Colaborar - Adg3 - Didática_ Planejamento e Avaliação

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05/09/2022 19:26 Colaborar - Adg3 - Didática: Planejamento e Avaliação
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Adg3 - Didática: Planejamento e Avaliação
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Informações Adicionais
Período: 05/09/2022 00:00 à 03/12/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 773456509
Avaliar Material
a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
A avaliação será ____________ quando atender as necessidades educacionais de todos os alunos, ou seja,
estiver adequado ao perfil dos alunos, considerando seus saberes prévios e as expectativas em relação ao
seu desenvolvimento, assim, compreendendo-a como um momento da aprendizagem e permitindo que o
aluno seja o protagonista do processo.
Assinale a alternativa que corresponde a lacuna, corretamente:
Alternativas:
Diagnóstica.
Somativa.
Inclusiva.  Alternativa assinalada
Investigativa.
Classificatória.
Texto base:
O art. 24. Da LDB 9.394/1996, aborda que a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será
organizada de acordo com as seguintes regras comuns:  
V - A verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios: 
Assinale a alternativa que indica corretamente não que o artigo 24 da LDB 9.394/96, apontará como
critérios da avaliação. 
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a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
Alternativas:
O que deverá prevalecer na avaliação são os critérios quantitativos sobre os qualitativos.
O que deverá prevalecer são as avaliações finais, em detrimento das realizadas ao longo do período.
Ela será uma avaliação do rendimento escolar e deverá ocorrer de forma
contínua e cumulativa. 
 Alternativa assinalada
Ela será uma avaliação do rendimento escolar e deverá ocorrer de forma pontual e cumulativa.
Serão critérios os resultados qualitativos sobre os quantitativos, portanto devem prevalecer os
resultados finais sobre os obtidos ao longo do período. 
Texto base:
As concepções de avaliação do processo de ensino e aprendizagem.
A avaliação é um processo contínuo de pesquisas que visa interpretar os conhecimentos, habilidades e
atitudes dos alunos, tendo em vista mudanças esperadas no comportamento, propostas os objetivos, a fim
de que haja condições de decidir sobre alternativas do planejamento do trabalho do professor e da escola.
(PILETTI, 2010, p.188).  
Com base na afirmação de Piletti é correto afirmar: 
Alternativas:
A avaliação não é um fim em si mesma.  Alternativa assinalada
A avaliação é um fim em si mesma.
O aluno deve perceber que a avaliação é o ápice de seu aprendizado. 
A avaliação é um processo unidirecional.
A avaliação ocorre em momentos específicos, o que impede que ela seja contínua e processual.
Texto base:
Enunciado: Relacione as colunas sobre avaliação considerando sua função a modalidade correspondente:
 
Alternativas:
A, B, C.
B, A, C.  Alternativa assinalada
A, C, B.
B, A, C.
05/09/2022 19:26 Colaborar - Adg3 - Didática: Planejamento e Avaliação
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e) C, A, B.