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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTÃO PÚBLICA ALUNO MODELO COMPLETO EM: https://api.whatsapp.com/send?phone=5588998674804 “OS IMPACTOS DA PANDEMIA NA GESTÃO PÚBLICA E NA ECONOMIA” CIDADE-UF 2022 INTRODUÇÃO O presente semestre de 2022 que se refere ao caso, aprendemos a lidar com o caso de.... Modelo completo no PV 88 99867 x 4804. Respostas completas. Normas ABNT ok. Aprovação garantida. Inúmeras referências de satisfação de alunos. O que é uma introdução? Indo direto ao ponto, introdução é o início de um texto. Ela tem o intuito de introduzir o assunto que será abordado pelo autor. De forma simplificada, a introdução, além de informar o conteúdo dos parágrafos seguintes, também precisa motivar o leitor a continuar a leitura. Sua introdução não pode ter o tamanho de um texto. Ela precisa ser curta e objetiva, ainda que instigante e envolvente. DESENVOLVIMENTO Prezado aluno, Seja bem-vindo a este semestre! A presente proposta de Produção Textual Individual (PTI) terá como temática central “Os impactos da Pandemia na Gestão Pública e na Economia”. Tal temática foi escolhida a fim de possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos trabalhados nas disciplinas deste semestre. Na PTI, você deverá conhecer a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) para a realização das atividades previstas. Siga as orientações disponibilizadas neste manual, além de demais fontes de conteúdo complementares! Vamos conhecer a SGA? SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA) Os impactos da Pandemia na Gestão Pública e na Economia A pandemia da COVID-19 trará consequências significativas para a sociedade contemporânea, seja redefinindo as relações de trabalho, seja alterando a forma de se produzir e fazer negócios, bem como a forma de se viver e se comportar. Nesse novo contexto de transformações, o setor público passará por grandes desafios para se adaptar, de forma célere, às novas mudanças exigidas pela população, redefinindo prioridades, como a ampliação de uma rede de proteção social, e construindo novos canais de entrega de serviços e de utilização de forma mais eficiente dos recursos públicos. O aumento da desigualdade e da perda de renda de parcela significativa da população, tem levado a um movimento de saída de estudantes da rede particular para a pública, o que tende a pressionar, ainda mais, os gastos de estados e munícipios com educação no próximo ano. Por outro lado, a aceleração dos serviços digitais amplia o alcance dos serviços públicos com redução de seus custos em várias outras áreas. Dentro de um quadro de grave crise fiscal, o governo federal, os estados e municípios terão que buscar novos instrumentos para atender às novas necessidades que se impõe. Fonte: https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica. Acesso em 30 jun. 2022. A pandemia da COVID-19 trouxe impactos significativos na vida de todos. Não é diferente com o Estado, que precisou tomar medidas para buscar garantir empregos e renda, bem como necessitou realizar contratações temporárias, comprar produtos em quantidade elevada, equipar hospitais, rever contratos administrativos, realizar subsídios em contratos desequilibrados do ponto de vista econômico-financeiro. Diante desse cenário, a pandemia do coronavírus produziu um choque inédito em magnitude sobre a economia como um todo e as contas públicas em particular. O desafio é gigante tanto para o mercado quanto para o Estado, em vista das dificuldades econômicas e sociais que restaram. Desemprego, falência de empresas, queda de arrecadação, aumento da pobreza e consequentemente de pessoas em situação de vulnerabilidade social. Por outro lado, o Estado possui meios para enfrentar os efeitos dessa crise sanitária mundial, como investimento público em obras, realização de licitação e contratos públicos visando movimentar a economia local, eficiência administrativa por meio das novas tecnologias experimentadas e aprovadas durante a pandemia com redução de desperdícios e mais facilidade de acesso dos cidadãos aos serviços públicos. AGORA É COM VOCÊ! Levando em consideração a SGA, responda todos os questionamentos apresentados abaixo. Eles foram elaborados com base nas disciplinas ministradas ao longo deste semestre. A sua participação nesta atividade é fundamental para que haja o pleno desenvolvimento das competências e habilidades requeridas em sua atuação profissional. 1) Durante a pandemia, governos municipais, estaduais e federal tiveram que tomar diversas medidas visando enfrentar a situação pandêmica. Sobre isso, discorra acerca da competência dos entes federativos quanto à saúde pública, nos termos do que dispõe a Constituição, e utilizando como base a decisão do STF acerca do assunto. Textos de apoio: https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica https://portalibre.fgv.br/eventos/os-impactos-da-pandemia-na-gestao-publica STF reafirma competência de estados e municípios para tomar medidas contra Covid-19. Disponível em: https://www.jota.info/stf/do-supremo/stf-reafirma-competencia- deestados-e-municipios-para-tomar-medidas-contra-covid-19-15042020 .Acesso em 01 jul. 2022. STF reconhece competência concorrente de estados, DF, municípios e União no combate à Covid-19. Disponível em: https://stf.jusbrasil.com.br/noticias/832218003/stf-reconhece- competenciaconcorrente-de-estados-df-municipios-e-uniao-no-combate-a-covid-19. Acesso em 01 jul. 2022. 2) A Licitação é um procedimento obrigatório para a Administração Pública comprar e contratar serviços. Durante a pandemia, não se realizou licitações em razão da situação de calamidade pública. Aponte as demais hipóteses de contratações diretas, ou seja, situações que a própria Lei autoriza a não realização de procedimento licitatório, diferenciando cada uma delas. 3) O enfrentamento da crise do Covid-19 impôs desafios sem precedentes e colocou administradores públicos e privados em situações delicadas no início da pandemia. Incialmente os governos se obrigaram a tomar decisões e dar respostas em velocidade muito altas e com informações que eram muito limitadas. Para conter a disseminação do vírus, medidas sanitárias foram intensificadas como lavar as mãos com frequência e utilizar o álcool 70 em gel. Ocorre que nem todos os brasileiros possuem acesso a saneamento básico e itens de higiene pessoal. Nesse sentido, escreva sobre como a falta de saneamento básico afetou a população mais carente, sobretudo a população que vive em situação de vulnerabilidade em ruas e favelas, onde a disseminação da doença ocorreu de forma rápida e ocasionou a morte demilhares de brasileiros. Lembre-se de sinalizar porque o saneamento básico ainda não é uma realidade a todos os brasileiros e quais seriam as soluções para a universalização desses serviços. Bibliografia recomendada: Coronavírus: como lavar as mãos quando 10,5 milhões de domicílios não têm água tratada? Disponível em: https://www.futura.org.br/coronavirus-como-lavar-as-maos- quando-105-milhoesde-domicilios-nao-tem-agua-tratada/ Acesso em 30 Jun 2022 VASQUES, Pedro Henrique Ramos Prado; SANTOS, Angela Moulin Simões Penalva. PANDEMIA, HIGIENISMO E SANEAMENTO BÁSICO: UMA LEITURA DA POLÍTICA URBANA EM TEMPOS DE COVID19. Revista de Direito da Cidade vol. 13, nº 2. ISSN 2317-7721 DOI: 10.12957/rdc.2021.54651 Disponível em: https://www.e- publicacoes.uerj.br/index.php/rdc/article/view/54651/37535 Acesso em 30 Jun 2022 https://www.jota.info/stf/do-supremo/stf-reafirma-competencia-de-estados-e-municipios-para-tomar-medidas-contra-covid-19-15042020%20.Acesso https://www.jota.info/stf/do-supremo/stf-reafirma-competencia-de-estados-e-municipios-para-tomar-medidas-contra-covid-19-15042020%20.Acesso https://www.jota.info/stf/do-supremo/stf-reafirma-competencia-de-estados-e-municipios-para-tomar-medidas-contra-covid-19-15042020%20.Acesso https://www.jota.info/stf/do-supremo/stf-reafirma-competencia-de-estados-e-municipios-para-tomar-medidas-contra-covid-19-15042020%20.Acesso https://www.jota.info/stf/do-supremo/stf-reafirma-competencia-de-estados-e-municipios-para-tomar-medidas-contra-covid-19-15042020%20.Acesso https://www.jota.info/stf/do-supremo/stf-reafirma-competencia-de-estados-e-municipios-para-tomar-medidas-contra-covid-19-15042020%20.Acesso 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Estudos apontam que a inflação dos alimentos superou o Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA). Em fevereiro deste ano, a inflação da cesta básica, medida pela variação no preço de 13 alimentos que a compõem, atingiu 2,02%, o dobro do IPCA registrado no mês, de 1,01%, de acordo com pesquisas apresentadas no ISTOÉ Dinheiro. Desse modo, descreva quais os impactos econômicos e sociais que a elevação dos níveis de preços ocasiona nos seguintes indicadores: • Emprego • Renda • Índice de Gini (IG) • Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) REFERÊNCIAS: LEITE, Ademir Cavalheiro. Teorias do desenvolvimento econômico. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017. CONSIDERAÇÕES FINAIS as considerações finais é o desfecho do trabalho. elas servem para responder o problema central do trabalho e verificar se o seu trabalho cumpriu todos objetivos da pesquisa. junto com a introdução e com o desenvolvimento, as considerações finais fazem parte dos elementos textuais. REFERÊNCIAS Referência é o conjunto padronizado de elementos que identificam os documentos citados no trabalho. Deve-se indicar o(s) autor(es), pelo último sobrenome, em maiúsculas, seguido do(s) prenome(s) e outros sobrenomes, abreviado(s) ou não.