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Formação Pedagógica para EaD - Turma 2022/2 1. Página inicial 2. Meus cursos 3. EAD-2022/2 4. Avaliação 5. Avaliação Final Iniciado em segunda, 5 set 2022, 08:42 Estado Finalizada Concluída em segunda, 5 set 2022, 08:55 Tempo empregado 12 minutos 26 segundos Avaliar 9,33 de um máximo de 10,00(93%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia a afirmativa a seguir: De acordo com Zanetti (2015), os materiais didáticos em Educação a Distância devem ter como objetivo integrar as unidades de aprendizagem, a partir de uma abordagem que considere diferentes estratégias metodológicas como: resolução de problemas, estudos de casos, reflexões sobre a experiência, pesquisa. Com base nos conhecimentos adquiridos no curso, é possível avaliar que esta afirmação é? Marque a alternativa correta Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback A resposta correta é 'Verdadeiro'. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 https://cursoslivres.ifms.edu.br/ https://cursoslivres.ifms.edu.br/course/view.php?id=195 https://cursoslivres.ifms.edu.br/course/view.php?id=195§ion=8 https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/quiz/view.php?id=6662 Marcar questão Texto da questão O processo de mediação é enfatizado na Teoria de Vygotsk (1984), que considera o homem como um ser social. Para Paulo Freire, ninguém educa ninguém, os indivíduos se educam na relação mediatizada pelo mundo, onde professor e aluno são sujeitos de um mesmo processo de via de mão dupla. Sendo assim, a mediação pedagógica deve ser baseada numa concepção de aluno produtor do próprio conhecimento. Com base nessas teorias e no conteúdo do curso, quais são os princípios metodológicos norteadores para o trabalho do professor mediador? Escolha uma opção: a. Priorizar o contato presencial com o aluno, as interações em sala de aula e o reforço nos trabalhos de aprendizado em campo b. Estimular os alunos a usarem menos as ferramentas virtuais de aprendizagem, integrar a aprendizagem presencial na virtual priorizando a primeira em detrimento da segunda c. Estimular a concepção de um aluno dependente dos professores, entendendo-o como um ser passivo que necessita exclusivamente das interações presenciais para construir o seu conhecimento intelectual e profissional. d. Integrar as tecnologias, variar as formas e as técnicas utilizadas em sala de aula e planejar e valorizar a comunicação virtual. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Integrar as tecnologias, variar as formas e as técnicas utilizadas em sala de aula e planejar e valorizar a comunicação virtual. Questão 3 Parcialmente correto Atingiu 0,33 de 1,00 https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/resource/view.php?id=6620 https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/resource/view.php?id=6620 Marcar questão Texto da questão Para que o ensino a distância alcance o potencial de vantagem que pode oferecer, é preciso investir no aperfeiçoamento do tutor e, sobretudo, regulamentar a atividade, além de definir e acompanhar indicadores de qualidade. Neste sentido, Alves (2003) sugere algumas iniciativas. Marque dentre as alternativas quais são essas iniciativas: Escolha uma ou mais: a. Graduação em pedagogia - para que os tutores reconheçam e dominem as teorias pedagógicas mais avançadas na atualidade tanto para o ensino presencial e a distância b. Cursos de especialização em docência - para que os tutores saibam o papel dos professores, as didáticas e os aspectos técnicos da atividade docente c. alfabetização digital - em todos os níveis de ensino, através da renovação curricular para todas as áreas de especialização, de cursos complementares e de extensão d. aplicação da tecnologia da informação e comunicação - desde o nível médio, especialmente nas áreas próximas das novas tecnologias e. geração de conhecimentos - voltado para a pós-graduação Feedback Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 1. As respostas corretas são: alfabetização digital - em todos os níveis de ensino, através da renovação curricular para todas as áreas de especialização, de cursos complementares e de extensão, geração de conhecimentos - voltado para a pós- graduação, aplicação da tecnologia da informação e comunicação - desde o nível médio, especialmente nas áreas próximas das novas tecnologias Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Seguindo a conceituação das modalidades de ensino/aprendizagem, escolha a definição correta de cada uma das modalidades estudadas: comumente utilizada nos cursos regulares, na qual professores e alunos encontram-se sempre em um mesmo local físico, chamado sala de aula, e esses encontros dão-se ao mesmo tempo: é o denominado ensino convencional. Resposta 1 presencial Algumas instituições oferecem essa modalidade de ensino, na qual os alunos se reúnem em uma sala de aula, mas o professor está em outra localidade, transmitindo, via satélite, para várias turmas simultaneamente em tempo real. Resposta 2 semipresencial professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo. Essa modalidade de educação é efetivada por meio do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação. Resposta 3 a distância Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: comumente utilizada nos cursos regulares, na qual professores e alunos encontram-se sempre em um mesmo local físico, chamado sala de aula, e esses encontros dão-se ao mesmo tempo: é o denominado ensino convencional. → presencial, Algumas instituições oferecem essa modalidade de ensino, na qual os alunos se reúnem em uma sala de aula, mas o professor está em outra localidade, transmitindo, via satélite, para várias turmas simultaneamente em tempo real. → semipresencial, professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo. Essa modalidade de educação é efetivada por meio do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação. → a distância. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia a seguinte afirmação: A tendência é que a experiência de aprendizagem EaD seja cada vez mais híbrida. Ou seja, uma pessoa pode fazer um curso e ter uma carga horária de atividades somente presencial. O estudante EaD pode passar por uma experiência de ensino somente presencial para preservar o contato com seus professores e colegas, fazendo com que o ensino a distância no futuro se torne dispensável. Com base nos conhecimentos adquiridos no curso, é possível avaliar que esta afirmação é? Marque a alternativa correta Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback A resposta correta é 'Falso'. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Um vídeo educativo, além de ser uma excelente ferramenta de ensino, pode ser uma maneira divertida de compartilhar os seus conhecimentos com o mundo, principalmente por conta da imensa popularidade alcançada pelos sites de compartilhamento de vídeos. Com isso em mente, dentre as alternativas que seguem, assinale aquela que NÃO está relacionada com os ASPECTOS TÉCNICOS da gravação de vídeos educativos: Escolha uma opção: a. Determinar o equipamento necessário para as filmagens. b. Escolher um lugar para filmar. c. Familiarizar-se com algum software ou aplicativo de edição. d. Analisar o feedback do público. e. Conhecer o que já existe para criar um vídeo original. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Analisar o feedback do público. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Dentre as assertivas que seguem, determine quais são VERDADES e quais são MITOS sobre a Educação a Distância: Cursos a distância não possuem professores disponíveis para tirar dúvidas. Resposta 1 MITONa educação a distância não há interação entre colegas de classe. Resposta 2 MITO O ensino a distância ameaça o emprego dos professores. Resposta 3 MITO Quando se estuda em um curso a distância, nunca é preciso sair de casa para estudar. Resposta 4 MITO Os cursos a distância possuem a mesma estrutura curricular do ensino presencial. Resposta 5 VERDADE Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Cursos a distância não possuem professores disponíveis para tirar dúvidas. → MITO, Na educação a distância não há interação entre colegas de classe. → MITO, O ensino a distância ameaça o emprego dos professores. → MITO, Quando se estuda em um curso a distância, nunca é preciso sair de casa para estudar. → MITO, Os cursos a distância possuem a mesma estrutura curricular do ensino presencial. → VERDADE. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Dentre as assertivas que seguem, determine quais são VERDADEIRAS e quais são FALSAS sobre a comunicação síncrona e assíncrona: A transmissão síncrona necessita de um sinal de relógio entre o emissor e o receptor para informar ao segundo sobre a chegada do novo byte ou mensagem. Em contrapartida, na assíncrona, não se requer este sinal de relógio externo, posto que os dados se sincronizam através de sinais, que indicam o início do novo byte ou mensagem. Resposta 1 VERDADEIRA Na comunicação síncrona, os dados são enviados de byte em byte, enquanto que, na assíncrona, os dados transferem-se em forma de pacotes. Resposta 2 FALSA A velocidade de transferência da comunicação assíncrona é mais rápida que a da transmissão síncrona. Assim, a comunicação assíncrona é mais eficiente e tem uma sobrecarga menor, em comparação com a síncrona. Resposta 3 FALSA A comunicação síncrona é temporalmente independente, quer dizer, para que tenha lugar, não é necessário que os comunicadores coincidam ao mesmo tempo, o que não ocorre na assíncrona. Resposta 4 FALSA Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A transmissão síncrona necessita de um sinal de relógio entre o emissor e o receptor para informar ao segundo sobre a chegada do novo byte ou mensagem. Em contrapartida, na assíncrona, não se requer este sinal de relógio externo, posto que os dados se sincronizam através de sinais, que indicam o início do novo byte ou mensagem. → VERDADEIRA, Na comunicação síncrona, os dados são enviados de byte em byte, enquanto que, na assíncrona, os dados transferem-se em forma de pacotes. → FALSA, A velocidade de transferência da comunicação assíncrona é mais rápida que a da transmissão síncrona. Assim, a comunicação assíncrona é mais eficiente e tem uma sobrecarga menor, em comparação com a síncrona. → FALSA, A comunicação síncrona é temporalmente independente, quer dizer, para que tenha lugar, não é necessário que os comunicadores coincidam ao mesmo tempo, o que não ocorre na assíncrona. → FALSA. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/resource/view.php?id=6630 Texto da questão De acordo com Zanetti (2015), os materiais didáticos em Educação a Distância devem perseguir os seguintes objetivos, exceto: Escolha uma opção: a. Estimular participação na comunidade virtual de aprendizagem. b. Integrar as unidades de aprendizagem, a partir de uma abordagem que considere diferentes estratégias metodológicas como: resolução de problemas, estudos de casos, reflexões sobre a experiência, pesquisa. c. Desenvolver competências diversas e promover o diálogo permanente. d. Incentivar a autonomia do aluno na busca de novos conteúdos e realização de pesquisas. e. Estimular a participação na comunidade escolar, de preferência na forma presencial. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Estimular a participação na comunidade escolar, de preferência na forma presencial. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O sucesso do Ensino a Distância (EAD) só está sendo possível devido à evolução das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Dentre as alternativas disponíveis, qual NÃO pode ser considerada uma das principais tecnologias empregadas nos cursos EAD: Escolha uma opção: a. Ambientes Virtuais de Aprendizagem b. Bluetooth c. Bibliotecas Virtuais d. Videoaulas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Bluetooth Terminar revisão https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/quiz/view.php?id=6662
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