Simulado UNIRUY Fluidos, Oscilações ..

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SALVADOR - IMBUÍ - PARALELA
Avaliando o
Aprendizado
 teste seus conhecimentos
Quest.: 1
Uma das aplicações da dilatação linear mais utilizadas é na construção de lâminas bimetálicas, que consistem
em duas placas de materiais diferentes, e portanto, coeficientes de dilatação linear diferentes, soldadas. Ao
serem aquecidas, as placas aumentam seu comprimento de forma desigual, fazendo com que esta lâmina
soldada entorte. Um fio de cobre (Cu) apresenta 5 m de comprimento à 10 ᵒC. Determine a variação de
comprimento à 60 ᵒC, sabendo-se que o coeficiente de dilatação linear do cobre é 1,7 x 10-5 ᵒC-1.
Quest.: 2
Os telejornais das redes de televisão do Brasil prestam diariamente significativo serviço de informação à
sociedade fazendo a previsão do tempo e da temperatura nas diversas regiões do país. Um paciente inglês que
está assistindo o telejornal ouve que a temperatura no sertão nordestino é de 45 graus Celsius. Essa
temperatura corresponde a quanto na escala que o mesmo está habituado a utilizar, sendo esta Fahrenheit?
Lupa Calc. Notas
 
 CONFERIR E ENCAMINHAR
Aluno: Matr.: 
Disc.: ARA0047 - FÍSICA TEÓRICA EXPER. - FLUIDOS, CALOR, OSCILAÇÕES 2022.2 (G)
Olá,
 
Antes de começar seu SIMULADO, lembre-se que nesse exercício você pode obter até 0,5 pontos na AV1, acertando as
questões. São 5 questões objetivas referentes aos temas propostos no Plano de Ensino da sua disciplina.
 
Após a finalização, você terá acesso ao gabarito no mesmo local de acesso do simulado.
 
Atenção: você terá apenas UMA oportunidade para realizar o simulado em cada disciplina! Por isso, certifique-se das opções
marcadas antes de finalizar!
 
Aluno de Exatas: para visualizar adequadamente questões com fórmula, instale o plug-in MathPlayer para o navegador
Internet Explorer ou o MathJax para o Chrome.
MathPlayer para IE
https://www.dessci.com/en/products/mathplayer/download.htm
MathJax para Chrome
https://chrome.google.com/webstore/detail/mathjax-forchrome/elbbpgnifnallkilnkofjcgjeallfcfa?hl=en-GB
Um bom simulado e ótimas provas!
1.
1,25 x 10-3 m
3,25 x 10-3 m
5,25 x 10-3 m
2,25 x 10-3 m
4,25 x 10-3 m
2.
93
83
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Quest.: 3
Há centenas de anos os cuteleiros japoneses utilizavam uma técnica para fazer espadas samurais como a
Katana, que garantia a essas lâminas flexibilidade e um grande poder de corte. Esta técnica, conhecida como
San Mai atravessou os anos e é até hoje, uma ótima opção para confeccionar espadas e facas para diversas
finalidades, tanto por suas propriedades, quanto por sua aparência. Essa técnica SAN MAI (em japonês significa
¿três camadas¿), é formado por camadas de aço soldadas durante o caldeamento a uma temperatura
aproximadamente de 870ºC , sendo duas camadas externas, chamadas de revestimento e uma camada
intermediária, chamada de núcleo. Especificamente, o núcleo é formado por uma barra de aço de alto carbono e
o revestimento é composto de duas barras de aço com teor de carbono reduzido. Na metalurgia é muito comum
acoplar mais de um material metálico e aplicar um gradiente de temperatura para diversas finalidades. Suponha
que dois objetos metálicos A e B, feitos de materiais diferentes, possuem mesmo comprimento e temperatura
iniciais (considere somente uma dimensão). Quando a temperatura varia uma quantidade ΔT, os comprimentos
de A e B aumentam 4% e 8%, respectivamente. Para encontrar o valor do coeficiente de dilatação linear do
objeto A, foi aquecido um pedaço de 1m e sua temperatura variou 100ºC, nesta situação foi observado que a
dilatação sofrida pelo objeto A foi igual a 2mm (milímetro). Determine o coeficiente de dilatação linear do objeto
B.
Quest.: 4
Calor sensível ou calor específico sensível é uma grandeza física que corresponde a quantidade de calor recebida ou cedida
por um corpo, gerando assim uma variação na temperatura. Contudo, os corpos que participam desse processo não têm o
estado físico alterado. Esse fenômeno de transferência de energia é percebido, por exemplo, quando uma barra de ferro
entra em contato com o fogo. Ela esquentará, por condução térmica, mas o seu estado físico não sofrerá nenhuma
alteração.
EDUCA MAIS BRASIL. Disponível em: https://www.educamaisbrasil.com.br. Acesso em: 30 jun. 2021.
 
Por meio da equação Q = m.c.∆T pode-se determinar a quantidade de calor sensível recebida ou perdida por um corpo.
Assim, resolva a situação a seguir:
Um corpo de 250 g que se encontra a uma temperatura inicial de 25ºC recebe de um aquecedor uma quantidade de calor
sensível igual a 5000 cal, atingindo uma temperatura de 30ºC ao final do processo de aquecimento. Determine o calor
específico desse corpo.
Quest.: 5
A Lei da Conservação da Massa enuncia que, em qualquer sistema físico ou químico, nunca se cria, nem elimina
a matéria, apenas é possível transformá-la de uma forma em outra. A Primeira Lei da Termodinâmica possui um
enunciado análogo à Lei da Conservação da Massa. É correto afirmar que, segundo a primeira Lei da
termodinâmica:
63
113
103
3.
α_B = 8.10^-5 ºC^-1 
α_B = 1.10^-5 ºC^-1 
α_B = 2.10^-5 ºC^-1 
α_B = 4.10^-5 ºC^-1 
α_B = 16.10^-5 ºC^-1 
4.
4,0 cal/gºC.
2,5 cal/gºC.
0,2 cal/gºC.
2,0 cal/gºC.
0,005 cal/gºC.
5.
A energia pode se transformar de uma forma em outra, mas não pode ser criada nem destruída
A energia pode ser criada, porém não é possível destruí-la.
A variação da energia interna é igual ao calor menos o trabalho realizado sempre pelo sistema.
A energia não pode se transformar de uma forma para outra, porém pode ser destruída.
 A quantidade de calor em um sistema sempre é igual à energia do sistema.
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javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202056829967.')
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CONFERIR E ENCAMINHAR
 
 
 
 
Legenda: Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
 
 
 
 
 
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