da oralidade.
	
	coloquial, por meio de registro de informalidade.
	 
	técnico, por meio de expressões próprias de textos científicos.
	
	regional, pela presença de léxico de determinada região do Brasil.
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	 4a Questão 
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Existe coesão referencial quando a informação é retomada por um pronome, um advérbio ou um numeral. Assim, assinale a alternativa em que há este recurso:
		
	
	Preciso dormir, mas o sono não vem.
	
	A escola estava aberta. Dezenas de alunos e professores circulavam nos corredores.
	
	O vendaval destruiu o telhado da escola. Em vista disso, as aulas foram suspensas.
	 
	Fui visitar a Igreja de São Judas Tadeu. Lá, encontrei o vigário que era meu amigo de infância.
	
	Eles acordaram e viajaram.
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	 5a Questão 
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa em que a relação de finalidade foi estabelecida pelo elemento destacado.
		
	 
	Esperávamos chuva PARA QUE a colheita não fosse perdida.
	
	Não viajamos PORQUE choveu muito.
	
	Viajaremos SE não chover amanhã.
	
	Choveu EMBORA a previsão do tempo fosse boa.
	
	Choveu muito QUANDO saímos da escola.
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	 6a Questão 
	Pontos: 1,0  / 1,0
	_______________ produzirmos um excelente texto, precisamos proceder a uma criteriosa revisão textual¿. Tendo em mente que a primeira parte dessa frase foi elaborada para expressar uma ideia de finalidade, assinale a única alternativa cujo conteúdo não pode preencher a lacuna.
		
	
	Para.
	
	Com o objetivo de
	
	A fim de
	 
	Apesar de
	
	Com a finalidade de
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão 
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Alguns textos necessitam mais de nossos conhecimentos, porque as palavras não se bastam sozinhas. Então, para entendermos a mensagem, necessitamos combinar às palavras mais informações, e essas informações vêm de nosso
		
	
	conhecimento teológico.
	
	conhecimento empírico.
	
	conhecimento comum.
	 
	conhecimento de mundo.
	
	conhecimento científico.
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	 8a Questão 
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Estudamos que a coerência é a ligação de cada uma das partes do texto com o seu todo, de forma que não haja contradições ou erros que gerem incompreensão, mal-entendido ou até mesmo falha na comunicação. Além disso, segundo Ingedore Koch, ela pode ter quatro tipos que são:
		
	 
	coerência semântica, coerência sintática, coerência estilística, coerência pragmática
	
	coerência estilística, coerência pragmática, coerência alencarina, coerência sintática
	
	coerência semântica, coerência sintática, coerência estilística, coerência pessoal
	
	coerência estilística, coerência sintática, coerência machadiana, coerência pragmática
	
	coerência sintática, coerência estilística, coerência pessoal, coerência impessoal
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	 9a Questão 
	Pontos: 1,0  / 1,0
	(ENEM 2010)
MOSTRE QUE SUA MEMÓRIA É MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR E GUARDE ESTA CONDIÇÃO: 12X SEM JUROS.
Revista Época. N° 424, 03 jul. 2006.
Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo funções específicas, formais e de conteúdo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é:
		
	 
	Influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo.
	
	Questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a máquina, mesmo a mais moderna.
	
	Definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.
	
	Facilitar o uso de equipamentos de informática pelas classes sociais economicamente desfavorecidas.
	
	Defender a importância do conhecimento de informática pela população de baixo poder aquisitivo.
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 10a Questão 
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a opção que define a tipologia do texto abaixo:
A casa era velha, as paredes estavam descascando e tudo fora abandonado há muito tempo.
		
	
	narração.
	
	injunção.
	
	dissertação.
	
	argumentação.
	 
	descrição.
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	 Gabarito Comentado.